新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。A、科学性原则B、可操作性原则C、整体性原则D、综合性原则

题目

新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。

  • A、科学性原则
  • B、可操作性原则
  • C、整体性原则
  • D、综合性原则
相似考题

1.地理教师教学评价的原则()A、导向性原则B、科学性原则C、整体性原则D、可行性原则

2.发展性课堂教学评价模式强调评价要注重( )A.以学论教 B.以教论学 C.教师的教 D.学生的学

3.在学习《爵士乐》内容时，教师让有钢琴基础的小明同学上台用爵士乐的形式表现一首自己熟悉的乐曲，并给出“很有创意，有自己的音乐想法，今后可以更多地尝试音乐创作”的积极评价，使小明信心大增，也更有兴趣学习不同艺术风格的音乐。这里教师的评价体现了音乐课程评价的()原则。A.导向性原则B.科学性原则C.整体性原则D.可操作性原则

4.音乐教学评价的哪一条原则要求评价必须从整体出发，全面进行评价（）A.科学性B.导向性C.开放性D.整体性

更多“新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。A、科学性原则B、可操作性原则C、整体性原则D、综合性原则”相关问题

  • 第1题：

    关于科学性原则说法错误的是（）。

    • A、贯彻科学性原则，就应使教学评价具有可信度与可靠性
    • B、贯彻科学性原则，就应必须坚决反对教学评价中的形式主义
    • C、贯彻科学性原则，既要注意方便实用，又要力求具体、明确
    • D、贯彻科学性原则，就是实现评价的量化

    正确答案:D

  • 第2题：

    音乐教学评价的哪一条原则要求评价必须从整体出发，全面进行评价（）

    • A、科学性
    • B、导向性
    • C、开放性
    • D、整体性

    正确答案:D

  • 第3题：

    根据音乐教学的特点，应把评价融进教学的全过程，将自评、互评和他评有机地结合起来，形成生动活泼的良好评价氛围，特别对于学生音乐学习的评价，要简便易行。这就需要音乐教学评价具备（）。

    • A、科学性原则
    • B、可操作性原则
    • C、导向性原则
    • D、整体性原则

    正确答案:B

  • 第4题：

    （）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况，及时反馈教学信息，发现学生音乐学习过程中存在的问题，以便及时调整和改进音乐教学工作。

    • A、综合性评价
    • B、定性评价
    • C、形成性评价
    • D、终结性评价

    正确答案:C

  • 第5题：

    教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（）原则

    • A、关联性原则
    • B、过程与结果统一原则
    • C、整体性原则
    • D、客观性原则

    正确答案:B

  • 第6题：

    新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。

    • A、科学性原则
    • B、可操作性原则
    • C、整体性原则
    • D、综合性原则

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    音乐教学评价的哪一条原则要求评价必须从整体出发，全面进行评价（）
    A

    科学性

    B

    导向性

    C

    开放性

    D

    整体性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    音乐教学评价有利于教师总结经验，有利于学生了解自己的进步，有利于发现和发展音乐的潜能等，这些体现了音乐教学评价原则中的（）。
    A

    可操作性原则

    B

    导向性原则

    C

    科学性原则

    D

    总结性原则


    正确答案： B
    解析： 评价的导向性原则就是要着眼于评价的教育、激励与改善的功能，引导音乐教学向着正确的方向发展。

  • 第9题：

    单选题
    评价的指标和方法简便、明晰，易于操作和推广是指音乐教学评价的（）。
    A

    导向性原则

    B

    科学性原则

    C

    整体性原则

    D

    可操作性原则


    正确答案： C
    解析： 可操作性原则是指评价的指标和方法简便、明晰，易于操作和推广。

  • 第10题：

    单选题
    下列对传统的音乐教学评价叙述错误的是（）。
    A

    传统的音乐教学评价主要是终结性评价

    B

    常见的表现形式主要为等级、分数等

    C

    忽视了作为主体学生的情感、兴趣

    D

    传统音乐教学评价完全不符合新课程标准，应给予否定


    正确答案： D
    解析： 虽然传统音乐教学评价有自身不足，但其直观、易操作性等特点是我们必须承认的，不应全盘否定。

  • 第11题：

    单选题
    在某学期结束后，老师对班里的李晓同学点评道：“该学生上课认真听讲，虽然歌曲演唱情绪把握不到位，但是善于与其他学生沟通。”该老师行为符合音乐教学评价原则中的（  ）。
    A

