辩论中正方反方都应追求观点的极致。

题目

辩论中正方反方都应追求观点的极致。

相似考题

1.就下面的辩题选择你感兴趣的一方进入论坛发表你的观点,每帖不低于100字。案例一正方:言语交际技巧,需要学习。反方:言语交际技巧,不用学习。案例二正方:言语交际应该使用普通话反方:言语交际应该使用方言

2.对正常物品而言，替代效应与价格成（）变动，收入效应与价格成（）变动。A.反方向，反方向B.正方向，反方向C.反方向，正方向D.正方向，正方向

3.真正的辩论与辩论比赛之不同在于，在前者中，辩论双方均站在自己真实的立场上，而在后者中，角色是抽签决定的。上面这段话主要支持了这样一种观点，即： A. 真正辩论是为了坚持观点，比赛是为了提高技巧 B. 辩论比赛中的双方是通过抽签决定的 C. 真正的辩论的目的是为坚持社会准则 D. 在辩论比赛中，双方必须坚持自己个人的观点

4.对正常物品而言，替代效应与价格成（-TopSage.com-）变动，收入效应与价格成（-TopSage.com-）变动。A.反方向，反方向B.正方向，反方向C.反方向，正方向D.正方向，正方向

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  • 第1题：

    （）相结合，利于在自由辩论中调换自己的战场。

    • A、保持完整和追求极致
    • B、保持完整和处理问题
    • C、控制边界和追求极致
    • D、控制边界和保持完整

    正确答案:D

  • 第2题：

    辩论的勇气是指：（）

    • A、胆量
    • B、适当让步
    • C、追求观点的极致
    • D、去同存异

    正确答案:C

  • 第3题：

    正方观点：公务员口才比文采重要。反方观点：公务员文采比口才重要。你支持哪一方观点并进行辩论。


    正确答案:我支持反方观点，理由如下：
    （1）公务员职业需要相当水平的文采。公务员日常工作中有时候需要撰写一些领导的讲话、报告等之类的文章，如果撰写公文的同志，其文字功底一般，驾驭语言的能力不强，即使他的工作能力很强，领会领导的精神很深刻，他也很难把问题表述的清楚、到位。
    （2）公务员的文采在一定程度上代表了政府的形象。随着时代的发展，对公务员基本素质的要求越来越高，而公务员的文采在很大程度上就是公务员素质的一个体现。比如在外交场合，如果政府工作人员温文儒雅，博古通今，那么他就会博得大家的信服和尊敬，各国外交工作者就会对我们的外交工作刮目相看，我们国家的政府形象肯定就会随之提高。
    （3）口才需要文采的支撑，口才是文采的表现形式。如果一名政府工作人员只是口才很好，缺乏真才实学，讲话缺乏水平，那么，他不但不会博得百姓的认可，同时也不会赢得领导的赏识。所以，口才只是一个方面，一个人的素质，还要通过文采来支撑。正如孔子所说：“文质彬彬，然后君子。”所以，文采比口才更重要。

  • 第4题：

    导体中（）就是电流的方向。

    • A、电子移动的反方向
    • B、正电荷移动的反方向
    • C、电子移动正方向

    正确答案:A

  • 第5题：

    可以通过什么让你在自由辩论中调换自己的立场：（）

    • A、消除边界和保持完整
    • B、控制边界和保持完整
    • C、控制边界和寻找差异
    • D、消除边界和追求极致

    正确答案:B

  • 第6题：

    以下哪一项不属于辩手勇气的层次划分？（）

    • A、追求观点的极致
    • B、敢于面对难解的问题
    • C、控制边界
    • D、善于跑题

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    以下哪一项不属于辩手勇气的层次划分？（）
    A

    追求观点的极致

    B

    敢于面对难解的问题

    C

    控制边界

    D

    善于跑题


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    （）相结合，利于在自由辩论中调换自己的战场。
    A

    保持完整和追求极致

    B

    保持完整和处理问题

    C

    控制边界和追求极致

    D

    控制边界和保持完整


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    可以通过什么让你在自由辩论中调换自己的立场：（）
    A

    消除边界和保持完整

    B

    控制边界和保持完整

    C

    控制边界和寻找差异

    D

    消除边界和追求极致


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    辩论的勇气是指：（）
    A

    胆量

    B

    适当让步

    C

    追求观点的极致

    D

    去同存异


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    对正常物品而言，替代效应与价格成()变动，收入效应与价格成()变动。
    A

    反方向，正方向

    B

    正方向，反方向

    C

    反方向，反方向

    D

    正方向，正方向


    正确答案： B
    解析： 对正常物品而言，替代效应与价格成反方向变动，收入效应与价格成反方向变动。

  • 第12题：

    问答题
    材料：下面是某教师关于如何评价辛亥革命的教学过程描述。（一）辩题：辛亥革命是否成功？正方：辛亥革命是成功的。反方：辛亥革命是失败的。（二）辩论人员全班分为正方、反方两个大组，既有学生代表进行辩论，又有全体学生自由发言参与辩论。（三）辩论规则和程序(1)要求：论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻，史论结合。(2)辩论程序：陈词、自由辩论、总结。【陈词阶段】正方、反方各派三名同学发言，阐明本方的辩论立场。【自由辩论阶段】正方、反方向对方提问并回答相关问题，继续阐明和论证己方观点。【总结阶段】正方、反方分别总结陈词，针对辩题、己方的立论和整体的辩论情况进行分析和总结。问题：请对该教师的做法进行评价。（16分）

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    辩论的最后感知到“我们都对我们又都错”是指：（）

    • A、矛盾的极致
    • B、失误的极致
    • C、求和的极致
    • D、升华的极致

    正确答案:C

  • 第14题：

    在辩论中，为了走出认知的禁锢，认识正反方的本质，常常需要追求“极致”。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    对于正常物品来说，替代效应与价格呈（）的变动，收入效应与价格呈（）的变动，在他们的作用下，总效用与价格呈（）的变动。

    • A、反方向；正方向；方向未定
    • B、正方向；正方向；正方向
    • C、正方向；反方向；方向未定
    • D、反方向；反方向；反方向

    正确答案:D

  • 第16题：

    导体中（）就是电流的方向。

    • A、电子移动的反方向
    • B、正电荷移动的反方向
    • C、电子移动的正方向

    正确答案:A

  • 第17题：

    勇气的层次不包括：（）

    • A、追求观点的极致
    • B、难解的问题怎么办
    • C、消除边界
    • D、保持完整

    正确答案:C

  • 第18题：

    对正常物品而言，替代效应与价格呈（）变动，收入效应与价格呈（）变动。

    • A、反方向，正方向
    • B、正方向，反方向
    • C、反方向，反方向
    • D、正方向，正方向

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    对于正常物品来说，替代效应与价格呈（）的变动，收入效应与价格呈（）的变动，在他们的作用下，总效用与价格呈（）的变动。
    A

    反方向；正方向；方向未定

    B

    正方向；正方向；正方向

    C

    正方向；反方向；方向未定

    D

    反方向；反方向；反方向


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    辩论的最后感知到“我们都对我们又都错”是指：（）
    A

    矛盾的极致

    B

    失误的极致

    C

    求和的极致

    D

    升华的极致


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    在辩论中，为了走出认知的禁锢，认识正反方的本质，常常需要追求“极致”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    勇气的层次不包括：（）
    A

    追求观点的极致

    B

    难解的问题怎么办

    C

    消除边界

    D

    保持完整


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    辩论中正方反方都应追求观点的极致。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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