()(如期末考试、结业考试等)是检测学生综合语言运用能力发展程度的重要途径,也是反映教学效果,学校办学质量的重要指标之一。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
学生的最终成绩采取“平时作业成绩20%+平时上课表现10%+期末考试成绩70%”来计算,从而评价学生这一学期的学习情况,老师运用的教学评价方式是()。
第5题:
在学校的教学活动中,()是一种形成性评价。
第6题:
()(如期末考试、结业考试等)是检测学生综合语言运用能力发展程度的重要途径,也是反映教学效果,学校办学质量的重要指标之一。
第7题:
高老师是一名青年教师,在实际教学过程中,为了解教学活动的效果,除学校统一举行的期中和期末考试外,他还会对学生日常学习过程中的表现,所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价。这种评价方式属于()。
第8题:
对学生日常学习过程中的表现、所取得成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出评价,基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的评价,属于()。
第9题:
在学生体育学习评价中,()主要是通过学生的体育达标测验,如学生的体能、运动技能等,评定学生运动能力的达标程度。
第10题:
在学生的学习中,应以定量评价为主,定性评价为辅
终结性评价是对课程结业的检测
对学生音乐学习评价的自我评价方式应给予充分的重视,要根据不同学段和年纪,广泛、灵活地加以运用
自评、互评及他评三种评价方式相结合,是实施综合性评价的重要方面
第11题:
终结性评价
形成性评价
第12题:
定性评价
定量评价
终结性评价
过程性评价
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
()是教学的重要组成部分和推动因素。形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。
第17题:
下列说法错误的是()。
第18题:
学校中常见的期末考试属于( )。
第19题:
教育目的的评价作用表现在()
第20题:
下列说法正确的是()。
第21题:
目的是了解学生学习之前的基础的评价是()
第22题:
总结性评价
形成性评价
诊断性评价
标准参照评价
第23题:
评价学校的办学方向、办学水平和办学效益
检查教育教学工作的质量
评价教师的教学质量和工作效果
检查学生的学习质量和发展程度
检查学校的物质设备
第24题:
终结性评价
形成性评价