更多“作品最终的完成性存在是()。A、外在视域B、内在视域C、被改造D、被接受”相关问题
  • 第1题:

    评价艺术作品价值等级的真实标准在于其所展示的内在视域是否足够宽广。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    使优美成为可能的内在视域应具有什么特征?()

    • A、复杂、精致、张力
    • B、轻盈、沉稳、严肃
    • C、和谐、飘逸、精巧
    • D、秀丽、端庄、厚重

    正确答案:C

  • 第3题:

    视域是指画家所看到前方的点。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    从文学接受的动机出发,谈谈你对期待视域的看法?


    正确答案: 接受动机由需要参照客观的语言及其集合体文学文本自身的属性,对它的分析相对较为稳定。从文学接受的动机出发,可以将期待视域分为文学的期待、生活的期待、价值的期待三大类。
    (1)文学的期待。所谓文学的期待是指接受者以文学的眼光审视文本产生的对文学文本的艺术形式或审美特质方面的期待,包括对作品的文学性的期待,对作品的文体、表现方法、结构技巧、语言特点、艺术感染力等多方面的期待。接受者面对一个语言的构成物——文本,首先需要对自己所面对的对象是否是一件由语言构筑而成的艺术品——文学文本做出判断。经由接受者所掌握的艺术“惯例”的判定,接受者确认其具备文学的属性,这样与之相关的文本艺术技巧、艺术水平、审美特质等文学性要素必然的进入接受这的期待视域,这就是文学的期待。与文学文本的三层面相对应,文学的期待又可以继续划分为文体期待、形象期待和意蕴期待。
    (2)生活的期待。文学接受过程中还存在着生活期待,生活期待是指接受者对作品所表现的生活内容和意义的期待,求知动机在这里起主要作用。文学作为一种人类的文化形态,作家对社会生活所生成的情感、情绪的表达,具有一定的生活容量和思想容量,接受者由于个人的经历和社会的经验的有限性,对自己所未曾经历过的生活、未曾体味到的情感必然有一种阙失感,这种阙失感就产生着相应的需要,进而产生生活的期待。从某种意义上来看,文学的期待是一种比较狭窄的期待,仅限于对文学活动自身的结构、语言、技巧等的关注,生活的期待则将文学活动纳入生活领域,是对文学作品所表现的生活的内容、生活的蕴涵产生的一种期待,是一种较广阔的期待。
    (3)价值的期待。所谓价值的期待是指接受者对文学作品价值的整体的期待,批评动机起主要的作用。接受者对文学作品阅读之后,往往会对文学作品好、不好或一般等做出自己的主观的评价。但是接受者在对文学作品阅读之前也会对作品是好或不好有一种期待。由于文本经验和对文学史上的作家作品的相关知识情况的了解、对于出版社的了解,图书装帧设计等给予接受者的直观影响都会对接受者的价值判断产生一定的影响作用,使接受者以或积极的、投入的、虔诚的态度或试试看的态度去展开接受活动。
    (4)在具体的文学接受过程中,读者再创造的文学形象、情感、意境、情节等等指向和接受者的期待视域很少出现完全一致或完全相反的情况,而是往往介乎两者之间。二者完全一致时,接受者的期待视域就会一步被强化和巩固,但如果这种完全一致的情况反复出现而缺少变更,那么接受者的阅读就会成为自动化的机械式的接受,从而觉得作品的平庸和无聊,缺少由于陌生化而产生的出人意料的惊喜和对文学创作的自由性、创造性的体验。另外一种情况是二者之间不一致时,有的接受者会由于习惯的阅读经验接受不了作品中的这种不合自己期待视域的因素而弃之不读。还有一些人一开始时接受不了,但随着理解的加深和期待视域的更新,已接受和认可了这些新形式,认为它们有着很高的创新价值。

  • 第5题:

    艺术作品的客观存在是它展开了一个()。

    • A、外在视域
    • B、内在视域
    • C、题材实事语境
    • D、形式完成性语境

    正确答案:B

  • 第6题:

    在文学接受的准备状态中,影响文学接受效果的因素主要有()

    • A、期待视域
    • B、接受动机
    • C、预备情绪
    • D、接受心境
    • E、阅读兴趣

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    均质体宝石可在偏光镜下看到()

    • A、视域全亮
    • B、视域全暗
    • C、螺旋桨状干涉图

    正确答案:B

  • 第8题:

    多选题
    在文学接受的准备状态中,影响文学接受效果的因素主要有()
    A

    期待视域

    B

    接受动机

    C

    预备情绪

    D

    接受心境

    E

    阅读兴趣


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    作品最终的完成性存在是()。
    A

    外在视域

    B

    内在视域

    C

    被改造

    D

    被接受


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    作品的外在视域在制作中形成起来,全部目的在于能够展现内在视域。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    评价艺术作品价值等级的真实标准在于其所展示的内在视域是否足够宽广。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    艺术传统是艺术家在试图构筑他的作品的内在视域时所依赖的“历史预构”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    面对艺术作品,我们就是观者,被观的就是这个作品的视域。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    版式设计时,设计师应考虑到将重要的信息或视觉流程的停留点安排在注目价值高的位置,这便是优选()。

