在义务论中,义务包含有很多内容,其中“慈善”的意义是()A、说实话,遵守诺言,履行契约B、记住别人为我们所做的一切,并表达感激之意C、增进自己的道德、智力和幸福D、帮助他人改善道德、智力和幸福

题目

在义务论中,义务包含有很多内容,其中“慈善”的意义是()

  • A、说实话,遵守诺言,履行契约
  • B、记住别人为我们所做的一切,并表达感激之意
  • C、增进自己的道德、智力和幸福
  • D、帮助他人改善道德、智力和幸福

相似考题
更多“在义务论中,义务包含有很多内容,其中“慈善”的意义是()A、说实话,遵守诺言,履行契约B、记住别人为我们所做的一切,并表达感激之意C、增进自己的道德、智力和幸福D、帮助他人改善道德、智力和幸福”相关问题
  • 第1题:

    道德认识功能的作用是( ) 

    A、帮助人们认识社会道德生活的规律和原则
    B、认识人生的价值和意义
    C、认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,
    D、使道德实践建立在明辨善恶的认识基础上,并正确选择道德行为

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    遵守承诺,履行契约义务是实现契约利益的()保证。

    • A、法律
    • B、道德
    • C、伦理
    • D、诚信

    正确答案:C

  • 第3题:

    道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有什么功能?


    正确答案: 认识功能

  • 第4题:

    在道德的伦理学中道德范围主要有().

    • A、善恶
    • B、义务
    • C、良心
    • D、幸福

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    当我们的情绪极其愤怒的时候,下列哪些发怒原则是我们应当遵守的()

    • A、根据自己的体验说话
    • B、寻找稳妥的方式去表达自己的愤怒
    • C、不要归咎别人并指责别人
    • D、对自己的生活和幸福负责

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    下列说法不正确的是()。 

    • A、教师履行道德义务往往是觉得做了自己该做的事情
    • B、教师道德义务是同谋求个人权利或报偿相对应的
    • C、教师在履行道德义务之后获得的赞扬、权利和报偿是行为的结果,而不是教师行为选择的动机
    • D、教师履行道德义务,往往以或多或少的自我牺牲为前提

    正确答案:B

  • 第7题:

    在义务论中,义务包含有很多内容,其中“慈善”的意义是()

    • A、说实话,遵守诺言,履行契约
    • B、记住别人为我们所做的一切,并表达感激之意
    • C、增进自己的道德、智力和幸福
    • D、帮助他人改善道德、智力和幸福

    正确答案:D

  • 第8题:

    在下列提法中正确的是哪一项()

    • A、道德义务都是法律条文规定的要求
    • B、道德义务是采取必须的行为履行自己的职责
    • C、道德义务比法律义务层次要高
    • D、道德义务是对他人、对社会所负的法律责任

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    道德信念是指人们对道德原则、道德规范的真诚信仰,以及由此产生的对履行道德义务的强烈的()。
    A

    使命感

    B

    神圣感

    C

    责任感

    D

    幸福感


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    良心是一种意识,是人们在履行对社会和对他人的责任和义务过程中形成的道德责任感和义务意识的总和。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    在道德的伦理学中道德范围主要有().
    A

    善恶

    B

    义务

    C

    良心

    D

    幸福


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    遵守承诺,履行契约义务是实现契约利益的()保证。
    A

    法律

    B

    道德

    C

    伦理

    D

    诚信


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ( )是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下,在教育教学实践中,自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。

    A.教师义务
    B.教师良心
    C.教师公正
    D.教师幸福

    答案:A
    解析:
    本题考查教师义务的定义。

  • 第14题:

    道德信念是指人们对道德原则、道德规范的真诚信仰,以及由此产生的对履行道德义务的强烈的()。

    • A、使命感
    • B、神圣感
    • C、责任感
    • D、幸福感

    正确答案:C

  • 第15题:

    教师的幸福,就是教师在教学实践中,在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    守信就是信守诺言,(),重信用,忠实履行自己应承担的的义务。

    • A、讲义气
    • B、讲信誉
    • C、讲道德
    • D、讲情义

    正确答案:B

  • 第17题:

    小华认为法律或道德是一种社会契约,根据柯尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断属于()。

    • A、服从与惩罚定向
    • B、使他人愉快和帮助他人定向
    • C、尽义务、重权威和维持现有社会秩序
    • D、墨守法规和契约的定向

    正确答案:D

  • 第18题:

    关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。 

    • A、良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴
    • B、良心是义务的内化形式
    • C、义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任
    • D、教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

    正确答案:C

  • 第19题:

    道德义务一般可以分为()。

    • A、对社会的义务
    • B、对他人的义务
    • C、对自己的责任
    • D、对法律的遵守

    正确答案:A,B

  • 第20题:

    良心是一种意识,是人们在履行对社会和对他人的责任和义务过程中形成的道德责任感和义务意识的总和。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    在下列提法中正确的是哪一项()
    A

    道德义务都是法律条文规定的要求

    B

    道德义务是采取必须的行为履行自己的职责

    C

    道德义务比法律义务层次要高

    D

    道德义务是对他人、对社会所负的法律责任


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有什么功能?

    正确答案: 认识功能
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    教师的幸福,就是教师在教学实践中,在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在义务论中,义务包含有很多内容,其中“慈善”的意义是()
    A

    说实话,遵守诺言,履行契约

    B

    记住别人为我们所做的一切,并表达感激之意

    C

    增进自己的道德、智力和幸福

    D

    帮助他人改善道德、智力和幸福


    正确答案: C
    解析: 暂无解析