客我是内容体现了（）的方方面面的影响。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

中华传统文化体现在方方面面，请列举出5个以上中华传统文化的内容。

正确答案: （1）君臣关系：君礼臣忠
（2）父子关系：父慈子孝
（3）兄弟关系：兄友弟恭
（4）夫妻关系：夫唱妇随
（5）朋友关系：朋友友信

第5题：

米德认为客我制约主我

正确答案:正确

第6题：

简述米德的“主我与客我”理论｡

正确答案: 米德在研究人的内省活动和自我意识时，对人内传播的社会性和互动机制进行考察，他发现自我意识对人行为决策有着重要的影响｡自我可以分解成相互联系､相互作用的两个方面：一个是作为意愿和行为主体的“主我”（I），它通过个人围绕对象事物从事的行为和反映具体体现出来；另一方面是作为他人的社会评价和社会期待值代表的“客我”（Me），它是作我意识的社会关系性的体现｡人的自我是在“主我”和“客我”的互动中形成的，有时这种互动关系的体现｡换句话说，人的自我是在“主我”和“客我”的互动中形成的，又是这种互动关系的体现｡
米的人为，人的自我意识在“主我”和“客我”的辩证互动的过程中形成､发展和变化的｡“主我”是形式，“客我”是内容｡“客我”可以促使“主我”发生新的变化，而“主我”反过来也可以改变“客我”，两者的互动不断形成新的自我｡此处体现了作为自我传播的社会性､双向性和互动性｡
人内传播是一个“主我”､“客我”之间双向互动的社会过程，互动的戒指是信息，用米德的话来说即“有意义的象征符”｡

第7题：

主我与客我 

正确答案:美国心理学家詹姆斯认为，自我由主我和客我两部分组成。主我是对自己身心活动的觉察和体验者，客我是被主我觉察和体验的对象。

第8题：

学前儿童科学教育的内容十分的丰富，它涉及了儿童生活周围的方方面面，这些内容突出体现了以下三个方面的观点：第一是强调以探究为中心的科学观；第二是强调科学、技术和社会的相互作用观；第三是强调人与自然和谐相处的生态观。

正确答案:正确

第9题：

在烟草企业和客户的关系中，以下描述正确的是（）。

• A、从法律上看，客我之间是一种平等的伙伴关系
• B、从情感上看，客我之间是一种平等的买卖契约关系
• C、从法律上看，客我之间是一种平等的买卖契约关系
• D、从情感上看，客我之间是一种平等的伙伴关系

正确答案:C,D

第10题：

米德的“主我”和“客我”

正确答案:米德认为自我意识对人的行为决策具有重要影响，自我可分解为两个相互联系、作用的方面：一方面是作为意志和行为主体的“主我”，它通过个人对事物的行为和反应具体表现出来；另一方面是作为他人的社会评价和社会期待之代表的“客我”，它是自我意识的社会关系性的体现。

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

下列各组句子的意义基本相同，适应场合有什么差别？（1） A.客来了； B.来客了。（2） A.那张报纸我看过了； B.我看过了那张报纸。
（1）A句，“客”作主语，是有定的，适应于“客”是事先约定的，是说话人已知的；B句，“客” 作宾语，多是无定的，适应于“客”是不速之客，是说话人未知的。
（2）A句，从语用上看，“那张报纸”是话题，句子焦点是“看过了”；B句，“我”是话题，句子焦点是“那张报纸”。
略

第16题：

“主我”与“客我”是自我意识中两个互相排斥的部分。

正确答案:错误

第17题：

“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴”的观点体现了儒家精神。

正确答案:错误

第18题：

“我志愿，我美丽；我参与，我快乐”体现了亚运志愿精神。

正确答案:正确

第19题：

说明孟尝君客我。（《冯谖客孟尝君》）中的客的词类活用现象，并指出其意。

正确答案:名词的意动用法，意思是“孟尝君把我当作宾客对待”。

第20题：

《大堰河---我的保姆》如何体现了“艾青式的自由体诗”的特点？

正确答案: 艾青提倡自由诗，主张要有散文美，但反对散文化。比如大堰河一生和凄凉死后的对比；她的希望和残酷现实的对比；农民贫困和地主奢侈的对比等。在对比中表达诗人强烈的爱憎感情，叛逆思想和反抗精神。反复（复沓）和排比：这两种手法的结合，创造出诗作独特的章法。既形成回环的美感，又呈现出在变化中求统一，参差中求和谐的辨证艺术效果，读来一唱三叹，富有音乐性。

第21题：

客我是内容体现了（）的方方面面的影响。

正确答案:社会关系

第22题：

简答主客我理论：（米德的“主我与客我”理论）

正确答案:主我即“I”：
是意愿和行为的主体，
客我即“Me”：
作为他人的社会评价和社会期待之代表，是自我意识的社会关系性的体现。

第23题：

第24题：