关于患癌学生黄咏华这一纪录片，其缺点是（）。A、结尾处理得很好B、故事叙述不流畅C、主题不够深刻D、情感表达不到位

题目

关于患癌学生黄咏华这一纪录片，其缺点是（）。

  • A、结尾处理得很好
  • B、故事叙述不流畅
  • C、主题不够深刻
  • D、情感表达不到位
相似考题

1.关于共情的理解错误的是()A、共情指咨询教师站在来访学生的立场上，以来访学生内在参照体系出发，去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。B、共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应，还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应C、咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感，还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来，反馈给对方D、咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感

2.我们的纪录片的问题，________手法上的落后________对现实关注的少，_________缺乏深度、缺乏对社会人文主题的深度开采，缺乏对影像来表达一个比较深刻和开放性话题的能力，正是这一点使当代纪录片在整体上缺乏厚度和广度。填入横线部分最恰当的一项是：A、在于 而不是 或是B、在于 和 而不是C、不在于 或是 而是D、不在于 且 因而

3.故事具有哪些特点?()。A.主题深刻B.情节生动C.形象鲜明D.语言通俗

4.文章主题不集中的主要原因是（ ）。A．对无关主题材料不肯割爱B．材料积累不够丰富C．用了多种表达方式D．作者对所写对象的含义思考不清

更多“关于患癌学生黄咏华这一纪录片，其缺点是（）。A、结尾处理得很好B、故事叙述不流畅C、主题不够深刻D、情感表达不到位”相关问题

  • 第1题：

    叙事构成三要素中,关于“叙事内容”的描述不包括()。

    A.叙事内容指被讲述的故事

    B.叙事内容指一段叙述话语主题的故事内容

    C.叙事内容主要包括事件、人物、场景等

    D.叙述内容以日常语言呈现其自身


    正确答案：D

  • 第2题：

    我们的纪录片的问题，________手法上的落后________对现实关注得少，________缺乏深度，缺乏对社会人文主题的深度开采，缺乏用影像来表达一个比较深刻和开放性话题的能力，正是这一点使当代纪录片在整体上缺乏厚度和广度。

    A．在于 而不是 或是

    B．在于 和 而不是

    C．不在于 或 是而是

    D．不在于 且 因而


    正确答案：C
    整个句子从内在逻辑上说，存在着否定前者肯定后者的并列关系，因此大的结构选用“不(是)……而是”这一组关联词，在“手法上的落后”同“对现实关注得少”之间又存在一个小的并列关系，选用“……或是……”这一关联词。

  • 第3题：

    我们的纪录片的问题，__________手法上的落后__________对现实关注得少，__________缺乏深度，缺乏对社会人文主题的深度开采，缺乏用影像来表达一个比较深刻和开放性话题的能力，正是这一点使当代纪录片在整体上缺乏厚度和广度。

    依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

    A．在于 而不是 或是

    B．在于 和 而不是

    C．不在于 或是 而是

    D．不在于 且 因而


    正确答案：C
    最后一个分句"正是这一点……"说明主要原因是缺乏深度，因此所填词语要有递进和转折的意思，所以符合文意的只有C项。故选C。

  • 第4题：

    主题是指文章所表达的主要（）。

    • A、观点
    • B、思想
    • C、情感
    • D、观点、思想或情感

    正确答案:D

  • 第5题：

    孔子云“不患寡而患不均”强调的是分配正义，司马光很好的认识到了这一点。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    第一部纪录片-《在路上》的优点是（）。

    • A、主题明确，人物故事鲜明
    • B、影片真实性强
    • C、选题极具个性
    • D、镜头语言丰富

    正确答案:B

  • 第7题：

    中国的纪录片拍摄应学习国外纪录片的情感表达方式。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    学习杜牧的《赤壁》时，教师带领学生共同鉴赏分析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句。以下学生关于这一句的赏析，不正确的一项是（）。

    • A、这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨
    • B、大内容、大主题通过“小物”“小事”来显示
    • C、表达了“我”的内心世界，更为深刻地揭露了残酷的社会现实
    • D、借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气

    正确答案:C

  • 第9题：

    关于患癌学生黄咏华的纪录片中有哪些不足之处（）

    • A、情感不够深刻
    • B、故事叙述不流畅
    • C、结尾冗长
    • D、内容结构不完整

    正确答案:C

  • 第10题：

    关于结束活动，下列说法错误的有。（）

    • A、这一阶段，教师尽量多总结，不鼓励学生分享或讨论
    • B、如果学生在前面的活动中已经分享或讨论得很好，就没有必要有结束活动
    • C、结束活动可以脱离总体活动的主题来设计
    • D、结束活动也可以是下一系列训练的铺垫

