在感觉统合障碍的评估中,以下哪一个是由理论直接产生的评估量表:()A、感觉统合及运用测验 (Sensory Integration and Praxis Tests ,SIPT)B、感觉问卷(Sensory Profile,SP)C、感觉加工测试量表 (Evaluation of Sensory Processing ,ESP)D、小学生触觉功能检核表(Touch Inventory for Elementary School-Aged Children,TIE)

题目

在感觉统合障碍的评估中,以下哪一个是由理论直接产生的评估量表:()

  • A、感觉统合及运用测验 (Sensory Integration and Praxis Tests ,SIPT)
  • B、感觉问卷(Sensory Profile,SP)
  • C、感觉加工测试量表 (Evaluation of Sensory Processing ,ESP)
  • D、小学生触觉功能检核表(Touch Inventory for Elementary School-Aged Children,TIE)

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  • 第1题:

    可以全面测试各种环境下感觉统合功能是()

    • A、Peabody动作发育评估(Peabody developmental motor scale-Ⅱ, PDMS-2) 
    • B、感觉加工评估量表(Evaluation of Sensory Processing, ESP,Parham, 1997) 
    • C、感觉统合及运用测验(Sensory Integration and Praxis tests ,SIPT) 
    • D、感觉加工测试量表(Sensory Processing Measure,SPM) 
    • E、旋转后眼震试验(post-rotatory nystagnus test)

    正确答案:D

  • 第2题:

    专门用于测试前庭功能是()

    • A、Peabody动作发育评估(Peabody developmental motor scale-Ⅱ, PDMS-2)
    • B、感觉加工评估量表(Evaluation of Sensory Processing, ESP,Parham, 1997)
    • C、感觉统合及运用测验(Sensory Integration and Praxis tests ,SIPT)
    • D、感觉加工测试量表(Sensory Processing Measure,SPM)
    • E、旋转后眼震试验(post-rotatory nystagnus test)

    正确答案:E

  • 第3题:

    专门用于各种感觉调节功能的测试是()

    • A、Peabody动作发育评估(Peabody developmental motor scale-Ⅱ, PDMS-2)
    • B、感觉加工评估量表(Evaluation of Sensory Processing, ESP,Parham, 1997)
    • C、感觉统合及运用测验(Sensory Integration and Praxis tests ,SIPT)
    • D、感觉加工测试量表(Sensory Processing Measure,SPM)
    • E、旋转后眼震试验(post-rotatory nystagnus test)

    正确答案:B

  • 第4题:

    关于感觉统合理论中三个假设的描述,以下何者有误?()

    • A、描述正常的感觉统合功能
    • B、描述感觉统合失调
    • C、制订感觉统合评估项目
    • D、引导感觉统合的治疗活动
    • E、制订感觉统合治疗项目

    正确答案:C

  • 第5题:

    有关感觉统合及运用测验(sensory integration and praxis tests)之描述,下列何者不对。()

    • A、适用孩子年龄层为4~12岁
    • B、可评量孩子的触觉处理过程
    • C、全部测验完毕约需1.5~2小时
    • D、可评量孩子对感觉输入统合有缺陷的行为特色
    • E、适用孩子年龄层为1~3岁

    正确答案:A

  • 第6题:

    小儿脑瘫,评价感知能力的量表是()

    • A、感觉统合核对表
    • B、儿童残疾评价表(PEDI)
    • C、Peabody运动发育量表
    • D、粗大运动功能测量(GMFM)
    • E、洛文斯顿作业疗法认知评定量表

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是()
    A

    瑞文测试

    B

    感觉统合核对表

    C

    Achenbach儿童行为量表

    D

    FIM量表

    E

    希内智测法


    正确答案: C
    解析: FIM量表是日常生活活动能力测试量表。

  • 第8题:

    单选题
    感觉统合障碍大致可划分两大类,个体可能会出现其中一种或两种的障碍症状。请问是哪两大类?()
    A

    感觉调节障碍和感觉区辨障碍

    B

    动作障碍和感觉调节障碍

    C

    触觉防御和前庭觉加工障碍

    D

    前庭觉加工障碍和动作运用不能

    E

    姿势控制障碍和身体动作障碍


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在感觉统合障碍的评估中,以下哪一个是由理论直接产生的评估量表:()
    A

    感觉统合及运用测验 (Sensory Integration and Praxis Tests ,SIPT)

    B

    感觉问卷(Sensory Profile,SP)

    C

    感觉加工测试量表 (Evaluation of Sensory Processing ,ESP)

    D

    小学生触觉功能检核表(Touch Inventory for Elementary School-Aged Children,TIE)


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    专门用于测试前庭功能是()
    A

    Peabody动作发育评估(Peabody developmental motor scale-Ⅱ, PDMS-2)

