“关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益”，属于课程标准的基本理念。

题目

“关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益”，属于课程标准的基本理念。

相似考题

1.贯彻“为了每一位学生的发展”的新课程教育理念，首先应该做到的是（ ）A.满足家长提高升学率的要求 B.尊重学生人格，关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度 D.让学生自主地选择课程

2.下列不属于初中体育与健康课程理念的是（ ）。A.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长 B.改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性 C.激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯 D.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益

3.《义务教育数学课程标准（2011 年版）》） 在教学建议中指出应当处理好“面向全体学生与关注学生个体差异的关系”， 论述数学教学中如何理解和处理这一关系

4.现代教育评价理念提倡（ ），更关注学生的学习过程和个体差异。

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  • 第1题：

    《义务教育数学课程标准（2011年版）》 在教学建议中指出应当处理好“面向全 体学生与关注学生个体差异的关系”， 论述数学教学中如何理解和处理这一关系。


    答案：
    解析：
    本题主要考查课程标准中教学建议的内容。

  • 第2题：

    如何处理面向全体学生与关注学生个体差异的关系？


    正确答案: 教学活动应努力使全体学生达到课程目标的基本要求，同时要关注学生的个体差异，促进每个学生在原有基础上的发展。对于学习有困难的学生，教师要给予及时的关注与帮助，鼓励他们主动参与数学学习活动，并尝试用自己的方式解决问题、发表自己的看法，要及时地肯定他们的点滴进步，耐心地引导他们分析产生困难或错误的原因，并鼓励他们自己去改正，从而使他们增强学习数学的兴趣和信心。对于学有余力并对数学有兴趣的学生，教师要为他们提供足够的材料和思维空间，指导他们阅读，发展他们的数学才能。在教学活动中，要鼓励与提倡解决问题策略的多样化，恰当评价学生在解决问题过程中所表现出的不同水平。问题情境的设计、教学过程的展开、练习的安排等要尽可能地让所有学生都能主动参与，提出各自解决问题的策略，并引导学生通过与他人的交流选择合适的策略，丰富数学活动的经验，提高思维水平。

  • 第3题：

    关注人是新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现，它意味着（）

    • A、关注每一位学生
    • B、关注学生的课堂纪律和成绩
    • C、关注学生的道德生活和人格养成
    • D、关注学生的情绪生活和情感体验

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的实际发展。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益属于课程标准的基本理念


    正确答案:正确

  • 第6题：

    《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综合表现，即（）。

    • A、“坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长”
    • B、“激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识”
    • C、“以学生发展为中心，重视学生胡主体地位”
    • D、“关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”
    • E、强调了学生对基础知识，基本技能的学习和掌握

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。

    • A、年龄差异
    • B、性格差异
    • C、个体差异
    • D、心理差异

    正确答案:C

  • 第8题：

    判断题
    “关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益”，属于课程标准的基本理念。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（ ），因材施教，促进学生的充分发展。
    A

    年龄差异

    B

    性格差异

    C

    个体差异

    D

    民族差异


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。
    A

    年龄差异

    B

    性格差异

    C

    个体差异


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    课程基本理念：坚持（）的指导思想，促进（） ；激发（），培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益。

    正确答案： 健康第一,学生健康成长,运动兴趣
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    《体育与健康课程标准》的教育理念是综合学科本位、社会本位、人文本位为一体的素质教育理念的综合表现，即（）。
    A

    “坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长”

    B

    “激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识”

    C

    “以学生发展为中心，重视学生胡主体地位”

    D

    “关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”

    E

    强调了学生对基础知识，基本技能的学习和掌握


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的(　　)，因材施教，促进学生的充分发展。

    A.年龄差异
    B.性格差异
    C.个体差异
    D.民族差异


    答案：C
    解析：
    素质教育的核心理念就是促进每一个学生的充分发展，因此，教师只有关注学生的个体差异，才能因材施教，实现素质教育的目标。

  • 第14题：

    教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。

    • A、年龄差异
    • B、性格差异
    • C、个体差异
    • D、性别差异

    正确答案:C

  • 第15题：

    教师在教育教学中应当（）对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。

    • A、耐心
    • B、个性
    • C、平等
    • D、个体差异

    正确答案:C,D

  • 第16题：

    课程基本理念：坚持（）的指导思想，促进（） ；激发（），培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益。


    正确答案:健康第一；学生健康成长；运动兴趣

  • 第17题：

    "关注个体差异"就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。

    • A、由学生自己决定如何学习
    • B、将学生按优中差分班教学
    • C、满足不同学生的需要
    • D、培养单科独进的尖子

    正确答案:C

  • 第18题：

    教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。

    • A、年龄差异
    • B、性格差异
    • C、个体差异

    正确答案:C

  • 第19题：

    体育课程对学生进行体育学习评价时，强调关注学生之间的个体差异，尤其要关注在（）和（）方面较为低下的学生，注意保护他们体育学习的积极性。


    正确答案:体能；运动技能

  • 第20题：

    单选题
    贯彻“为了每一位学生的发展”的新课程教育理念，首先应该做到的是（）。
    A

    满足家长提高升学率的要求

    B

    尊重学生人格，关注个体差异

    C

    培养学生正确的学习态度

    D

    让学生自主地选择课程


    正确答案： D
    解析： 本题考查教育的发展特征。古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征，都是为某一阶级的统治服务的，只有原始社会的教育是无阶级性的。

  • 第21题：

    问答题
    如何处理面向全体学生与关注学生个体差异的关系？

    正确答案： 教学活动应努力使全体学生达到课程目标的基本要求，同时要关注学生的个体差异，促进每个学生在原有基础上的发展。对于学习有困难的学生，教师要给予及时的关注与帮助，鼓励他们主动参与数学学习活动，并尝试用自己的方式解决问题、发表自己的看法，要及时地肯定他们的点滴进步，耐心地引导他们分析产生困难或错误的原因，并鼓励他们自己去改正，从而使他们增强学习数学的兴趣和信心。对于学有余力并对数学有兴趣的学生，教师要为他们提供足够的材料和思维空间，指导他们阅读，发展他们的数学才能。在教学活动中，要鼓励与提倡解决问题策略的多样化，恰当评价学生在解决问题过程中所表现出的不同水平。问题情境的设计、教学过程的展开、练习的安排等要尽可能地让所有学生都能主动参与，提出各自解决问题的策略，并引导学生通过与他人的交流选择合适的策略，丰富数学活动的经验，提高思维水平。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益属于课程标准的基本理念
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    体育课程对学生进行体育学习评价时，强调关注学生之间的个体差异，尤其要关注在（）和（）方面较为低下的学生，注意保护他们体育学习的积极性。

    正确答案： 体能,运动技能
    解析： 暂无解析

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