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  • 第1题:

    学校的教师岗位复杂,变动频繁,很难具体量化。而且,把教师的工资用企业“绩效”的方式来确定,在执行中很容易违背“素质教育”的精神。在原有的工资框架内,把几十年不变的“班主任津贴”标准涨上去,比折成“标准课时工作量的一半”更方便直观、简单明了,也更具备可操作性。

    本段文字意在表明( )。

    A.教师绩效工资将简单问题复杂化

    B.班主任工资应该在原有工资框架内进行调整

    C.教师绩效工资不可行

    D.教师工资改革需关注可操作性


    正确答案:C
    C [解析]意图推断题。本段文字共三句话,前两句指出教师不适合实行绩效工资的两个原因:一是教师岗位复杂,难以量化;二是容易违背“素质教育”的精神。接下来以班主任工资为例,再次阐述了作者对实行教师绩效工资的反对态度。故本题正确答案为C项。解题时需注意作者的立场。

  • 第2题:

    依据中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》在大力提开乡村教师待遇政策方面向乡村青年教师倾斜的是()


    A.表彰奖励

    B.科研立项

    C.绩效工资

    D.绩效考评

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    实施绩效工资后,事业单位在职人员工资结构,主要包括国标和绩效工资。基础性绩效工资主要包括工资性津贴和生活补贴。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    依据《转发人社部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》,义务教育学校在进行绩效工资分配时应注意的事项有()。

    • A、根据实际情况,在绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师补贴等项目
    • B、基础性绩效工资一般按月发放
    • C、奖励性绩效工资的分配方式和方法由学校确定
    • D、基础性绩效工资占绩效工资总量的60%

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    谈谈绩效工资如何适用于学校教师。


    正确答案: (1)绩效工资的优点
    第一,将个人的收入同本人的工作绩效直接挂钩,会鼓励员工创造更多的效益,同时又不增加企业的固定成本。
    第二,严格的,长期的绩效工资体系是一种有效的方法,让公司不断改进员工的工作能力、工作方法、提高员工绩效。
    第三,这种方法使绩效好的员工得到了奖励,同时也能获取、保留绩效好的员工。
    第四,当不景气的时候,虽然没有奖金了,但是由于工资成本较低,公司也可以不炒人、少炒人,让员工有安全感,增加员工忠诚度;当经济复苏时,公司也有足够的人才储备。
    (2)绩效工资的缺点:
    第一,绩效工资鼓励员工之间的竞争,破坏员工之间的信任和团队精神,员工之间会封锁信息,保守经验,甚至可能会争夺客户。对那些一定需要团队合作才能有好的产出的企业,这种方法就不合适。
    第二,绩效工资鼓励员工追求高绩效。如果员工的绩效同组织(部门、公司)的利益不一致,就可能发生个人绩效提高,组织绩效反而降低的情况,这时候这种方法就失去了价值。例如,销售员为了达成交易,可能会对客户做出很多免费服务承诺,公司为了兑现这个承诺可能会投入很高的成本。
    第三,员工可能为了追求高绩效而损害客户的利益。例如,保险公司的业务员,为了达成交易过度夸大保单价值。当被客户识破后,有可能会要求退保。同时,保户也会对保险公司产生不信任。再如,医生为了增加效益,可能会给病人开高额药方,做不必要的昂贵检查。这种做法有违医院的宗旨,同时也会损害医院的形象。
    第四,在行政事业单位中,绩效工资是由单位领导发放,而还会使单位领导权利更大,从而很可能导致单位领导更为严重的腐败行为。
    (3)学校实施绩效工资,首先要制定科学合理的方案。教育工作的效益是不能短期内验证的,其工作复杂性又是难以量化的。因此,校长必须是德高望重具有人格魅力的人,教师必须保证有尊严又体面地从事教学活动。一个学生的成长更是许许多多教师通力合作的结果,任何破坏教师之间团队合作的措施都将损害教育的长远利益。

  • 第6题:

    总体薪酬=()

    • A、基础工资
    • B、基础工资+津贴
    • C、基础工资+津贴+绩效工资
    • D、基础工资+津贴+绩效工资+额外福利

    正确答案:D

  • 第7题:

    现在学生看重学习成绩,并且教师的工资、绩效也与学生成绩挂钩,你怎么看?


