下列哪种做法不会阻碍医患沟通()
第1题:
病人沟通能力评估包括听力、视力、语言表达与理解能力、病情和情绪。()
第2题:
女,36岁,妊娠8周,因阴道流血2天就诊,住在病室2床。有习惯性流产史。现在病人情绪低落,对周围事物失去兴趣,态度冷漠。护士欲通过沟通帮助病人,其做法不正确的是
A.与病人事先约定交谈时间
B.交谈之前到床前和蔼地说:请2床跟我来一下
C.交淡开始时先介绍自己
D.交淡中耐心倾听病人的述说
E.交淡中及时给予病人信息回应
第3题:
A、获取信息
B、归纳总结
C、让病人表达自己
D、以上均是
第4题:
与患者交谈时应根据病人身体状况选择适当交谈时间,注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为。与病人交谈时,可促进有效沟通的是( )。A、不随意打断病人谈话
B、当病人出现错误时及时纠正
C、在人员嘈杂的环境与病人交谈
D、在交谈过程中始终保持沉默
E、严格按自己拟定的提纲进行谈话
下列各种行为,可促进有效沟通的是( )。A、站着与卧床病人交谈
B、及时核对听到的信息
C、看表
D、四处张望
E、谈话中突去做其他事情
第5题:
第6题:
术前隐私保护,下列做法正确的是()
第7题:
在某次交谈过程中,患者因对病情担忧而伤心地哭泣,为表示对病人的尊重和理解,此时最恰当的沟通方式为()
第8题:
与病人交谈时,下列哪种情况对交谈无影响()
第9题:
全科医生的下列做法中,不利于改善遵医行为的是()。
第10题:
与病人交谈时正确的做法是()
第11题:
第一次见病人要严厉,让病人遵守医院的各项规定
只用语言与患者沟通
不必和每个病人交谈
不必理会病人说的话
对病人的叙述一一回应并阐述自己的观点
第12题:
尽量避免跟病人的眼神交流
尽量使用专业术语
适当点头或轻声说是
及时对病人谈话的内容做出是非判断
不断提问引导谈话的进行
第13题:
A.加强对病人的倾听与理解
B.更深入的理解病人的情绪与情感
C.隐藏负面情绪
D.解决好与病人之间的分歧,加强合作伙伴关系
E.与病人进一步沟通来解决分歧
第14题:
A. 语气平和、态度诚恳
B.善于控制与表达情绪
C.认真倾听、适时提问
D.目光避免与病人直接接触
E.恰当的距离和身体的接触
第15题:
护士与病人交谈时应注意( )。
A.有合适的环境
B.注意倾听、不必解释
C.听任病人自由诉说
D.说明交谈所需时间
E.离开前感谢病人
第16题:
下列各项中哪一项是错误的( )。
A、病人应如实的提供疾病信息
B、病人积极配合医生治疗
C、病人应尊重医师和医师的劳动
D、病人积极参与治疗方案的选择
E、不管患哪种疾病,病人有权拒绝治疗
第17题:
知情同意原则是指(),使病人或其家属经过深思熟虑自主地作出选择,并以相应的方式表达其接受或者拒绝此种诊疗方案的意愿和承诺
第18题:
如果护士在与病人沟通过程中,发现病人不主动交谈,只是被动地回答问题,此时,护士采用哪种沟通技巧比较好:()
第19题:
直接观察精神病人的方法()。
第20题:
下列哪项不是发展非言语性沟通的技巧()
第21题:
下列哪种做法不会阻碍医患沟通()
第22题:
使用专业术语精确表达病情和治疗方案
严格控制与病人当面交谈的时间
停下来倾听病人的声音
不必太在意病人对提供的信息是否理解
第23题:
注意运用沟通技巧,避免不良沟通行为
交谈前做的准备
根据病人身体状况选择适当交谈时间
选择舒适、安静、有利于保护病人隐私的交谈环境
仔细倾听病人讲的任何事情
第24题:
获取信息
归纳总结
让病人表达自己
以上均是