终结性评价也可称为总结性评价。下列各项中不属于终结性评价的是()A.期末考试B.升学考试C.结业考试D.课堂提问

题目
终结性评价也可称为总结性评价。下列各项中不属于终结性评价的是()

A.期末考试

B.升学考试

C.结业考试

D.课堂提问

相似考题

1.我们根据教育评价的不同作用可以把它分为()、()和()。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.总结性评价

2.总结性评价是在某项学前教育计划或方案结束后,对最终结果进行的评价,又称为“事后的评价”。()此题为判断题(对，错)。

3.布卢姆的教育评价体系将学校里的教育测试与评定分为()和终结总结性评价。

4.在某项学前教育计划或方案结束后，对最终结构进行的评价是()。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、绝对评价

参考答案和解析
正确答案：D
更多“终结性评价也可称为总结性评价。下列各项中不属于终结性评价的是() ”相关问题

  • 第1题：

    形成性评价也可称为（ ）。

    A.过程性评价
    B.终结性评价
    C.总结性评价
    D.量性评价

    答案：A
    解析：
    A选项，所谓形成性评价，是指学习活动过程中所进行的，为了使活动效果更好而修正其轨道所进行的评价，也叫做过程性评价。综上，A选项正确。

  • 第2题：

    新课程中所倡导的“美术学习档案”对应了下列哪一项评价方法（ ）。

    A.终结性评价
    B.过程性评价
    C.总结性评价
    D.量性评价

    答案：B
    解析：
    B选项，新课程中所倡导的“美术学习档案”能够更全面反映学生的搜集信息能力、分析判断能力、解决问题能力、与同学合作能力等。因此帮助学生建立美术学习档案，是过程性评价一种重要的评价方法。综上，B选项正确。

    A、C选项，终结性评价是指教学过程完成后进行的评价，目的在于将学习的结果与教学目标相比较，评定对教学目标的达成度，故排除；

    D选项，量性的评价方法则更多地表现为数字、文字、图形等，方法则主要是数学分析的方法，故排除；

    故正确答案为B项。

  • 第3题：

    【单选题】以下关于小学科学学习的终结性评价叙述错误的是（)

    A．常常在一个教学阶段结束之后进行

    B．终结性评价就是期末考试

    C．终结性评价又称为总结性评价

    D．可以满足学校与上级教学管理部门的需要


    D

  • 第4题：

    与量性评价相对立的评价方法是（ ）。

    A.终结性评价
    B.质性评价
    C.过程性评价
    D.总结性评价

    答案：B
    解析：
    B选项，质性评价是针对量性评价而言的。主张评价应全面反映教育现象与教学现象的真实情况，质性评价相对数字而言，是更真实、更深入地再现学生发展过程的评价。综上，B选项正确。

  • 第5题：

    幼儿园教师在课堂上对儿童的表现给予表扬，这是一种（　　）

    A.诊断性评价
    B.终结性评价
    C.形成性评价
    D.总结性评价

    答案：C
    解析：
    教育评价可以划分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价三种。形成性评价在一个教育阶段中进行，终结性评价在一个教育阶段后进行。幼儿园教师在课堂上对儿童的表现给予表扬是在教育教学过程中发生的评价，是一种形成性评价。

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