    正确答案: (背景陈述)将教师的工资、绩效与学生考试成绩挂钩,已经作为“调动教师教学积极性”的主要手段,在相当多的中小学校普遍实行。
    (判断表态)但单纯地以学生考试成绩来评判教师的优劣、决定教师的收入,我认为是存在弊端的。
    (分层论证)研究机构对中小学教师的调查表明,许多教师存在心理问题,其原因并不在于教师工作之苦,而是现行评价机制带来的巨大压力。一旦学生考试成绩不好,在评比、排队中落后,教师不但要受到批评,而且会影响到自己的经济收入和职称职务晋升,甚至要被“末位淘汰”,这就给教师带来了巨大的心理压力。这种无形的巨大压力,使不少教师寝食不安。为了生存,他们只能把自己所受到的重压无限放大,转嫁到学生身上。其必然后果,一是大搞“疲劳战术”,通过盲目延长学习时间,提高考试成绩;二是大搞“题海战术”,提高应试技巧;三是导致对“差生”的歧视,这样是必然是不利于学生健康快乐的成长的。
    (对策提升)那么,绩效工资应该怎样发放?我认为,首先,应当考虑师风师德,即是否有违规违纪违法以及体罚学生的现象;其次,要把教学水平和教学质量作为绩效工资考核条件,并且加入学生评价;第三,要考虑劳动量的不同,绩效工资也应有所不同,正常工作量是多少,不足工作量是多少,超额工作量是多少,要有具体规定。
    (总结)总之,绩效工资也是一把双刃剑,用好了皆大欢喜,用得不好可能会增加更多矛盾,带来更多负面效应,在制定绩效时,应考虑多种因素,才能起到绩效应有的效果。

  • 第8题:

    《哈尔滨客运段工资管理办法)》规定,绩效工资由安全绩效工资和经营绩效工资组成.


    正确答案:正确

  • 第9题:

    新修订的《中国建设银行员工违规处理办法》规定,对受撤职处分的员工,按照()标准减发绩效工资。

    • A、按上年度绩效工资总额的30%减发绩效工资
    • B、按上年度绩效工资总额的40%减发绩效工资
    • C、按本年度绩效工资总额的30%减发绩效工资
    • D、按本年度绩效工资总额的40%减发绩效工资

    正确答案:A

  • 第10题:

    问答题
    谈谈绩效工资如何适用于学校教师。

    正确答案: (1)绩效工资的优点
    第一,将个人的收入同本人的工作绩效直接挂钩,会鼓励员工创造更多的效益,同时又不增加企业的固定成本。
    第二,严格的,长期的绩效工资体系是一种有效的方法,让公司不断改进员工的工作能力、工作方法、提高员工绩效。
    第三,这种方法使绩效好的员工得到了奖励,同时也能获取、保留绩效好的员工。
    第四,当不景气的时候,虽然没有奖金了,但是由于工资成本较低,公司也可以不炒人、少炒人,让员工有安全感,增加员工忠诚度;当经济复苏时,公司也有足够的人才储备。
    (2)绩效工资的缺点:
    第一,绩效工资鼓励员工之间的竞争,破坏员工之间的信任和团队精神,员工之间会封锁信息,保守经验,甚至可能会争夺客户。对那些一定需要团队合作才能有好的产出的企业,这种方法就不合适。
    第二,绩效工资鼓励员工追求高绩效。如果员工的绩效同组织(部门、公司)的利益不一致,就可能发生个人绩效提高,组织绩效反而降低的情况,这时候这种方法就失去了价值。例如,销售员为了达成交易,可能会对客户做出很多免费服务承诺,公司为了兑现这个承诺可能会投入很高的成本。
    第三,员工可能为了追求高绩效而损害客户的利益。例如,保险公司的业务员,为了达成交易过度夸大保单价值。当被客户识破后,有可能会要求退保。同时,保户也会对保险公司产生不信任。再如,医生为了增加效益,可能会给病人开高额药方,做不必要的昂贵检查。这种做法有违医院的宗旨,同时也会损害医院的形象。
    第四,在行政事业单位中,绩效工资是由单位领导发放,而还会使单位领导权利更大,从而很可能导致单位领导更为严重的腐败行为。
    (3)学校实施绩效工资,首先要制定科学合理的方案。教育工作的效益是不能短期内验证的,其工作复杂性又是难以量化的。因此,校长必须是德高望重具有人格魅力的人,教师必须保证有尊严又体面地从事教学活动。一个学生的成长更是许许多多教师通力合作的结果,任何破坏教师之间团队合作的措施都将损害教育的长远利益。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    支教考核结果与支教教师个人年度奖励性绩效工资、支教单位和受援单位的总量挂钩。支教教师奖励性绩效工资由受援单位根据考核结果发放,支教人员评优评先由受援单位评审或推荐,并与支教单位及时沟通。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于绩效工资说法错误的是()。
    A

