受众对传播的社会监督控制手段？
题目
受众对传播的社会监督控制手段？
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第1题：
简述受众对传播的社会监督控制手段。
①个人的信息反馈（来信、来电和来访等形式，直接表达对媒介活动的意见、建议等）；
②结成受众团体，以群众运作方式对媒介活动施加影响；
③诉诸法律手段；
④通过影响媒介的销售市场来制约媒介活动。
略 -
第2题：
广告受众扮演着多重角色，不包括（）。
- A、广告受众是作为社会生活的人存在的
- B、广告受众是营销传播活动的核心
- C、广告受众是媒介受众
- D、广告受众是广告传播的主体
正确答案:D -
第3题：
广告是一种主要地品牌传播手段，以（）为主体，（）为中心，对（）进行的以品牌名称、品牌标志、品牌定位、品牌个性等为主要内容的宣传活动。
- A、创意
- B、社会大众
- C、策划
- D、宣传
- E、目标受众
正确答案:A,C,E -
第4题：
受众对媒介的监督控制？
正确答案: 社会对大众传播媒介的控制机制之一。在现代社会中，大众传播已经渗透到社会生活的各个方面，大众传播的报道活动是否客观、公正、传达的信息、广告是否真实、提供的文化或娱乐内容是否健康，直接影响到受众的切身利益，因此，受众拥有对传播媒介进行社会监督控制的权利，受众对媒介的监督控制可分为三种形式：
1.直接的信息反馈，即以来信、来电、来访等方法直接表达对传媒活动的意见、建议、批评或抗议；
2.影响媒介的销售市场，即通过影响报刊发行份数、电台、电视台收视率的方式来制约大众传媒的活动；
3.诉诸于法律手段，如果媒介的虚假报道直接损害了受众的利益，媒介内容侵犯了公民个人的名誉权、隐私权等，公民可以向法院起诉，要求对传媒的违法行为进行制裁和补偿自己遭受的物质、精神损失。 -
第5题：
受众对大众传播的社会控制，主要是通过（）来实现的。
- A、抵制
- B、来电来函
- C、反馈
- D、质询
正确答案:C -
第6题：
在大众传播中，收集受众反馈信息的重要手段是（）
- A、受众分析
- B、受众测试
- C、受众调查
- D、受众分配
正确答案:C -
第7题：
试论大众传播中受众与传播者的心理互动（即传播者对受众的心理影响与受众对传播者的心理影响），兼论研究并正确认识这种互动有何实践意义。
正确答案:（1）受众与传播者的心理互动：是指在新闻传播过程中，受众与传播者心理上的互相影响和互相作用。（2）传播者对受众的心理影响。在新闻传播中，传播者居于主动地位。他既有社会身份显赫的优势，又有使用大众传播媒介资源的优势。传播者的这种优势地位就使他们对受众的影响处于主动的强势情境中。因此，新闻传者对受众心理的影响方式是直接的、即时的，连续的，是比较强大的。（3）受众对传播者的心理影响。受众对传播者的心理影响则是被动的、间接的、滞后的、断续性的，总体来说是微弱的。①受众对传播者的心理影响首先来自传播中的反馈。为了使传播有更好的效果，传播者会主动接受受众的观点，从而调整自己的传播内容，方式、以及自己的态度，在进行下一次传播。②受众对传播者的心理影响还以更间接的方式表现出来，比如发行量、收视率、通过社会团体提意见等方式。（4）研究并正确认识这种互动的实践意义：①在这种双向传播中，传受双方有了更多的心理沟通与心理感应，传播效果也会越来越好。②大众传播媒介是社会的公器，它有传播社会信息，引导社会舆论，推广社会规范的责任。特别是在我们国家，新闻传播媒介是党和国家的喉舌，是人民的代言人，就必须以正确的舆论引导人们，就必须在传播中以客观的态度，以正确的观点影响人们的思想与观念。 -
第8题：
在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是（）
- A、把关现象在社会上全然消失
- B、把关操作变得更为简单
- C、把关仅依靠技术手段完成
- D、受众在某种程度上参与把关
正确答案:D -
第9题：
按照社会关系论的分析，左右受众成员对媒介信息的选择，从而制约着大众传播的效果的是（）
- A、受众的心理结构
- B、受众的种种社会关系
- C、受众的先天条件
- D、传播者的魅力
正确答案:B -
第10题：
