简述记忆力障碍的认知训练。

题目

简述记忆力障碍的认知训练。

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1.中小学心理素质训练的内容包括()。A、认知发展训练B、情绪稳定训练C、职业准备训练D、心理障碍预防

2.电话交谈最适合用于()A.时间定向力的训练B.记忆力障碍的训练C.推理功能障碍D.注意力障碍的训练E.理解力的训练

3.脑卒中和脑外伤患者常出现认知功能障碍,认知功能恢复训练常用的作业疗法为A、注意障碍的功能恢复训练B、改善患者自知力的功能训练C、记忆障碍的功能恢复训练D、失认症的功能恢复训练E、失用症的功能恢复训练

4.认知训练不包括A、注意力训练B、记忆力训练C、理解力训练D、判断力训练E、园艺训练

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  • 第1题：

    认知障碍患者通过玩普通的电脑游戏一样可以实现有效的认知训练效果，没有必要使用科学的训练系统。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    下面哪项不属于品行障碍的认知治疗技术（）

    • A、自我陈述训练
    • B、归因训练
    • C、思维方法训练
    • D、系统脱敏训练

    正确答案:D

  • 第3题：

    认知障碍常见类型不包括：（）

    • A、注意力障碍
    • B、记忆力障碍
    • C、推理判断力下降
    • D、执行功能障碍
    • E、抑郁

    正确答案:E

  • 第4题：

    电话交谈最适合用于（）

    • A、时间定向力的训练
    • B、记忆力障碍的训练
    • C、推理功能障碍
    • D、注意力障碍的训练
    • E、理解力的训练

    正确答案:D

  • 第5题：

    老年痴呆患者认知功能障碍的最初表现是（）

    • A、注意力不集中，近记忆力下降
    • B、远记忆力下降，记不起自己经历的重要事情
    • C、时间定向力障碍
    • D、地点定向力障碍
    • E、思维障碍

    正确答案:A

  • 第6题：

    系列动作障碍主要见于哪种认知障碍。（）

    • A、注意力障碍
    • B、记忆力障碍
    • C、物体恒常性识别障碍
    • D、执行功能障碍
    • E、意念性失用

    正确答案:E

  • 第7题：

    在临床上，以哪2种认知障碍最为多见（）

    • A、注意力障碍
    • B、推理能力障碍
    • C、记忆力障碍
    • D、定向力障碍
    • E、执行能力障碍

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    多选题
    老年性痴呆的临床主要表现（）。
    A

    记忆力障碍

    B

    认知障碍

    C

    言语障碍

    D

    定向障碍

    E

    人格和行为改变


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    脑卒中和脑外伤患者常出现认知功能障碍，认知功能恢复训练常用的作业疗法为（）。
    A

    注意障碍的功能恢复训练

    B

    改善患者自知力的功能训练

    C

    记忆障碍的功能恢复训练

    D

    失认症的功能恢复训练

    E

    失用症的功能恢复训练


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下哪项不属于认知功能康复内容（）
    A

    视觉空间训练

    B

    失认症训练

    C

    失用症训练

    D

    认知障碍诊治仪ZM3.1训练

    E

    手关节活动度训练


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    认知障碍的常见类型不包括（　　）。
    A

    注意力障碍

    B

    记忆力障碍

    C

    推理判断能力下降

    D

    执行功能障碍

    E

    抑郁


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述记忆力障碍的认知训练。

    正确答案： （1）环境适应：通过环境的重建，满足他们日常生活的需求；
    （2）外在记忆辅助工具：如使用记事本、活动日程表和记忆提示工具；
    （3）内在记忆辅助工具：如无错性学习、助记术等方法的运用。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对语言障碍患者进行康复训练时有必要辅以其它认知功能的训练。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    （）是认知障碍的康复训练。

    • A、记忆训练
    • B、定向训练
    • C、注意力训练
    • D、思维训练
    • E、定位训练

    正确答案:A,C,D

  • 第15题：

    以下属于认知障碍的有（）

    • A、注意力障碍
    • B、推理能力障碍
    • C、记忆力障碍
    • D、交流障碍
    • E、行为障碍

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    简述认知障碍的训练原则。


    正确答案: （1）在训练前应先进行注意功能的评定，即要求个体化训练。
    （2）训练由易到难，切勿好高务远。
    （3）刚开始训练前应注意环境安静，避免干扰，以后逐渐转移到接近正常生活或正常生活的环境中训练。
    （4）家属参与

  • 第17题：

    老年性痴呆的临床主要表现（）。

    • A、记忆力障碍
    • B、认知障碍
    • C、言语障碍
    • D、定向障碍
    • E、人格和行为改变

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    认知障碍的常见类型不包括（）

    • A、注意力障碍
    • B、记忆力障碍
    • C、推理判断能力下降
    • D、执行功能障碍
    • E、抑郁

    正确答案:E

  • 第19题：

    以下哪项不属于认知功能康复内容（）

    • A、视觉空间训练
    • B、失认症训练
    • C、失用症训练
    • D、认知障碍诊治仪ZM3.1训练
    • E、手关节活动度训练

    正确答案:E

  • 第20题：

    多选题
    （）是认知障碍的康复训练。
    A

    记忆训练

    B

    定向训练

    C

    注意力训练

    D

    思维训练

    E

    定位训练


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    电话交谈最适合用于（）
    A

    时间定向力的训练

    B

    记忆力障碍的训练

    C

    推理功能障碍

    D

    注意力障碍的训练

    E

    理解力的训练


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    以下属于认知障碍的有（）
    A

    注意力障碍

    B

    推理能力障碍

    C

    记忆力障碍

    D

    交流障碍

    E

    行为障碍


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述认知障碍的训练原则。

    正确答案： （1）在训练前应先进行注意功能的评定，即要求个体化训练。
    （2）训练由易到难，切勿好高务远。
    （3）刚开始训练前应注意环境安静，避免干扰，以后逐渐转移到接近正常生活或正常生活的环境中训练。
    （4）家属参与
    解析： 暂无解析

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