初学楷书者不适宜从欧体入手.
题目
初学楷书者不适宜从欧体入手.
相似考题
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第1题：
小处着手，除了指要从简单入手以外，还指（）
- A、从局部入手
- B、从整体入手
- C、从细节入手
- D、从岗位职责入手
正确答案:A -
第2题：
对比初学者来说，橱窗色彩平面规划一般从（）入手，店内规划一般从（）入手。
- A、色彩；主题
- B、主题；色彩
- C、陈列形式；主题
- D、主题；陈列形式
正确答案:B -
第3题：
初学书法从哪里入手好，为什么？
正确答案: 汉字的书体有古文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书和草书等，一般认为，初学书法，从楷书入手为好。这是因为：第一、楷书是现在通行的字体，易识易学，应用普遍；第二、楷书是学好行书和草书等书体的基础。学习书法，必须掌握两方面的基本技巧：一是点、画的写法，也就是“笔法”；二是如何将笔画组织成字，也就是“结体”。一言以蔽之，就是如何把点画结体写得美观。
楷、行、草等各种书体虽然都离不开用笔和结体，但以楷书体现的最全面最根本。譬如篆书便没有点、撇、捺和钩，隶书虽有撇和钩，却不是尖撇和硬钩。楷书的一点一撇一画，其起笔、行笔、收笔都交待得清清楚楚，结体也最平稳。这些都是行书和草书所不及的。楷书之称为“楷书”、“真书”和“正书”，也含有正宗楷模的意思。所以，苏东坡说：“书法备于正书”。
楷书有了基础，稍加速度便成行书，流动起来便成草书。苏东坡有一个很形象的比喻：“真生行，行生草。行如行，草如走。未有未能立而能行，未能行而能走（跑）者也。”一些初学书法的青少年朋友中往往一开始便急于龙飞凤舞般地挥起草书来，以求痛快。结果连绵的草书像一条绳子一样盘来盘去，歪歪扭扭，故作姿态，毫无顿挫，毫无力度，油滑飘浮。殊不知草书的用笔也和楷书一样，只不过提按更加含蓄微妙罢了。没有在楷书和行书上下过一定功夫的人，是很难理解其中奥妙的。不少已在草书上具有相当造诣的书家，往往间习楷书不断，以加强基本功的训练，防止草书的轻浮油滑，可见楷书的重要性。 -
第4题：
楷书欧体的创始人是（）
正确答案:欧阳询 -
第5题：
下手发球不适宜于初学者使用。
正确答案:错误 -
第6题：
药师可以从什么入手去关注患者，走到群众中去提供药学服务（）
- A、从诊断入手
- B、从与医生合作入手
- C、从药入手
- D、从临床思维入手
正确答案:C -
第7题：
判断题元代赵孟頫所创楷书“赵体”与唐楷之欧体、颜体、柳体并称“四体”。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题学习楷书选择哪几种碑帖入手好？为什么？正确答案： 学习书法首先从楷书入手为好，理由有三：第一，楷书是现在通用的书体，通俗实用，容易理解；第二，楷书的点画分明，八法具备，上学隶篆，旁习行草，自可操纵自如；第三，楷书中正匀称，是结体的基本规律，然后变化方可不失规距。
楷书碑帖极多，选择初学的范本，宜注意几个方面：首先字的大小要适中。小楷的用笔不易观察，写小字偏于用指，不能锻炼腕力。字体过大，偏重用肘，也不利于用腕的锻炼；大字费纸费墨占地方，诸多不便。选学四至六厘米见方的中楷，以运腕为主，兼及指肘，锻炼全面，缩敛可作小楷，扩展可为榜书，小大由之。
第二，要选用手迹。碑和摹刻本只留字的轮廓间架，有的因碑石年久，或反复摹刻，连轮廓间架也都失真，不宜作为初学者的范本。手迹影印本没有讹失，用笔用墨的微妙变化尽收眼底。第三，要选用名家的代表作。书法的优劣高下相距很大，学上上者得其上，学上者仅得其中，学中者得其下，学下者得下下，不能不加慎重。
唐代是楷书的成熟期，讲究结构，法度严谨。李邕、虞世南、褚遂良、欧阳询、颜真卿、柳公权诸家，各有特色，都可以作为楷模。但有的只存碑石拓片而无手迹，不便初学。颜真卿楷书点画提按、轻重顿挫分明，结体平稳端庄，气度磅礴，又有墨迹《告身》传世，对于初学是极为有利的条件。不妨先从《告身》入手，再及《颜勤礼碑》、《颜家庙碑》、《麻姑仙坛记》等。欧字瘦劲凝炼结体严整，有《张翰帖》和《梦奠帖》等真迹传世，并有《九成宫醴泉铭》、《化度寺碑》、《虞恭公碑》等多种拓本流传。以欧字作为入手的范本也很好。欧颜两家，可根据爱好和性情相近者来决定。待笔法有一定基础之后，可遍及其他诸家。
