简述继续护理教育的对象和教学原则。
题目
简述继续护理教育的对象和教学原则。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:继续护理教育对象： 按其院校毕业学历不同的情况分别经过本科2年、大专3年、中专5年的专业规范培训后，达到护师水平的护士。
继续护理教育应遵循下列教学原则：
1.知识更新与发展能力相结合的原则；
2.按需施教，学用一致的原则；
3.教师辅导与学生自学相结合的原则；
4.德、智同步增长原则。
继续护理教育应遵循下列教学原则：
1.知识更新与发展能力相结合的原则；
2.按需施教，学用一致的原则；
3.教师辅导与学生自学相结合的原则；
4.德、智同步增长原则。
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第1题：
临床护理一般是指（）和（）；护理管理的目标是让病人得到（）护理；护理教育是指学校教育和毕业后继续教育。
正确答案:基础护理；专科护理；优质 -
第2题：
简述继续医学教育的对象。
正确答案:继续医学教育的对象是高等医学院校毕业后，经过规范或非规范的专业培训人员，或非高等医学院校毕业，具有中级或中级以上专业技术职称的正在从事专业技术工作的卫技人员。 -
第3题：
简述护理教育学的教学内容。
正确答案: （1）护理教育理论的发展。
（2）护理教育的基本原理。
（3）护理教学理论，包括学习理论、课程设置、教学模式与授课模式及教学方法、学习评估与教学评价、护理临床教学等。
（4）护理教育资源配置理论即护理教育的组织管理。 -
第4题：
根据教育对象分类，护理教育体系的形式结构不包括以下哪一种（）
- A、中等基础护理教育
- B、继续护理学教育
- C、业余护理教育
- D、毕业后护理教育
- E、高等基础护理教育
正确答案:C -
第5题：
目前我国护理教育中存在的问题不包括（）。
- A、未建立起护理教育的层次结构
- B、护理教学的办学质量有待提高
- C、缺乏系统、规范的的护士毕业后教育和继续教育
- D、缺乏针对临床护理工作需要，对专科护理岗位和护理管理岗位护士的规范化培训
正确答案:A -
第6题：
护理教学过程的基本要素有：（）
- A、护理教师、护理机构、护理课程、护理教学媒体
- B、护理教学大纲、课堂护理教学、临床教学方法、护理素质教育
- C、护理教育机构、护理管理者、护理教学方法、护理教育计划
- D、护理教师、护理学生、护理教学内容、护理教育手段
- E、护理教学大纲、护理管理者、护理教学媒体、护理教育机构
正确答案:D -
第7题：
简述编写护理学教学大纲的原则
正确答案: 1、护理学教学大纲一般包括说明、正文和附录三部分；
2、符合教学计划的要求；
3、具有高度的科学性、思维性和学术性；
4、按照科学知识体系和教学方法，建立严谨的课程体系；
5、教学大纲应突出重点，贯彻“少而精”的原则 -
第8题：
问答题简述教学评估与评价在护理教育中的意义。正确答案：解析： -
第9题：
问答题简述编写护理学教学大纲的原则正确答案： 1、护理学教学大纲一般包括说明、正文和附录三部分；
2、符合教学计划的要求；
3、具有高度的科学性、思维性和学术性；
4、按照科学知识体系和教学方法，建立严谨的课程体系；
5、教学大纲应突出重点，贯彻“少而精”的原则解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题根据教育对象分类，护理教育体系的形式结构不包括以下哪一种（）A中等基础护理教育
B继续护理学教育
C业余护理教育
D毕业后护理教育
E高等基础护理教育
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述继续护理教育的对象、教学原则、形式与方法。正确答案： 继续护理教育对象为按其院校毕业学历不同的情况分别经过本科2年、大专3年、中专5年的专业规范培训后，达到护师水平的护士。
继续护理教育应遵循下列教学原则：
知识更新与发展能力相结合的原则；
按需施教，学用一致的原则；
教师辅导与学生自学相结合的原则；德、智同步增长原则。
我国继续护理教育常用的形式和方法如下：
（一）学历教育： 护理专科教育 、护理专科教育
