文艺复兴以后,第一个倡导“三育”学说的教育家是()
第1题:
倡导教育心理学化运动,主张依据学生的心理规律系统设计教学的教育家是()。
第2题:
第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是()
第3题:
文艺复兴以后,第一个倡导“三育”学说的教育家是()。
第4题:
()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家。
第5题:
拥有“泛爱”主义教育主张的教育家是()
第6题:
在近代教育史上,提出“泛智教育”的教育家是( )。
第7题:
自然主义是由下列哪位教育家的主体思想()
第8题:
洛克
卢梭
夸美纽斯
斯宾赛
第9题:
洛克
卢梭
夸美纽斯
柏拉图
第10题:
洛克
夸美纽斯
卢梭
裴斯泰洛齐
第11题:
亚里士多德
卢梭
夸美纽斯
洛克
第12题:
洛克
卢梭
夸美纽斯
斯宾塞
第13题:
第一个详细论述儿童体育问题的教育家是()。
第14题:
首先明确区分德、智、体三育的是()。
第15题:
提倡“自然教育”的教育家是()。
第16题:
在《母育学校》这部书中明确地阐述了自己的教育观点的教育家是()
第17题:
以倡导教师中心主义著称的教育家是()。
第18题:
下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主张的是()
第19题:
历史上最早倡导国家设置督学的教育家是()。
第20题:
夸美纽斯
洛克
卢梭
裴斯泰洛齐
第21题:
夸美纽斯
洛克
卢梭
第22题:
卢梭
富兰克林
夸美纽斯
洛克
第23题:
洛克
卢梭
斯宾塞
裴斯泰洛齐