问答题试论大众传播中受众与传播者的心理互动（即传播者对受众的心理影响与受众对传播者的心理影响），兼论研究并正确认识这种互动有何实践意义。正确答案： （1）受众与传播者的心理互动：是指在新闻传播过程中，受众与传播者心理上的互相影响和互相作用。（2）传播者对受众的心理影响。在新闻传播中，传播者居于主动地位。他既有社会身份显赫的优势，又有使用大众传播媒介资源的优势。传播者的这种优势地位就使他们对受众的影响处于主动的强势情境中。因此，新闻传者对受众心理的影响方式是直接的、即时的，连续的，是比较强大的。（3）受众对传播者的心理影响。受众对传播者的心理影响则是被动的、间接的、滞后的、断续性的，总体来说是微弱的。①受众对传播者的心理影响首先来自传播中的反馈。为了使传播有更好的效果，传播者会主动接受受众的观点，从而调整自己的传播内容，方式、以及自己的态度，在进行下一次传播。②受众对传播者的心理影响还以更间接的方式表现出来，比如发行量、收视率、通过社会团体提意见等方式。（4）研究并正确认识这种互动的实践意义：①在这种双向传播中，传受双方有了更多的心理沟通与心理感应，传播效果也会越来越好。②大众传播媒介是社会的公器，它有传播社会信息，引导社会舆论，推广社会规范的责任。特别是在我们国家，新闻传播媒介是党和国家的喉舌，是人民的代言人，就必须以正确的舆论引导人们，就必须在传播中以客观的态度，以正确的观点影响人们的思想与观念。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题广告受众扮演着多重角色，不包括（）。A广告受众是作为社会生活的人存在的
B广告受众是营销传播活动的核心
C广告受众是媒介受众
D广告受众是广告传播的主体
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题商业信息传播的五个维度，除了受众群、接触点，还有哪三个？（）A传播速度
B传播内容
C时间点
D手段策略
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第13题：
以下对大众传播特点的描述正确的是（）
- A、传播者是职业性的传播机构和人员
- B、受众明确，针对性强
- C、反馈及时，沟通充分
- D、不需借助非自然的传播技术手段
- E、对态度和行为改变的效果强于人际传播
正确答案:A -
第14题：
商业信息传播的五个维度，除了受众群、接触点，还有哪三个？（）
- A、传播速度
- B、传播内容
- C、时间点
- D、手段策略
正确答案:B,C,D -
第15题：
传播的主要参与者是传递者和受众，传播的手段有编码、译码、反应、反馈，另外，噪声是在传播的各个阶段都会发生的一个因素。（）
正确答案:错误 -
第16题：
在大众传播学中，对受传者的研究包括（）
- A、对受众率及其构成的研究
- B、对影响受众信息接受行为的中介因素的研究
- C、对受众、媒介、效果之间的关系的研究
- D、对社会功能的研究
- E、对社会信息反馈的研究
正确答案:A,B,C -
第17题：
1975年，美国著名传播学家梅尔文•德弗勒把受众理论分为四种类型，即受众的个人差异论、受众的（）、受众的社会关系论、受众的文化规范论。
- A、媒介论
- B、效果论
- C、社会分类论
- D、反馈
正确答案:C -
第18题：
控制分析的研究是针对（）
- A、政府
- B、社会
- C、受众
- D、传播者
正确答案:D -
第19题：
某高校大学生李某通过青岛市政网向政府反映被报纸刊登的招聘广告欺骗的问题，这种行为属于受众对媒介监督控制的哪种手段？（）
- A、个人的信息反馈
- B、以群体运作方式对媒介活动施加影响
- C、法律手段
- D、通过影响媒介的销售市场来制约媒介活动
正确答案:A -
第20题：
为什么说受众传播活动拥有监督控制的权利？受众行使这种权利的手段主要包括哪些方面？
正确答案:在现代社会里，大众传播对人们社会生活的各个方面产生着重要的影响。许多传播内容，例如报道的新闻或传播的信息是否真实、刊登的广告是否真可靠、提供的文化和娱乐内容是否健康有益等等，都会直接影响到受众的利益。因此，广大受众传播媒介的活动拥有进行社会监督的正当权利。
包括四个方面：（1）个人的信息反馈。2）结成受众团体，以群体运作方式对媒介活动施加影响。3）诉讼于法律手段。（4）通过影响媒介的销售市场来制约媒介活动。 -
第21题：
判断题传播的主要参与者是传递者和受众，传播的手段有编码、译码、反应、反馈，另外，噪声是在传播的各个阶段都会发生的一个因素。（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述受众对传播的社会监督控制手段。正确答案： ①个人的信息反馈（来信、来电和来访等形式，直接表达对媒介活动的意见、建议等）；
②结成受众团体，以群众运作方式对媒介活动施加影响；
③诉诸法律手段；
④通过影响媒介的销售市场来制约媒介活动。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题商业信息传播的五个维度是受众群，接触点，时间点，传播速度和手段策略。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析