    正确答案:A,B,C

  • 第11题：

    单选题
    主题是指文章所表达的主要（）。
    A

    观点

    B

    思想

    C

    情感

    D

    观点、思想或情感


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在“减缓”这种叙述速度中（）
    A

    故事时间为零

    B

    显示着作家的情感取向

    C

    是最慢的叙述方式

    D

    细节不构充分


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    主题是指文章所表达的主要( )。

    A. 观点

    B. 思想

    C. 情感

    D. 观点、思想或情感


    参考答案：D

  • 第14题：

    （二）针对材料11中的小故事反映的问题，谈谈你的看法。（15分）

    要求：逻辑分明，表达流畅。字数不超过150字。


    正确答案：
    （二）答案提示
        材料11开头的小故事引人深思，对此我有四点看法：
        首先，“低碳经济”是个新词，但是我们一些人的观念却还很旧。
        其次，“低碳经济”是个实词，但是我们有些人却喜欢故弄玄虚。
        再次，“低碳经济”是篇大文章，但是我们的行为却要从小处做起。
        最后，“低碳经济”是块无字碑，好坏、成败关键看我们怎么做而不是怎么说。

  • 第15题：

    观看纪录片《长江大桥》第二集《千年建桥梦》，回答下列问题 本片是怎样表现钱塘江大桥从建设到炸毁这一情节的？对表达主题有什么作用？


    正确答案: （1）整部影片时长20分钟，而表现钱塘江大桥从建设到炸毁却用了十几分钟，可见，茅以升先生从建设到炸毁这一段的故事在影片中的重要性。因为这一段完整地表现了国人第一次建桥的故事，刻画了茅以升先生内心的报国情怀。
    （2）本段故事借助人物采访，比如采访茅以升的女儿，反映了茅以升及曾养甫对建桥的坚定的信念。
    （3）解说词的讲述。比如说，为了建成钱塘江大桥，冒着危险，亲自监工。
    （4）音乐的运用。在表现运送10万难民及物资时，音乐给人感觉节奏比较快。
    （5）大量采用了照片、历史的影像资料等，从而反映出此桥对解救我中华儿女所起的作用，渲染了民族精神。

  • 第16题：

    一幅漫画不够深刻的时候可以借助标题来进行引申和申诉以表达其真实意图。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    电视纪录片创作的根本目的不是（），而是在于表达（），并依此实现与观众的情感交流。


    正确答案:真实的再现生活；创作者对于生活具有主题意义的价值判断

  • 第18题：

    第一部纪录片《在路上》有什么优点？（）

    • A、影片真实性强
    • B、选题极具个性
    • C、镜头语言丰富
    • D、主题明确，人物故事鲜明

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列哪一点不是影视作品中蒙太奇最重要的基本功能？（）

    • A、叙述故事
    • B、表达情感
    • C、展现环境
    • D、阐述思想

    正确答案:C

  • 第20题：

    “桃之夭夭，灼灼其华”是（）中的诗句。

    • A、《玉台新咏》
    • B、《离骚》
    • C、《诗经》
    • D、《声声慢》

    正确答案:C

  • 第21题：

    在“减缓”这种叙述速度中（）

    • A、故事时间为零
    • B、显示着作家的情感取向
    • C、是最慢的叙述方式
    • D、细节不构充分

    正确答案:B

  • 第22题：

    判断题
    一幅漫画不够深刻的时候可以借助标题来进行引申和申诉以表达其真实意图。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    观看纪录片《长江大桥》第二集《千年建桥梦》，回答下列问题 本片是怎样表现钱塘江大桥从建设到炸毁这一情节的？对表达主题有什么作用？

    正确答案： （1）整部影片时长20分钟，而表现钱塘江大桥从建设到炸毁却用了十几分钟，可见，茅以升先生从建设到炸毁这一段的故事在影片中的重要性。因为这一段完整地表现了国人第一次建桥的故事，刻画了茅以升先生内心的报国情怀。
    （2）本段故事借助人物采访，比如采访茅以升的女儿，反映了茅以升及曾养甫对建桥的坚定的信念。
    （3）解说词的讲述。比如说，为了建成钱塘江大桥，冒着危险，亲自监工。
    （4）音乐的运用。在表现运送10万难民及物资时，音乐给人感觉节奏比较快。
    （5）大量采用了照片、历史的影像资料等，从而反映出此桥对解救我中华儿女所起的作用，渲染了民族精神。
    解析： 暂无解析

相关内容