    佣金制不属于绩效工资形式

    B

    绩效工资过于强调个人的绩效

    C

    计件工资属于绩效工资形式

    D

    绩效工资的基础缺乏公平性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    依据中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,在大力提升乡村教师待遇政策方面,向乡村青年教师倾斜的是()


    A.执教奖励

    B.科研立项

    C.绩效工资

    D.绩效考评

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    关于绩效工资说法,不正确的是()

    A:佣金制不属于绩效工资形式
    B:计件工资属于绩效工资形式
    C:绩效工资过于强调个人的绩效
    D:绩效工资制的基础缺乏公平性

    答案:A
    解析:
    绩效工资制的不足:(1)绩效工资制的基础缺乏公平性;(2)绩效工资过于强调个人的绩效;(3)如果员工认为绩效评价的方式方法不是公平的、精确的,整个绩效工资制度就有崩溃的危险。现在企业主要的绩效工资形式有以下两种:(1)计件工资制;(2)佣金制(提成制)。由此可见,本题选A。

  • 第15题:

    支教考核结果与支教教师个人年度奖励性绩效工资、支教单位和受援单位的总量挂钩。支教教师奖励性绩效工资由受援单位根据考核结果发放,支教人员评优评先由受援单位评审或推荐,并与支教单位及时沟通。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    岗位绩效工资由()构成。

    • A、岗位工资
    • B、薪级工资
    • C、绩效工资
    • D、津贴补贴

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    《哈尔滨客运段工作绩效考核办法(试行)》规定,绩效工资由安全绩效工资和经营绩效工资组成。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    关于绩效工资说法错误的是()。

    • A、佣金制不属于绩效工资形式
    • B、绩效工资过于强调个人的绩效
    • C、计件工资属于绩效工资形式
    • D、绩效工资的基础缺乏公平性

    正确答案:A

  • 第19题:

    因违规受到留用察看处分的,留用察看期间停发()。

    • A、基本工资
    • B、基本工资和部分绩效工资
    • C、基本工资和绩效工资
    • D、绩效工资

    正确答案:C

  • 第20题:

    事业单位基本工资包括()。

    • A、岗位工资和绩效工资
    • B、薪级工资和绩效工资
    • C、岗位工资和薪级工资

    正确答案:C

  • 第21题:

    判断题
    《哈尔滨客运段工资管理办法)》规定,绩效工资由安全绩效工资和经营绩效工资组成.
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    新修订的《中国建设银行员工违规处理办法》规定,对受撤职处分的员工,按照()标准减发绩效工资。
    A

    按上年度绩效工资总额的30%减发绩效工资

    B

    按上年度绩效工资总额的40%减发绩效工资

    C

    按本年度绩效工资总额的30%减发绩效工资

    D

    按本年度绩效工资总额的40%减发绩效工资


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    教师绩效工资

    正确答案: 是指通过对教职工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立的工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。
    解析: 暂无解析