参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题:

    传统意义上的学习,大多是指学生在教师的指导下进行课堂学习。但在新媒体时代,这种学习方式就显得很狭隘了。大学生可以利用手机、电脑等从互联网上获得大量的教育资源,进行交互学习。新的学习方式帮助大学生养成了主动探索未知世界,增长探索经验,自主接受新知识、新技术的行为习惯。
    这段文字主要是想告诉我们:

    A.新媒体改变大学生的学习方式
    B.传统的学习方式很狭隘
    C.新媒体学习方式的益处
    D.传统意义上的学习方式

    答案:A
    解析:
    文段由传统意义上的学习引出新媒体对大学生学习方式的改变,并具体论述了其益处。“传统的学习方式”非文段重点,排除B、D。文段主要针对“大学生”群体而言,C项表述笼统,也可排除。本题选A。

  • 第2题:

    新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。

    A合作学习、接受学习和体验学习

    B探究学习、实践研究和反复巩固学习

    C自主学习、探究和合作学习

    D自主学习、小组学习和班级学习


    C

  • 第3题:

    新的学习理念包括()。

    • A、自主学习的理念
    • B、全面学习的理念
    • C、被动学习的理念
    • D、终身学习的理念
    • E、创新学习的理念

    正确答案:A,B,D,E

  • 第4题:

    大学生有哪些新的学习理念?


    正确答案: 1.树立自主学习的理念。2.树立全面学习的理念。3.树立创新学习的理念。树立创新学习理念,首先要脚踏实地,打下扎实的专业根底;同时又要善于思考,勇于开拓,不断激发自己的创新意识,敢于突破陈旧的思维定势,努力从事探索活动,培养创新精神。社会的发展和未来的事业,要求同学们自觉培养创新学习能力。在学习过程中,不仅要善于组合、加工、消化已有知识,而且要力求有所发现、有所发明、有所创造。要破除迷信、解放思想、勇敢地追求真理,掌握客观事物的发展规律,养成科学的创造性思维的习惯,为将来的工作打下良好的基础。4.树立终身学习的理念。

  • 第5题:

    进入大学,应该树立新的学习理念,下列属于新的学习理念的有()

    • A、自主学习理念
    • B、机械学习理念
    • C、全面学习理念
    • D、创新学习理念
    • E、终身学习理念

    正确答案:A,C,D,E

  • 第6题:

    新教育理念与新学习方式尤其强调()。

    • A、尊师重道
    • B、学生主导
    • C、相互合作
    • D、个性学习

    正确答案:C

  • 第7题:

    2001年我国的课程改革,在课程评价方面强调()。

    • A、学生学会学习
    • B、新的学习方式
    • C、立足过程,促进发展
    • D、甄别和选拔功能

    正确答案:C

  • 第8题:

    多选题
    进入大学,应该树立新的学习理念,下列属于新的学习理念的有()
    A

    自主学习理念

    B

    机械学习理念

    C

    全面学习理念

    D

    创新学习理念

    E

    终身学习理念


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    新的学习理念包括()。
    A

    自主学习的理念

    B

    全面学习的理念

    C

    被动学习的理念

    D

    终身学习的理念

    E

    创新学习的理念


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    大学生有哪些新的学习理念?

    正确答案: 1.树立自主学习的理念。2.树立全面学习的理念。3.树立创新学习的理念。树立创新学习理念,首先要脚踏实地,打下扎实的专业根底;同时又要善于思考,勇于开拓,不断激发自己的创新意识,敢于突破陈旧的思维定势,努力从事探索活动,培养创新精神。社会的发展和未来的事业,要求同学们自觉培养创新学习能力。在学习过程中,不仅要善于组合、加工、消化已有知识,而且要力求有所发现、有所发明、有所创造。要破除迷信、解放思想、勇敢地追求真理,掌握客观事物的发展规律,养成科学的创造性思维的习惯,为将来的工作打下良好的基础。4.树立终身学习的理念。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()还会带来学习方式和教学方式的深刻变革。学校的围墙将再也不能禁锢学生,混合式学习将成为学习的新常态,智慧、泛在的学习环境将促进课堂翻转,与世界的关联更为紧密。
    A

    “互联网+教育

    B

    多媒体+教育

    C

    教学模式+教育

    D

    课程改革+教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    大学生应当树立的新的学习理念是()
    A

    自主学习

    B

    全面学习

    C

    创新学习

    D

    终身学习


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    新课程改革倡导(  )的课程评价。

    A、强调学生学会学习
    B、强调新的学习方式
    C、突出甄别和选拔功能
    D、立足过程,促进发展

    答案:D
    解析:
    新课程改革倡导立足过程,促进发展的课程评价。

  • 第14题:

    大学生应当树立的新的学习理念是()

    • A、自主学习
    • B、全面学习
    • C、创新学习
    • D、终身学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    大学生应树立哪些新的学习理念?


    正确答案: 自主学习,全面学习,创新学习,终身学习。

  • 第16题:

    信息化教育下新的学习模式,与传统的学习模式相比具有下列变化()

    • A、在学习目标上,信息素养成为学生能力的一个重要组成部分
    • B、在学习环境上,信息技术支持的课堂是一种丰富的学习环境
    • C、在教与学的活动中,强调学生建构式学习
    • D、在学习速度上,学习得更快

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()

    • A、合作学习、接受学习和体验学习
    • B、探究学习、实践研究和反复巩固学习
    • C、自主学习、探究学习和合作学习
    • D、自主学习、小组学习和班级学习

    正确答案:C

  • 第18题:

    ()还会带来学习方式和教学方式的深刻变革。学校的围墙将再也不能禁锢学生,混合式学习将成为学习的新常态,智慧、泛在的学习环境将促进课堂翻转,与世界的关联更为紧密。

    • A、“互联网+教育
    • B、多媒体+教育
    • C、教学模式+教育
    • D、课程改革+教育

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    新教育理念与新学习方式尤其强调()。
    A

    尊师重道

    B

    学生主导

    C

    相互合作

    D

    个性学习


    正确答案: A
    解析: 新课程观强烈呼唤的是一种“合作伙伴”式的师生关系,教师处于平等中的“首席”位置,师生成为音乐学习中的“挚友”,在通向“美”的跑道上携手共进.

  • 第20题:

    单选题
    新课程改革倡导( )的课程评价。
    A

    强调学生学会学习

    B

    强调新的学习方式

    C

    突出甄别和选拔功能

    D

    立足过程,促进发展


    正确答案: C
    解析: 专家解析:新课程改革倡导立足过程,促进发展的课程评价。

  • 第21题:

    单选题
    新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()
    A

    合作学习、接受学习和体验学习

    B

    探究学习、实践研究和反复巩固学习

    C

    自主学习、探究学习和合作学习

    D

    自主学习、小组学习和班级学习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。
    A

    合作学习、接受学习和体验学习

    B

    探究学习、实践研究和反复巩固学习

    C

    自主学习、探究和合作学习

    D

    自主学习、小组学习和班级学习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    2001年我国的课程改革,在课程评价方面强调()。
    A

    学生学会学习

    B

    新的学习方式

    C

    立足过程,促进发展

    D

    甄别和选拔功能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    大学生应树立哪些新的学习理念?

    正确答案: 自主学习,全面学习,创新学习,终身学习。
    解析: 暂无解析