留白

题目

留白

相似考题

1.如下哪个属性用于设置table的每单元格边界与内容间的留白?()A.borderB.alignC.cellspacingD.cellpadding

2.中国书法造型空间呈现的主要因素是布局，也称作()。A.结构B.章法C.布白D.留白

3.收料软件共有白，红，黄，蓝，四联，哪一联是留项目存根用（）。A、红联B、黄联C、蓝联D、白联

4.请批改下面这篇作文，要求改正文中的错别字(在错别字上画一横线，改在右侧的边白处)，改正病句(就原文修改)，在文后写出评语。评语要求能够简明、准确地概括本文主要的优缺点，并对学生今后的写作具有指导作用。给自己留白曾经登山，一步一叩问地挪到山顶，却感茫然，不现青山绿水的妩媚；却感大气，天地豁然雄浑渺远，心也呼之欲出，悠游于“一览众山小”的妙境。曾经临海，翘首极目，几乎决眦，只见海天唇齿相依，一线间，却又似无穷无尽，荡气回肠，心灵忽然超越时空的限制，如庄周梦中蝴蝶，翩然番飞……大自然的留白，让人兴叹感概，也让人浮想思悟。中国画向来崇敬素纸淡墨，山水笔画间，不动声色，淡淡的勾勒，却把万千的气象磅礴地推向极致。曾经观过一幅洞庭湖写意，画面是大片的空白，只在边缘有河岸，芳草，柳烟，夕阳，中间飘着几叶扁舟，鱼歌互答。那片片的留白，让我感受到了一种真切的浩渺和波浪壮扩，给予心灵一个真正的洞庭。书法中有焦笔，干干的墨痕拖出丝丝的白皙，如金石般铿锵有力，那些留白，让人感觉到了道劲。古琴声音沉雅，一拨弦如滚珠落玉，有晋人风骨的古琴节奏舒缓，音符相间极长，但这留白让人回味无穷，如哀松碎玉，一曲《平沙落雁》，隐隐有大漠风光，弹得人心神摇曳。这是艺术的留白，让关有了延展，让美有了空间，美得空灵大气。苏轼得不到重用，数次贬官，留下多少千古奇文，字字珠玑；李白得不到青昧，浪荡于江湖，剑气长啸，绣口一吐，他的诗就是半个盛唐的月光；司马迁残受宫刑，所以写出了洋洋洒洒五十万言的《史记》。皇帝不经意间的留白，造就了三位千古奇才，试想，若没有这样特殊的留白，苏、李、司马三人天天为俗务功名所拢，岂做得出如此文章?别人的留白，切无将其视为人生挫折，这是对人的挑战，让人的才华有施展的空间。人也需要给自己留白。心灵的留白，留的是宽容。诸葛孔明有“七擒孟获，，的气量，平定了一方战乱；蔺相如有先国家之急的胸怀，造就了“负荆请罪”的美谈；我整天无所事事，给自己留下了虚度年华的空白。林则徐说“海纳百川，有容乃大”，道出了宽容要有海量。给心灵留白，少了算计别人的山川之险，城府之严，多了“行至水穷处，坐看云起时”的气度。给心灵留白，不是留遗憾，不是留缺陷，留的是施展抱负，留的是对道德修养的陶冶。孟子善养浩然之气，乃成一代大儒；屈原虽九死其犹未悔，终成诗人之父；苏轼有“一点浩然气，千里快哉风”之慨，遂成文学大家。他们的气度，岂只是嵩华之高，黄河之远!重视留白，学会给自己留白吧，交给自己一份心胸中的天地之宽!

更多“留白”相关问题

  • 第1题：

    制作和播放婚礼音乐要注意留白、准备音效单，不可以运用短曲。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    banner的设计中必须用到留白，留白的目的在于（）。

    • A、没什么特别意义
    • B、吸引眼球突出效果达到视觉传达信息的目的
    • C、留白可以方便加产品
    • D、可以使图形和文字有呼吸的空间

    正确答案:D

  • 第3题：

    版面中的“虚”，可为空白，也可为细弱的（），这要依具体的版面而定。为了强调主体，可有意将其他部分削弱为虚，甚至可以留白来衬托主体的实，所以，留白是版面“虚”处理的一种特殊手法。

    • A、空间
    • B、文字
    • C、点线面
    • D、图形
    • E、色彩

    正确答案:B,D,E

  • 第4题：

    版面中的（）即版面未配置任何图文的空间。

    • A、虚空间
    • B、飞白
    • C、留白
    • D、负形

    正确答案:C

  • 第5题：

    留白是东方插花常用的构图手法。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    banner的设计中有很多时候需要用到留白，留白的目的在于（）。

