试述促进脑瘫患儿手的精细运动功能的作业治疗方法。
第1题:
A.运动治疗强调的是某项功能活动或人物的完成
B.作业治疗一下之运动、步态、平衡或肢体的组大运动为主
C.运动治疗的目的在于以恢复患者各关节活动度和增强肌力为主
D.运动治疗易于增加患者兴趣
E.运动治疗以上肢或手的精细、协调运动为主
第2题:
第3题:
协调功能特点描述不正确的是()
第4题:
关于脑瘫患儿康复治疗的目的叙述错误的是()
第5题:
小儿脑瘫的Vojta治疗技术叙述不正确的是()
第6题:
应用教育的概念体系对脑瘫患儿进行康复治疗的方法是()
第7题:
运动功能治疗
作业治疗
语言治疗
药物治疗
手术治疗
第8题:
第9题:
改善运动功能
保持粗大运动能力
提高生活自理能力
促进日常生活动作能力
提高社会适应能力
第10题:
采用以教育和训练为辅、药物治疗为主的方法
对孩子行为的宽容和理解,异常行为的改变和变更
促进手的精细功能和上肢功能的发育
抑制异常运动模式,诱导正常运动模式
促进日常生活活动能力
第11题:
制作辅助具
日常生活能力训练
心理治疗
精细功能训练
生活环境设施改建
第12题:
第13题:
第14题:
痉挛型小儿脑瘫首选治疗方法是()
第15题:
一般来讲,孤独症儿童的治疗原则是下列哪项()。
第16题:
不属于脑瘫作业治疗范畴的是()
第17题:
第18题:
作业治疗的范围是躯体和心理功能障碍,运动治疗是躯体功能障碍
作业治疗以精细、协调运动为主,运动治疗以粗大运动为主
两者都是主动参与,没有被动活动
作业治疗的趣味积极性比运动治疗强
第19题:
是完成精细运动的能力
是控制完成精细运动的能力
分为精细和粗大协调运动能力
大肌群完成的是精细运动
手的运动属于精细协调运动
第20题:
运动治疗强调的是某项功能活动或人物的完成
作业治疗一下之运动、步态、平衡或肢体的组大运动为主
运动治疗的目的在于以恢复患者各关节活动度和增强肌力为主
运动治疗易于增加患者兴趣
运动治疗以上肢或手的精细、协调运动为主
第21题:
又称为诱导疗法
对身体特定部位压迫刺激
抑制脑瘫患儿的运动机能
改善脑瘫患儿的运动机能
诱导产生全身反射性移动运动