    B

    感觉加工评估量表(Evaluation of Sensory Processing, ESP,Parham, 1997)

    C

    感觉统合及运用测验(Sensory Integration and Praxis tests ,SIPT)

    D

    感觉加工测试量表(Sensory Processing Measure,SPM)

    E

    旋转后眼震试验(post-rotatory nystagnus test)


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于感觉统合理论中三个假设的描述,以下何者有误?()
    A

    描述正常的感觉统合功能

    B

    描述感觉统合失调

    C

    制订感觉统合评估项目

    D

    引导感觉统合的治疗活动

    E

    制订感觉统合治疗项目


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    感觉编码(sensory coding)

    正确答案: 感受器受到刺激时,经换能作用转变为动作电位后,不仅仅是发生了能量形式的转换,而且把剌激所包含的环境变化的信息,也转移到了动作电位的序列之中,这种作用称为编码作用。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在感觉统合治疗补充方案中,wilbarger方法主要处理感觉统合失调哪一类问题。()

    • A、动作计划障碍
    • B、感觉防御
    • C、感觉分辨障碍
    • D、前庭功能障碍
    • E、姿势性控制障碍

    正确答案:B

  • 第14题:

    有关感觉统合及运用测验 (Sensory Integration and Praxis Tests)之描述,下列何者不对?()

    • A、适用孩子年龄层为4到12岁
    • B、可评量孩子的触觉处理过程
    • C、可评量孩子对感觉输入整合有缺陷的行为特色
    • D、全部测验完毕约需一个半小时至两小时
    • E、适用孩子年龄层为1到3岁

    正确答案:A

  • 第15题:

    感觉统合的综合功能是将各种局部的、分散的()综合,形成整体。

    • A、视觉
    • B、感觉
    • C、听觉
    • D、触觉

    正确答案:B

  • 第16题:

    感觉统合障碍大致可划分两大类,个体可能会出现其中一种或两种的障碍症状。请问是哪两大类?()

    • A、感觉调节障碍和感觉区辨障碍
    • B、动作障碍和感觉调节障碍
    • C、触觉防御和前庭觉加工障碍
    • D、前庭觉加工障碍和动作运用不能
    • E、姿势控制障碍和身体动作障碍

    正确答案:B

  • 第17题:

    感觉编码(sensory coding)


    正确答案:感受器受到刺激时,经换能作用转变为动作电位后,不仅仅是发生了能量形式的转换,而且把剌激所包含的环境变化的信息,也转移到了动作电位的序列之中,这种作用称为编码作用。

  • 第18题:

    对注意缺陷多动障碍患儿的量表评定下列说法不正确的是()

    • A、瑞文测试
    • B、感觉统合核对表
    • C、Achenbach儿童行为量表
    • D、FIM量表
    • E、希内智测法

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    在感觉统合治疗补充方案中,wilbarger方法主要处理感觉统合失调哪一类问题。()
    A

    动作计划障碍

    B

    感觉防御

    C

    感觉分辨障碍

    D

    前庭功能障碍

    E

    姿势性控制障碍


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    感觉与统合障碍称为()
    A

    感觉统合下降

    B

    感觉统合误差

    C

    感觉统合失调

    D

    感觉统合失误


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列有关感觉统合治疗的叙述何者有误?()
    A

    感觉刺激是感觉统合治疗和神经发育疗法中的一个部分

    B

    感觉统合治疗也适用于成人,包括成年期才发生的各种行为问题

    C

    感觉统合治疗通常需要用悬吊器材,并强调适应性反应

    D

    感觉刺激方法所提供的感觉输入是被动的,而感觉统合治疗强调个体对 刺激的反应

    E

    感觉统合治疗的目的是改善中枢神经系统对感觉刺激的整合功能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    可以全面测试各种环境下感觉统合功能是()
    A

    Peabody动作发育评估(Peabody developmental motor scale-Ⅱ, PDMS-2) 

    B

    感觉加工评估量表(Evaluation of Sensory Processing, ESP,Parham, 1997) 

    C

    感觉统合及运用测验(Sensory Integration and Praxis tests ,SIPT) 

    D

    感觉加工测试量表(Sensory Processing Measure,SPM) 

    E

    旋转后眼震试验(post-rotatory nystagnus test)


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    有关感觉统合及运用测验(sensory integration and praxis tests)之描述,下列何者不对。()
    A

    适用孩子年龄层为4~12岁

    B

    可评量孩子的触觉处理过程

    C

    全部测验完毕约需1.5~2小时

    D

    可评量孩子对感觉输入统合有缺陷的行为特色

    E

    适用孩子年龄层为1~3岁


    正确答案: A
    解析: 暂无解析