    • A、留白可以方便加产品
    • B、可以使图形和文字有呼吸的空间
    • C、没什么特别意义
    • D、吸引眼球突出效果达到视觉传达信息的目的

    正确答案:B

  • 第7题：

    banner设计时有很多时候都需要用到留白，留白的目的在于（）。

    • A、留白可以方便加产品
    • B、可以使图形和文字有呼吸的空间
    • C、没什么特别意义
    • D、吸引眼球突出效果达到视觉传达信息的目的

    正确答案:B

  • 第8题：

    西洋油画经常通过大量的留白，给人充分想象的空间。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    静音也称（），是节目中的空白，也是“听觉版面”的留白。静音虽然无声，但它影响整个节目的节奏。静音类似水墨画中的留白，如果运用得当，可以起到（）的作用。


    正确答案:默音；“此时无声胜有声”

  • 第10题：

    单选题
    阅读某教师《浅谈“留白”艺术在阅读教学中的应用》教研论文片段，按要求答题。在具体组织课堂教学的过程中，教师切勿将课堂“排满”，应注重合理“留白”。其中，合理“留白”的主要原因如下：学生会基于过大的“留白”进行大范围的思考，且通常不知如何将自身想法充分表达出来，长此以往，会导致学生对学习失去信心，而倘若“留白”过小，学生无需过多思考便可以获取答案，时间一长，会放大学生的“惰性”。基于以上原因，教师在设计问题的过程中，应重视合理调配问题的梯度，促使学生可以在“努力”以后，获取答案。例如，教师在讲解《陈情表》一课时，可以优先基于题目设计问题，学生想要更好地解决这些问题，就需要对文本进行认真、详细的阅读，进而在理解文章大概含义以后，思考以及解决问题。对上述内容的相关分析，正确的是()。
    A

    教师注重“留白”在阅读教学中很重要

    B

    “留白”过大或过小都不利于教师课堂教学

    C

    “留白”不合理，会导致学生产生惰性

    D

    对于教师设计的问题，学生经过认真、详细阅读就可解决


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    画面留白的原则与意义是什么？

    正确答案： 适当的留有空白，不仅可以使画面通畅，而且能给人以想象的余地。有方向性物体或有动势物体的前方应留有较多的空间。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在＜table＞标签的属性中，cellspacing和cellpadding分别代表（）。
    A

    表格边宽和表格间距离

    B

    表格间距离和表格边宽

    C

    表格单元格留白和单元格间距离

    D

    表格边宽和表格单元格留白


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    李白诗歌章法特点不包括（）

    • A、陡起陡落
    • B、层层推进
    • C、流动轻快
    • D、留白

    正确答案:C

  • 第14题：

    在＜table＞标签的属性中，cellspacing和cellpadding分别代表（）。

    • A、表格边宽和表格间距离
    • B、表格间距离和表格边宽
    • C、表格单元格留白和单元格间距离
    • D、表格边宽和表格单元格留白

    正确答案:D

  • 第15题：

    在版式设计中的为了强调主体，可有意将其他部分削弱为虚，甚至可以留白来衬托主体的实，所以，留白是版面“（）”处理的一种特殊手法。

    • A、弱
    • B、空
    • C、白
    • D、虚

    正确答案:D

  • 第16题：

    为了方便读者浏览和阅读样本内容，极简设计通常采用大量的留白，这属于样本设计手法当中的（）

    • A、抓住样本的重点
    • B、留白为主
    • C、排版是辅
    • D、用干净利落的直角和直线条

    正确答案:B

  • 第17题：

    留白空间就是（），留白之处将空间连在一起，留白可以给人更深的印象。

    • A、线条空间
    • B、副空间
    • C、插花空间
    • D、转折空间

    正确答案:A

  • 第18题：

    banner的设计中留白的目的在于（）。

    • A、没什么特别意义
    • B、吸引眼球突出效果达到视觉传达信息的目的
    • C、留白可以方便加产品
    • D、可以使图形和文字有呼吸的空间

    正确答案:D

  • 第19题：

    中国传统艺术十分讲究虚实结合，比如（）

    • A、园林的空间处理
    • B、戏曲的舞台表演
    • C、戏曲舞台的布景
    • D、书法的布白
    • E、国画的留白

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，让人留有想象的空间，被称之为留白。文学、音乐上亦多有“不着一字，而形神俱备”、“无声胜有声”的留白。留白作为一种艺术智慧蕴涵了（）①对立统一的规律②综合的思维方式③辩证否定的观点④具体问题具体分析的做法

    • A、①②
    • B、①④
    • C、②③
    • D、③④

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    患者恶寒发热，头身疼痛，无汗，鼻塞留涕，脉浮紧。其舌苔应是（　　）。
    A

    白厚

    B

    薄白

    C

    黄腻

    D

    花剥

    E

    白腻


    正确答案： C
    解析：
    患者所表现的症状是外感风寒证，邪气尚在表，所以舌苔是薄白苔。

  • 第22题：

    单选题
    李白诗歌章法特点不包括（）
    A

    陡起陡落

    B

    层层推进

    C

    流动轻快

    D

    留白


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    静音也称（），是节目中的空白，也是“听觉版面”的留白。静音虽然无声，但它影响整个节目的节奏。静音类似水墨画中的留白，如果运用得当，可以起到“（）”的作用。

    正确答案： 默音,此时无声胜有声
    解析： 暂无解析

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