（）是构成语言交际能力的重要组成部分。A、学习技能B、语言技能

题目

（）是构成语言交际能力的重要组成部分。

  • A、学习技能
  • B、语言技能
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1.语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能,幼儿的语用技能可以从()等方面进行考察。A、语言操作能力B、交往外在环境感知能力C、心理预备能力D、与之交际者的语言能力

2.综合语言运用能力中，情感态度是影响学生学习发展的重要因素，__________是得体运用语言的保障。A.语言知识 B.语言技能 C.学习策略 D.文化意识

3.哪一项不属于前厅服务人员应具备的基本技能（）A、语言交际能力B、业务操作技能C、知识面D、外语水平

4..请教教师资格考试问题:英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分.英语课程标准(二级)中的内容标准分为()部分A.语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识B.语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化C.语言技巧、语言知识、读写能力、学习策略和文化意识D.语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识

更多“（）是构成语言交际能力的重要组成部分。A、学习技能B、语言技能”相关问题

  • 第1题：

    英语课程标准（二级）中的内容标准分为（）部分。

    • A、语言技能、听说技能、情感态度、学习方法和文化意识
    • B、语言技能、读写能力、情感态度、学习策略和历史文化
    • C、语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识

    正确答案:C

  • 第2题：

    （）是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础。

    • A、语言
    • B、知识

    正确答案:B

  • 第3题：

    学前儿童的语用技能可以从哪三个方面来进行考察。（）

    • A、语言规范能力
    • B、语言操作能力
    • C、对交际外在环境的感知能力
    • D、心理预备能力

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    （）是构成语言交际能力的重要组成部分。

    • A、学习技能
    • B、语言技能

    正确答案:B

  • 第5题：

    把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。


    正确答案:综合课

  • 第6题：

    对外汉语的教学目标是（）。

    • A、语言对比
    • B、技能训练
    • C、培养汉语交际能力

    正确答案:C

  • 第7题：

    语言交际能力是由言语技能和（）构成的。


    正确答案:言语交际技能

  • 第8题：

    单选题
    语音的重要性决定了语音教学是第二语言教学的基础，是掌握听说读写技能和（）的前提。
    A

    阅读能力

    B

    表达能力

    C

    交际能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）构成了导游服务三要素，缺一不可
    A

    语言、知识、服务技能

    B

    语言、知识、认识能力

    C

    语言、讲解技能、服务技能

    D

    心理素质、导游风格、服务技能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    学前儿童的语用技能可以从哪三个方面来进行考察。（）
    A

    语言规范能力

    B

    语言操作能力

    C

    对交际外在环境的感知能力

    D

    心理预备能力


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    运用各种交际策略解决交际困难、弥补交际障碍或增强交际有效性的技能称作（　　）。
    A

    应变能力

    B

    语言能力

    C

    学习能力

    D

    话语能力


    正确答案： C,B
    解析：
    应变能力是指自然人或法人在外界事物发生改变时，所做出的反应，可能是本能的，也可能是经过大量思考过程后所做出的决策。

  • 第12题：

    判断题
    导游语言是导游服务技能的重要组成部分，语言水平的高低决定着导游服务水平的高低。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）构成了导游服务三要素，缺一不可

    • A、语言、知识、服务技能
    • B、语言、知识、认识能力
    • C、语言、讲解技能、服务技能
    • D、心理素质、导游风格、服务技能

    正确答案:A

  • 第14题：

    前厅服务人员应具备以下基本技能（）。

    • A、语言交际能力
    • B、业务操作能力
    • C、销售能力
    • D、知识面

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    导游语言是导游服务技能的重要组成部分，语言水平的高低决定着导游服务水平的高低。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    要具备较强的综合语言运用能力，必须有语言技能、（）作基础。

    • A、语言知识
    • B、情感态度
    • C、学习策略
    • D、文化意识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    课堂教学强调教授（），符合成人的思维特点和学习特点。

    • A、语言规则
    • B、文化知识
    • C、交际技能

    正确答案:A

  • 第18题：

    语音的重要性决定了语音教学是第二语言教学的基础，是掌握听说读写技能和（）的前提。

    • A、阅读能力
    • B、表达能力
    • C、交际能力

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    （）是构成语言交际能力的重要组成部分。
    A

    学习技能

    B

    语言技能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    语言交际能力是由言语技能和（）构成的。

    正确答案： 言语交际技能
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    （　　）是导游人员必不可少的基本功。
    A

    带团组织技能

    B

    语言讲解技能

    C

    导游服务技能

    D

    导游交际技能


    正确答案： D,C
    解析：
    在与游客的交往中，导游人员优雅、得体的语言能更好地传情达意；在旅游活动过程中，导游人员生动、灵活的讲解能使游客感到妙趣横生。导游人员只有熟练地运用语言才能取得良好的导游服务效果，语言讲解技能是导游人员必不可少的基本功。

  • 第22题：

    单选题
    运用各种交际策略解决交际困难、弥补交际障碍或增强交际有效性的技能称作（　　）。[2015年真题]
    A

    应变能力

    B

    语言能力

    C

    学习能力

    D

    话语能力


    正确答案： C
    解析：
    A项，策略能力，也称应变能力，是指运用各种交际策略解决交际困难、弥补交际障碍或增强交际有效性的技能。B项，语言能力是指掌握某种语言的语言要素和语言规则的内在能力，属于语言的范畴。C项，学习能力指学习的方法和技巧。D项，话语能力，也称语篇能力，指把语法和形式结合起来，构成不同体裁的口语和书面语语篇的能力。

  • 第23题：

    单选题
    对外汉语教学的中心是（）。
    A

    语言对比

    B

    技能训练

    C

    培养汉语交际能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础。
    A

    语言

    B

    知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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