心理健康的研究角度包括（）A、病理学B、伦理学C、发展性D、操作性E、客观性

题目

心理健康的研究角度包括（）

  • A、病理学
  • B、伦理学
  • C、发展性
  • D、操作性
  • E、客观性
相似考题

1.心理健康的评价应当遵循()。A.全面性原则B.发展性原则C.客观性原则D.相对性原则

2.风险的特征包括()。A、客观性B、偶然性C、可测性D、发展性E、必然性

3.在消费心理学研究中应把握的基本原则包括()A、联系性原则B、客观性原则C、全面性原则D、发展性原则E、社会化原则

4.从心理健康的水平角度,可以把心理健康教育的目标分为( )。A.发展性目标B.预防性目标C.矫治性目标D.环境目标

参考答案和解析
正确答案:A,C,D
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  • 第1题：

    心理健康教育绩效评估的原则有( )

    A.客观性原则

    B.可行性原则

    C.个别性原则

    D.发展性原则


    正确答案：ABD

  • 第2题：

    心理健康的研究角度？


    正确答案: 1、病理学角度
    2、统计学角度
    3、“文化学”角度

  • 第3题：

    心理健康的研究角度不包括（）

    • A、病理学
    • B、伦理学
    • C、发展性
    • D、操作性
    • E、客观性

    正确答案:A,C,D,E

  • 第4题：

    消费心理学研究应遵循的原则包括（）

    • A、理论联系实际原则
    • B、发展性原则
    • C、客观性原则
    • D、全面性原则

    正确答案:B,C

  • 第5题：

    消费心理学研究应遵循的原则包括（）

    • A、主观性原则
    • B、发展性原则
    • C、客观性原则
    • D、全面性原则
    • E、理论联系实际原则

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题：

    教育心理研究设计应遵循的基本原则包括（）。

    • A、教育性原则
    • B、客观性原则
    • C、系统性原则
    • D、发展性原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    研究大学生心理特点时，应考虑年级差异，从发展的角度来分析和认识影响的诸要素。（）是强调要遵循原则。

    • A、客观性
    • B、发展性
    • C、系统性
    • D、教育性

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    教育心理研究设计应遵循的基本原则包括（）。
    A

    教育性原则

    B

    客观性原则

    C

    系统性原则

    D

    发展性原则


    正确答案： B,C
    解析： 教育心理研究设计应遵循的基本原则：
    （一）客观性原则。教育心理学研究必须如实地反映心理现象的本来面目，不能加以任何的主观臆测，要从心理现象产生所依存的客观条件和外部活动表现去揭示心理发生和发展的客观规律。
    （二）系统性原则。教育心理学研究既要对心理现象作多层次、多水平和多维度的分析，又要对各种心理现象与其影响因素之间的相互作用进行整合研究，即从纵向与横向两个侧面对心理现象的形成进行整体研究。
    （三）发展性原则。教育心理学研究心理活动的变化规律，是动态研究。受教育者在社会化的过程中，其心理活动始终处于变化发展之中。教育心理学必须从动态的过程来研究教育情境中师生的心理特征及其之间的相互作用关系，教师也应以发展的观点来对待学生，从发展的动态过程来影响受教育者。
    （四）教育性原则。教育心理学的研究工作与成果必须具有教育性，使结果能够促进教学并提高教学质量。一切不利于学生身心健康发展和有碍于教学工作的做法和研究都是坚决不允许的。

  • 第9题：

    多选题
    消费心理学研究应遵循的原则包括（）
    A

    理论联系实际原则

    B

    发展性原则

    C

    客观性原则

    D

    全面性原则


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    填空题：心理健康的研究角度包括（  ）、（  ）和（  ）。

    正确答案：
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    心理健康的研究角度不包括（）
    A

    病理学

    B

    人类学

    C

    统计学

    D

    文化学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    根据研究问题侧重角度的不同，伦理学可分为 ( )
    A

    描述伦理学

    B

    理论伦理学

    C

    护理伦理学

    D

    非规范伦理学

    E

    医学伦理学


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    医学心理学的研究原则不包括( )

    A、科学性原则

    B、发展性原则

    C、系统性原则

    D、客观性原则


    参考答案：C

  • 第14题：

    心理健康的主要研究角度包括（）

    • A、统计学
    • B、经济学
    • C、社会学
    • D、人类学

    正确答案:C

  • 第15题：

    心理健康的研究角度不包括（）

    • A、病理学
    • B、人类学
    • C、统计学
    • D、文化学

    正确答案:B

  • 第16题：

    心理健康教育绩效评估的原则有（）

    • A、客观性原则
    • B、可行性原则
    • C、个别性原则
    • D、发展性原则

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    心理健康的研究角度有（）、（）与（）。


    正确答案:统计学；病理学；“文化学”

  • 第18题：

    心理学研究的原则包括（）

    • A、主观性原则
    • B、客观性原则
    • C、发展性原则
    • D、统一性原则

    正确答案:B,C

  • 第19题：

    多选题
    心理健康的研究角度包括（）
    A

    病理学

    B

    伦理学

    C

    发展性

    D

    操作性

    E

    客观性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    科学研究的基本原则是（）
    A

    实验性、客观性、理论联系实际

    B

    实验性、客观性、辨证发展性

    C

    理论联系实际，辨证发展性、实验性

    D

    客观性、辨证发展性、理论联系实际


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    心理学研究的基本原则是（）
    A

    客观性、系统性、实验性

    B

    实验性、客观性、发展性

    C

    系统性、发展性、实验性

    D

    客观性、发展性、系统性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    心理健康的研究角度不包括（）
    A

    病理学角度

    B

    统计学角度

    C

    “文化学”角度

    D

    流行病学角度


    正确答案： A
    解析： 本题主要考查的知识点是心理健康的研究角度。
    心理学家研究心理健康与否常常从病理学角度、统计学角度和“文化学”角度进行。

  • 第23题：

    多选题
    心理健康教育绩效评估的原则有（）
    A

    客观性原则

    B

    可行性原则

    C

    个别性原则

    D

    发展性原则


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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