    • A、反复视域
    • B、导向视域
    • C、重心视域
    • D、最佳视域

    正确答案:D

  • 第15题:

    文学阅读活动中的期待视域,从接受主体的情况来划分,还可以分为()

    • A、个体期待视域
    • B、集体期待视域
    • C、意蕴期待
    • D、生活期待
    • E、价值期待

    正确答案:A,B

  • 第16题:

    期待视域


    正确答案:主要指读者在阅读理解之前对艺术作品显现方式的定向性期待,这种期待有一个相对确定的界域,它圈定了理解可能的限度。

  • 第17题:

    艺术传统是艺术家在试图构筑他的作品的内在视域时所依赖的“历史预构”。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    从文学接受的动机出发,可以将期待视域分为()、()、()三大类。


    正确答案:文学的期待;生活的期待;价值的期待

  • 第19题:

    填空题
    从文学接受的动机出发,可以将期待视域分为()、()、()三大类。

    正确答案: 文学的期待,生活的期待,价值的期待
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    艺术作品的客观存在是它展开了一个()。
    A

    外在视域

    B

    内在视域

    C

    题材实事语境

    D

    形式完成性语境


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    文学阅读活动中的期待视域,从接受主体的情况来划分,还可以分为()
    A

    个体期待视域

    B

    集体期待视域

    C

    意蕴期待

    D

    生活期待

    E

    价值期待


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    从文学接受的动机出发,谈谈你对期待视域的看法?

    正确答案: 接受动机由需要参照客观的语言及其集合体文学文本自身的属性,对它的分析相对较为稳定。从文学接受的动机出发,可以将期待视域分为文学的期待、生活的期待、价值的期待三大类。
    (1)文学的期待。所谓文学的期待是指接受者以文学的眼光审视文本产生的对文学文本的艺术形式或审美特质方面的期待,包括对作品的文学性的期待,对作品的文体、表现方法、结构技巧、语言特点、艺术感染力等多方面的期待。接受者面对一个语言的构成物——文本,首先需要对自己所面对的对象是否是一件由语言构筑而成的艺术品——文学文本做出判断。经由接受者所掌握的艺术“惯例”的判定,接受者确认其具备文学的属性,这样与之相关的文本艺术技巧、艺术水平、审美特质等文学性要素必然的进入接受这的期待视域,这就是文学的期待。与文学文本的三层面相对应,文学的期待又可以继续划分为文体期待、形象期待和意蕴期待。
    (2)生活的期待。文学接受过程中还存在着生活期待,生活期待是指接受者对作品所表现的生活内容和意义的期待,求知动机在这里起主要作用。文学作为一种人类的文化形态,作家对社会生活所生成的情感、情绪的表达,具有一定的生活容量和思想容量,接受者由于个人的经历和社会的经验的有限性,对自己所未曾经历过的生活、未曾体味到的情感必然有一种阙失感,这种阙失感就产生着相应的需要,进而产生生活的期待。从某种意义上来看,文学的期待是一种比较狭窄的期待,仅限于对文学活动自身的结构、语言、技巧等的关注,生活的期待则将文学活动纳入生活领域,是对文学作品所表现的生活的内容、生活的蕴涵产生的一种期待,是一种较广阔的期待。
    (3)价值的期待。所谓价值的期待是指接受者对文学作品价值的整体的期待,批评动机起主要的作用。接受者对文学作品阅读之后,往往会对文学作品好、不好或一般等做出自己的主观的评价。但是接受者在对文学作品阅读之前也会对作品是好或不好有一种期待。由于文本经验和对文学史上的作家作品的相关知识情况的了解、对于出版社的了解,图书装帧设计等给予接受者的直观影响都会对接受者的价值判断产生一定的影响作用,使接受者以或积极的、投入的、虔诚的态度或试试看的态度去展开接受活动。
    (4)在具体的文学接受过程中,读者再创造的文学形象、情感、意境、情节等等指向和接受者的期待视域很少出现完全一致或完全相反的情况,而是往往介乎两者之间。二者完全一致时,接受者的期待视域就会一步被强化和巩固,但如果这种完全一致的情况反复出现而缺少变更,那么接受者的阅读就会成为自动化的机械式的接受,从而觉得作品的平庸和无聊,缺少由于陌生化而产生的出人意料的惊喜和对文学创作的自由性、创造性的体验。另外一种情况是二者之间不一致时,有的接受者会由于习惯的阅读经验接受不了作品中的这种不合自己期待视域的因素而弃之不读。还有一些人一开始时接受不了,但随着理解的加深和期待视域的更新,已接受和认可了这些新形式,认为它们有着很高的创新价值。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    面对艺术作品,我们就是观者,被观的就是这个作品的视域。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析