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  • 第1题:

    根据你对教学评价的理解,下列选项中对教学评价的应用不准确的是( )。

    A.只有将形成性评价和总结性评价相结合,才能促进学生更好的发展
    B.形成性评价主要是指在教学过程中对学生学习状况等进行的评价
    C.为促进学生更好的发展,对学生运用形成性评价就可以了
    D.总结性评价主要是指在学期末或某一阶段学习结束时对学生进行的全面评价

    答案:C
    解析:
    C选项,为了促进学生的发展,可以综合运用多种评价形式。综上,C选项正确。

    A、B、D选项表述正确,故排除。

    故正确答案为C选项。

  • 第2题:

    知识、技能、体能的测试与评价应以下列哪一选项为主?( )

    A.学生评价与相对评价
    B.教师评价与绝对评价
    C.学生评价与绝对评价
    D.教师评价与相对评价

    答案:D
    解析:
    教师评价是对学生体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神、健康行为五个方面的学习成绩进行综合评价,在体育与健康学习评价中起主要作用。相对评价是常模参照性测试,实际上近似学生群体的平均水平。《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》非常重视学生的个体差异和进步幅度,因此十分注重相对评价.

  • 第3题:

    体现信息化教学中评价的公开性特点的是()。

    • A、突显了评价与教学过程的整合
    • B、认真设计针对学生的电子作品的结构化评价工具
    • C、应该调动学生参与到评价量规的制定中来
    • D、在课程结束后,给学生提供量规

    正确答案:A

  • 第4题:

    下列不属于美术评价中的质性评价的是()。

    • A、美术学习档案袋
    • B、美术作品展示
    • C、学生互相打分
    • D、美术课堂讨论

    正确答案:C

  • 第5题:

    教师在授课过程中,对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比,很清楚地把握了学生的进步和发展,这体现了音乐教学评价原则中的()。

    • A、科学性原则
    • B、导向性原则
    • C、整体性原则
    • D、可操作性原则

    正确答案:C

  • 第6题:

    下列选项中,()体现了学生互相评价。

    • A、音乐才艺展示
    • B、音乐成长档案
    • C、音乐论文
    • D、音乐教材

    正确答案:A

  • 第7题:

    在学生学业评价中,信度体现了学业测验的可靠程度。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    在教学中,下列哪一说法或行为体现了教育民主()
    A

    教师是教育过程的绝对权威

    B

    学生参与教学评价过程

    C

    学生按班主任意图主持班会

    D

    学生不完成教师布置的事


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    体现了检验学生阶段性学习的评价方式是()。
    A

    终结性评价

    B

    阶段性评价

    C

    形成性评价

    D

    结果性评价


    正确答案: C
    解析: 终结性评价是对期末课程结业的检测,形成性评价是阶段性学习的一个评价方式,在评价方式中并没有B、D这两种评价。故答案选C。

  • 第10题:

    单选题
    下列不属于美术评价中的质性评价的是()。
    A

    美术学习档案袋

    B

    美术作品展示

    C

    学生互相打分

    D

    美术课堂讨论


    正确答案: A
    解析: 美术学习档案袋、作品展示和课堂讨论都属于新课程标准倡导的质性评价方式,而学生瓦相打分,虽然评价主体是学生,但打分仍属于量化评价。

  • 第11题:

    填空题
    教学评价的方式有()、同学互相评价、教师对学生评价。

    正确答案: 学生的自我评价
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列选项中,属于表现性评价的是()。
    A

    给学生作业打分

    B

    对学生作业进行点评

    C

    将学习态度纳入评价项

    D

    用评语评价学生作业


    正确答案: D
    解析: A选项只是体现了一种评价学生作业的具体方法;B选项是教师对学生作业的点评,具体什么评价方式没有体现;C选项将学生平时的学习态度纳入评价体系,则体现了对于学习过程的关注与评价,属于新课标当中提倡的表现性评价范畴;D选项与A选项一样,是具体的评价学生作业的方法。

  • 第13题:

    下列选项中,不属于体育教师教学评价方法的是( )。

    A.教师自我评价
    B.同行专家评价
    C.学生家长评价
    D.学生评价

    答案:C
    解析:
    本题考查的是体育教师教学评价的方法的知识点。

    C项,体育教师教学评价方法包括:教师自我评价、同行专家评价、学生评价。其中,学生家长评价不能作为体育教师教学评价的人选,对于课堂一些内容并不了解,不能客观进行评价,综上,C正确。

    A项,教师自我评价是通过课后反思来分析问题的不足,并及时进行总结的过程。可以运用目标回顾,对照教案衡量整个体育教学过程是否实现了体育教学目标;对比学生前后的变化、听取学生意见等手段。与题干要求不符,故排除。

    B项,体育教学评价是一项专业性强的工作,需要专门的学科知识来保证评价的信度和效度,同行专家评价是一种扎根于教学实践的评价,能够扩展和加深评价内容,揭示教学中的实质问题,结果的可信度很高,具有较强的权威性,能提高评价的信誉程度。与题干要求不符,故排除。

    D项,学生是体育教学的直接参与者,体育学习的主体,对教师的教学态度、业务水平、教学行为和能力等方面都有感性的认识,在一定程度上了解教师教学中的优缺点,有一定的发言权。与题干要求不符,故排除。

    故正确答案为C。

  • 第14题:

    教学评价的方式有()、同学互相评价、教师对学生评价。
    学生的自我评价

  • 第15题:

    下列选项中,属于表现性评价的是()。

    • A、给学生作业打分
    • B、对学生作业进行点评
    • C、将学习态度纳入评价项
    • D、用评语评价学生作业

    正确答案:C

  • 第16题:

    在教学中,下列哪一说法或行为体现了教育民主()

    • A、教师是教育过程的绝对权威
    • B、学生参与教学评价过程
    • C、学生按班主任意图主持班会
    • D、学生不完成教师布置的事

    正确答案:B

  • 第17题:

    通过试卷方式对学生的学习情况进行检测,并以分数或等级的形式表现出来,这体现了评价方法中的()。

    • A、终结性评价
    • B、定性评价
    • C、形成性评价
    • D、定量评价

    正确答案:D

  • 第18题:

    体现了检验学生阶段性学习的评价方式是()。

    • A、终结性评价
    • B、阶段性评价
    • C、形成性评价
    • D、结果性评价

    正确答案:C

  • 第19题:

    在学生学业评价中,信度体现了学业测验达到测验目的的程度。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    单选题
    通过试卷方式对学生的学习情况进行检测,并以分数或等级的形式表现出来,这体现了评价方法中的()。
    A

    终结性评价

    B

    定性评价

    C

    形成性评价

    D

    定量评价


    正确答案: A
    解析: 定量评价具有比较准确、便于实施等优点,通过定量评价可以获得每个学生音乐学习的等级。

  • 第21题:

    单选题
    刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是( )。
    A

    维护了正常的教学秩序

    B

    漠视了学生的主导地位

    C

    体现了教师的主导地位

    D

    挫伤了学生的积极性


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    判断题
    在学生学业评价中,信度体现了学业测验达到测验目的的程度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列选项中,()体现了学生互相评价。
    A

    音乐才艺展示

    B

    音乐成长档案

    C

    音乐论文

    D

    音乐教材


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    在学生学业评价中,信度体现了学业测验的可靠程度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析