事物总是一分为二的。唐代楷书结体平正，分布均匀，宜于初学，是其优点，但是容易流于呆板和一般化。为此，学习唐楷之后，可以上溯六朝（主要是北魏）书法，以强筋骨，增雄奇。魏碑气势开拓，骨力雄健，结字奇古，所以有人主张竟从魏碑入手。但魏碑少墨迹可寻，初学易失之丑怪，难度也较大，还是从唐碑入手为好。只要目的明确，能够正确分析对待学习过程中的得失，有针对性选择范本，一定会有较快的进步。如有呆滞之病，就以飞动的字体补救，平庸则以险奇补救，疏散则以茂密补救……
总之，初学书法，先易后难，先平正后险奇，循序渐进，才能获得坚实的基础。切忌朝三暮四，好高鹜远，更换不定，结果是欲速不达，到头来一无所成，又须要从头做起，反倒耽误了时日。解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题心理咨询师发现求助者不只存在一个心理问题，应（ ）解决问题。（2003年8月三级真题）A从求助者希望解决的问题入手
B从最难解决的问题入手
C从求助者最根本或最重要的问题入手
D从最可能或最容易解决的问题入手
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题（）是用来初学最好的字体。A隶书
B行书
C楷书
D篆书
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题初学楷书者不适宜从欧体入手.A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题《颜勤礼碑》是初学楷书书法的人很好的范本.A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
初学者学习素描应该从画什么入手呢，以下说法正确的是？（）
- A、石膏几何体
- B、水果
- C、头像
- D、人体
正确答案:A -
第14题：
学习楷书选择哪几种碑帖入手好？为什么？
正确答案: 学习书法首先从楷书入手为好，理由有三：第一，楷书是现在通用的书体，通俗实用，容易理解；第二，楷书的点画分明，八法具备，上学隶篆，旁习行草，自可操纵自如；第三，楷书中正匀称，是结体的基本规律，然后变化方可不失规距。
楷书碑帖极多，选择初学的范本，宜注意几个方面：首先字的大小要适中。小楷的用笔不易观察，写小字偏于用指，不能锻炼腕力。字体过大，偏重用肘，也不利于用腕的锻炼；大字费纸费墨占地方，诸多不便。选学四至六厘米见方的中楷，以运腕为主，兼及指肘，锻炼全面，缩敛可作小楷，扩展可为榜书，小大由之。
第二，要选用手迹。碑和摹刻本只留字的轮廓间架，有的因碑石年久，或反复摹刻，连轮廓间架也都失真，不宜作为初学者的范本。手迹影印本没有讹失，用笔用墨的微妙变化尽收眼底。第三，要选用名家的代表作。书法的优劣高下相距很大，学上上者得其上，学上者仅得其中，学中者得其下，学下者得下下，不能不加慎重。
唐代是楷书的成熟期，讲究结构，法度严谨。李邕、虞世南、褚遂良、欧阳询、颜真卿、柳公权诸家，各有特色，都可以作为楷模。但有的只存碑石拓片而无手迹，不便初学。颜真卿楷书点画提按、轻重顿挫分明，结体平稳端庄，气度磅礴，又有墨迹《告身》传世，对于初学是极为有利的条件。不妨先从《告身》入手，再及《颜勤礼碑》、《颜家庙碑》、《麻姑仙坛记》等。欧字瘦劲凝炼结体严整，有《张翰帖》和《梦奠帖》等真迹传世，并有《九成宫醴泉铭》、《化度寺碑》、《虞恭公碑》等多种拓本流传。以欧字作为入手的范本也很好。欧颜两家，可根据爱好和性情相近者来决定。待笔法有一定基础之后，可遍及其他诸家。
事物总是一分为二的。唐代楷书结体平正，分布均匀，宜于初学，是其优点，但是容易流于呆板和一般化。为此，学习唐楷之后，可以上溯六朝（主要是北魏）书法，以强筋骨，增雄奇。魏碑气势开拓，骨力雄健，结字奇古，所以有人主张竟从魏碑入手。但魏碑少墨迹可寻，初学易失之丑怪，难度也较大，还是从唐碑入手为好。只要目的明确，能够正确分析对待学习过程中的得失，有针对性选择范本，一定会有较快的进步。如有呆滞之病，就以飞动的字体补救，平庸则以险奇补救，疏散则以茂密补救……
总之，初学书法，先易后难，先平正后险奇，循序渐进，才能获得坚实的基础。切忌朝三暮四，好高鹜远，更换不定，结果是欲速不达，到头来一无所成，又须要从头做起，反倒耽误了时日。 -
第15题：
元代赵孟頫所创楷书“赵体”与唐楷之欧体、颜体、柳体并称“四体”。
正确答案:正确 -
第16题：
（）是用来初学最好的字体。
- A、隶书
- B、行书
- C、楷书
- D、篆书
正确答案:C -
第17题：
《颜勤礼碑》是初学楷书书法的人很好的范本.