    整体性原则

    B

    导向性原则

    C

    科学性原则

    D

    可操作性原则


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（）原则
    A

    关联性原则

    B

    过程与结果统一原则

    C

    整体性原则

    D

    客观性原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列对传统的音乐教学评价叙述错误的是（）。

    • A、传统的音乐教学评价主要是终结性评价
    • B、常见的表现形式主要为等级、分数等
    • C、忽视了作为主体学生的情感、兴趣
    • D、传统音乐教学评价完全不符合新课程标准，应给予否定

    正确答案:D

  • 第14题：

    评价的指标和方法简便、明晰、易于操作和推广是指音乐教学评价的（）。

    • A、导向性原则
    • B、科学性原则
    • C、整体性原则
    • D、可操作性原则

    正确答案:D

  • 第15题：

    下列不属于音乐教学评价原则的是（）。

    • A、娱乐性原则
    • B、科学性原则
    • C、可操作性原则
    • D、整体性原则

    正确答案:A

  • 第16题：

    教师在授课过程中，对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比，很清楚地把握了学生的进步和发展，这体现了音乐教学评价原则中的（）。

    • A、科学性原则
    • B、导向性原则
    • C、整体性原则
    • D、可操作性原则

    正确答案:C

  • 第17题：

    音乐课程评价的原则有（）

    • A、导向性原则
    • B、科学性原则
    • C、整体性原则
    • D、可操作性原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    音乐教学评价有利于教师总结经验，有利于学生了解自己的进步，有利于发现和发展音乐的潜能等，这些体现了音乐教学评价原则中的（）。

    • A、可操作性原则
    • B、导向性原则
    • C、科学性原则
    • D、总结性原则

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    教师在授课过程中，对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比，很清楚地把握了学生的进步和发展，这体现了音乐教学评价原则中的（）。
    A

    科学性原则

    B

    导向性原则

    C

    整体性原则

    D

    可操作性原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况，及时反馈教学信息，发现学生音乐学习过程中存在的问题，以便及时调整和改进音乐教学工作。
    A

    综合性评价

    B

    定性评价

    C

    形成性评价

    D

    终结性评价


    正确答案： D
    解析： 形成性评价能在教学过程中及时发现问题即时纠正和解决。

  • 第21题：

    单选题
    下列不属于音乐教学评价原则的是（）。
    A

    娱乐性原则

    B

    科学性原则

    C

    可操作性原则

    D

    整体性原则


    正确答案： B
    解析： 音乐教学评价的原则包括导向性原则、科学性原则、整体性原则、可操作性原则。

  • 第22题：

    单选题
    根据音乐教学的特点，应把评价融进教学的全过程，将自评、互评和他评有机地结合起来，形成生动活泼的良好评价氛围，特别对于学生音乐学习的评价，要简便易行。这就需要音乐教学评价具备（）。
    A

    科学性原则

    B

    可操作性原则

    C

    导向性原则

    D

    整体性原则


    正确答案： D
    解析： 音乐教学评价的可操作性原则是指评价的指标和方法要简便、明晰、易于操作和推广。

  • 第23题：

    单选题
    新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。
    A

    科学性原则

    B

    可操作性原则

    C

    整体性原则

    D

    综合性原则


    正确答案： B
    解析： 整体性原则要求评价必须从整体出发，全面、全过程地进行评价。

  • 第24题：

    多选题
    音乐课程评价的原则有（）
    A

    导向性原则

    B

    科学性原则

    C

    整体性原则

    D

    可操作性原则


    正确答案： A,B
    解析： 音乐课程评价的原则有导向性原则、科学性原则、整体性原则、可操作性原则。

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