体育活动对于发展学生的（）能力具有独特的作用，经常参与体育活动的学生，（）和（）、（）、对集体和社会的关心程序都会得到提高，学生在体育活动中所获得的合作与交往等能力能迁移到日常的学习和生活中去。

题目

体育活动对于发展学生的（）能力具有独特的作用，经常参与体育活动的学生，（）和（）、（）、对集体和社会的关心程序都会得到提高，学生在体育活动中所获得的合作与交往等能力能迁移到日常的学习和生活中去。

相似考题

1.对学校体育进行医务监督的任务主要包括：()A.学校体育活动中的安全检查B.学校体育活动中学生的健康分组C.学校体育活动中的内容检查D.学校体育活动中的医学观察

2.娱乐性体育活动对大学生心理健康的促进作用表现在启发学生思维、提高创新能力、培养活泼愉快的个性有着积极的作用。( )此题为判断题(对，错)。

3.运动参与领域包含的内容()A、建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德;学会获取现代社会中体育与健康知识的方法B、具有积极参与体育活动的态度和行为;用科学的方法参与体育活动C、了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系D、学会通过体育活动等方法调控情绪

4.体育活动能发展幼儿的基本动作，增强对外界环境变化的适应能力和抵抗能力。()

更多“体育活动对于发展学生的（）能力具有独特的作用，经常参与体育活动的”相关问题

  • 第1题：

    运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现。经常参与体育活动的人，可以培养和发展对运动的兴趣和爱好，养成体育锻炼的习惯，使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与，要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为，掌握科学健身的知识与方法，养成坚持体育锻炼的习惯。
    根据上述定义，下列属于运动参与的是：

    A.小强体质较弱，为了增强体魄，他开始参加体育活动
    B.为了培养孩子的兴趣，小生的父亲经常带他去游泳
    C.小张酷爱网球比赛，会经常观看各种各样的网球比赛
    D.小李热爱跑步，只要有时间，他就会参加马拉松比赛

    答案：D
    解析：
    第一步，看提问方式，本题属于选是题。
    第二步，找关键信息。
    ①主动参与体育活动的态度和行为表现；
    ②可以培养和发展对运动的兴趣和爱好，养成坚持体育锻炼的习惯。
    第三步，辨析选项。
    A项：小强为增加体魄而运动，体现了态度上的主动，但是不一定会发展成兴趣和爱好，或养成体育锻炼的习惯，并没有体现出其后期行为表现的主动性，不符合定义；
    B项：父亲为了培养孩子的兴趣让其学游泳，不是孩子主动参与，不符合定义；
    C项：观看比赛不是参与体育运动，不符合定义；
    D项：小李因热爱跑步，主动参与了马拉松比赛，体现了“主动参与体育活动的态度和行为表现”，符合定义。

  • 第2题：

    学生运动兴趣是指（）

    • A、具有参加活动的习惯
    • B、热爱体育的态度
    • C、对明星运动员的崇拜
    • D、积极认知和参与体育活动的心理倾向

    正确答案:D

  • 第3题：

    我们把促进一个人参与体育活动的内部动因称为（）

    • A、体育活动动机
    • B、体育活动兴趣
    • C、体育活动需要
    • D、体育活动态度

    正确答案:A

  • 第4题：

    体育活动可以提高学生对自然环境的适应能力，这说明体育具有（）

    • A、健体功能
    • B、教育功能
    • C、价值功能
    • D、娱乐功能

    正确答案:A

  • 第5题：

    运动参与是指学生主动参与体育活动的（）与（）表现。


    正确答案:态度，行为

  • 第6题：

    （）是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。


    正确答案:运动参与

  • 第7题：

    对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。


    正确答案:出勤与表现

  • 第8题：

    单选题
    高校开设的体育课是国家规定的面向全体学生的必修课，上体育课是国家赋予大学生的（）。
    A

    享受生活乐趣的权利

    B

    发展体育能力的权利

    C

    参与体育活动的权利


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    （）既是体育活动参与者必备的素质，也是体育活动需要发展的一种能力。

    正确答案： 合作能力
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    运动参与是指学生主动参与体育活动的（）与（）表现。

    正确答案： 态度，行为
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现，经常参与体育活动的人，可以培养和发展对运动的兴趣和爱好。养成体育锻炼的习惯，使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与，要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为，掌握科学健身的知识和方法，养成坚持体育锻炼的习惯。根据上述定义，下列属于运动参与的是：
    A

    .小强体质较弱，为了增强体魄，他开始参与体育运动

    B

    .为了培养孩子的兴趣，小生的父亲经常带他去游泳

    C

    .小张酷爱网球比赛，会经常观看各种各样的网球比赛

    D

    .小李热爱跑步，只要有时间，他就会参加马拉松比赛


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    体育活动中设置目标时要根据学生的实际能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体育活动中设置目标时要根据学生的实际能力。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    不参与体育活动的理由有哪些？


    正确答案:没时间、没精力、没有动机。

  • 第15题：

    学生的运动兴趣是指（）。

    • A、具有参加的活动习惯
    • B、热爱体育的态度
    • C、对明星运动员的崇拜
    • D、积极认识和参与体育活动的心理倾向

    正确答案:D

  • 第16题：

    高校开设的体育课是国家规定的面向全体学生的必修课，上体育课是国家赋予大学生的（）。

    • A、享受生活乐趣的权利
    • B、发展体育能力的权利
    • C、参与体育活动的权利

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列目标属于身体健康领域目标的是（）

    • A、用科学的方法参与体育活动；
    • B、发展体能；
    • C、安全地进行体育活动；
    • D、形成克服困难的坚强意志品质。

    正确答案:B

  • 第18题：

    大学体育有助于大学生认识个人参与体育活动的权利和义务。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    （）既是体育活动参与者必备的素质，也是体育活动需要发展的一种能力。


    正确答案:合作能力

  • 第20题：

    填空题
    体育活动对于发展学生的（）能力具有独特的作用，经常参与体育活动的学生，（）和（）、（）、对集体和社会的关心程序都会得到提高，学生在体育活动中所获得的合作与交往等能力能迁移到日常的学习和生活中去。

    正确答案： 社会适应,合作,竞争意识,交往能力
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    我们把促进一个人参与体育活动的内部动因称为（）
    A

    体育活动动机

    B

    体育活动兴趣

    C

    体育活动需要

    D

    体育活动态度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。

    正确答案： 运动参与
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。

    正确答案： 出勤与表现
    解析： 暂无解析

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