正确答案:正确 -
第18题：
单选题咨询中选择优先解决的问题的原则正确的是（ ）。(2004年6月三级真题)A从求助者最不重要的问题入手
B从求助者最易解决的问题入手
C从求助者最为困难的问题入手
D从心理咨询师希望解决的问题入手
正确答案： A解析： 咨询中选择优先解决的问题的原则包括:①从求助者希望解决的问题入手。②从求助者最根本或最重要的问题入手。③从最有可能成功最容易解决的问题入手。求助者的有些问题解决起来可能较其他问题困难多些，而要花费更多的时间和精力，这容易使求助者产生畏难情绪。为了强化求助者的求助意识及改变的决心，咨询师可以帮助求助者解决一个不用花太多时间和精力，而结果却会使之感到有收获的问题。 -
第19题：
多选题多选:如果求助者提出要解决的问题有多个，可考虑（ ）。A从最容易解决的问题入手
B从最重要的问题入手
C从最根本的问题入手
D从最可能成功的问题入手
正确答案： C,A解析： 寻找案例咨询的切入点有三个原则:①从求助者最希望解决的问题入手；②从求助者最根本或最重要的问题入手；③从最有可能成功、最容易解决的问题入手。 -
第20题：
单选题指导学生作文，要（）。A从内容入手
B从形式入手
C从题目入手
D从确定中心入手
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题初学书法从哪里入手好，为什么？正确答案： 汉字的书体有古文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书和草书等，一般认为，初学书法，从楷书入手为好。这是因为：第一、楷书是现在通行的字体，易识易学，应用普遍；第二、楷书是学好行书和草书等书体的基础。学习书法，必须掌握两方面的基本技巧：一是点、画的写法，也就是“笔法”；二是如何将笔画组织成字，也就是“结体”。一言以蔽之，就是如何把点画结体写得美观。
楷、行、草等各种书体虽然都离不开用笔和结体，但以楷书体现的最全面最根本。譬如篆书便没有点、撇、捺和钩，隶书虽有撇和钩，却不是尖撇和硬钩。楷书的一点一撇一画，其起笔、行笔、收笔都交待得清清楚楚，结体也最平稳。这些都是行书和草书所不及的。楷书之称为“楷书”、“真书”和“正书”，也含有正宗楷模的意思。所以，苏东坡说：“书法备于正书”。
楷书有了基础，稍加速度便成行书，流动起来便成草书。苏东坡有一个很形象的比喻：“真生行，行生草。行如行，草如走。未有未能立而能行，未能行而能走（跑）者也。”一些初学书法的青少年朋友中往往一开始便急于龙飞凤舞般地挥起草书来，以求痛快。结果连绵的草书像一条绳子一样盘来盘去，歪歪扭扭，故作姿态，毫无顿挫，毫无力度，油滑飘浮。殊不知草书的用笔也和楷书一样，只不过提按更加含蓄微妙罢了。没有在楷书和行书上下过一定功夫的人，是很难理解其中奥妙的。不少已在草书上具有相当造诣的书家，往往间习楷书不断，以加强基本功的训练，防止草书的轻浮油滑，可见楷书的重要性。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题药师可以从什么入手去关注患者，走到群众中去提供药学服务（）A从诊断入手
B从与医生合作入手
C从药入手
D从临床思维入手
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题下手发球不适宜于初学者使用。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析