（二）非学历教育： 专科进修、短期培训班、执业考试与执业注册、专业访问、自学、学术活动、随堂听课等。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述护理教育学的教学内容。正确答案： （1）护理教育理论的发展。
（2）护理教育的基本原理。
（3）护理教学理论，包括学习理论、课程设置、教学模式与授课模式及教学方法、学习评估与教学评价、护理临床教学等。
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第13题：
简述医院继续医学教育的对象。
正确答案: 医院继续医学教育的对象包括医师系列、护理系列、药学系列、医技系列和卫生管理系列等。 -
第14题：
简述护理伦理教育的原则。
正确答案: 1、理论联系实际的原则。
2、以人为本原则。
3、因材施教原则。
4、综合一致原则。 -
第15题：
简述学前特殊教育的教学原则。
正确答案: （一）全面性原则（二）个别化原则（三）直观性原则（四）启发性原则（五）趣味性原则 -
第16题：
简述继续护理教育的对象、教学原则、形式与方法。
正确答案:继续护理教育对象为按其院校毕业学历不同的情况分别经过本科2年、大专3年、中专5年的专业规范培训后，达到护师水平的护士。
继续护理教育应遵循下列教学原则：
知识更新与发展能力相结合的原则；
按需施教，学用一致的原则；
教师辅导与学生自学相结合的原则；德、智同步增长原则。
我国继续护理教育常用的形式和方法如下：
（一）学历教育： 护理专科教育 、护理专科教育
（二）非学历教育： 专科进修、短期培训班、执业考试与执业注册、专业访问、自学、学术活动、随堂听课等。 -
第17题：
简述“教育性教学”原则。
正确答案: 赫尔巴特在论述教学问题时提出的一个原则。他认为，教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段，道德教育如果没有教学，就是一种失去手段的目的。这样，教学与道德教育的关系就是手段与目的的关系。他说想不出有什么“无教学的教育”，他也不承认有“无教育的教学”。在这里，赫尔巴特论述了教学同训育的关系，这也是他重视教学活动的原因。 -
第18题：
简述制定护理教学原则的依据。
正确答案: 护理教学原则不是主观臆造的，而是依据护理教学实践经验、按照护理教学目的并遵循护理教学规律提出来的。
（1）护理教学原则是护理教学实践经验的概括和总结；
（2）护理教学原则是护理教学规律的反映；
（3）护理教学原则受护理教学目标的制约。 -
第19题：
问答题简述继续护理教育的对象和教学原则。正确答案： 继续护理教育对象： 按其院校毕业学历不同的情况分别经过本科2年、大专3年、中专5年的专业规范培训后，达到护师水平的护士。
继续护理教育应遵循下列教学原则：
1.知识更新与发展能力相结合的原则；
2.按需施教，学用一致的原则；
3.教师辅导与学生自学相结合的原则；
4.德、智同步增长原则。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述护理伦理教育的原则。正确答案： 1、理论联系实际的原则。
2、以人为本原则。
3、因材施教原则。
4、综合一致原则。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题目前我国护理教育中存在的问题不包括（）。A未建立起护理教育的层次结构
B护理教学的办学质量有待提高
C缺乏系统、规范的的护士毕业后教育和继续教育
D缺乏针对临床护理工作需要，对专科护理岗位和护理管理岗位护士的规范化培训
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述医院继续医学教育的对象。正确答案： 医院继续医学教育的对象包括医师系列、护理系列、药学系列、医技系列和卫生管理系列等。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述继续医学教育的对象。正确答案： 继续医学教育的对象是高等医学院校毕业后，经过规范或非规范的专业培训人员，或非高等医学院校毕业，具有中级或中级以上专业技术职称的正在从事专业技术工作的卫技人员。解析： 暂无解析