《彭德怀印象》一文具体分析此文表现和刻画人物所采用的多种表现手法。
题目
《彭德怀印象》一文具体分析此文表现和刻画人物所采用的多种表现手法。
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第1题：
结合课文，具体分析苏武的形象以及刻画人物的手法。
正确答案:通过典型环境和细节描写刻画人物，运用对比衬托的手法，人物个性化语言。 -
第2题：
简述《李寄》一文运用哪几种手法刻画人物。
正确答案: （1）通过鲜明的对比，增强作品的艺术感染力量。开端写山高岭深，巨蛇为害。“都尉、令、长”等官吏，面对大蛇，畏惧无能，甚至募索女孩去祭它的愚蠢、昏庸、怯懦的群象，和李寄毅然应祭、智斩蛇妖的英雄行为形成鲜明对照。李寄年龄虽小却深明大义，表现出关心人民、志在除恶的大无畏献身精神；另外"长七八丈，大十余围"，"头大如囷，目如二尺镜"的硕大凶猛、森然可怖的蛇妖，与稚弱年幼、身小力薄的李寄形成鲜明对照。通过对比，突出了李寄的机智勇敢的少女英雄形象。
（2）注意细节描写，突出人物的性格。当李寄斩蛇之后，小说描写她入洞举出九具遇害少女的髑髅，感慨地说：“汝曹怯弱，为蛇所食，甚可哀愍！”这不仅流露出李寄对她们的怯弱和被吃的无限惋惜，也表现出李寄的善良性格和一片同情之心。作者接着描写李寄“缓步而归”，英雄大战之后，从容自信的情态，跃然纸上，四字可谓传神之笔。 -
第3题：
《汉书》的艺术特色主要表现为（）。
- A、构思巧妙，剪裁合理，叙事详略有致
- B、调动多种艺术手段，着力刻画人物形象
- C、采用合理的虚构刻画详情细节，具有小说因素
- D、语言简练而丰赡，疏宕流畅
- E、具有强烈的个人感情色彩
正确答案:A,B,D -
第4题：
小说的艺术特点主要有：（）。
- A、突出特点是采用多种多样的表现方法刻画人物形象
- B、通过完整、曲折的故事情节刻画人物性格，揭示作品主题
- C、通过丰富具体的环境描写，展现故事发生的背景、人物活动的场所
- D、故事情节生动曲折，引人入胜，让人读后回味无穷
正确答案:A,B,C,D -
第5题：
刻画人物的艺术有多种，具有更大自由，可以全方位刻画人物的艺术是（）
- A、雕塑
- B、电影
- C、戏剧
- D、小说
正确答案:D -
第6题：
认知《彭德怀印象》一文中的细节描写，剖析其在表现人物思想性格中的作用。
正确答案:本文比较注重细节描写。本文的细节描写首先是关于司令部简单摆设的描写：“内设有一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆”表现了彭德怀将军生活简朴、不搞特殊化的优秀品质。另外，记者在描写向敌区前进时，这样写道：“彭德怀将军在早饭以前发完一切必要的命令后，下来同我一起吃饭，饭后他就马上上路，好像是到乡下去郊游一样，停下来同出来向他道别的穆斯林阿匐说话。则表现了彭德怀办事胸有成竹，游刃有余，同时也表明了他管理军队有方。 -
第7题：
《游园惊梦》在艺术上的主要特色是（）。
- A、采用纯粹的白描手法来刻画人物
- B、采用细腻的心理描写和意识流手法刻画人物
- C、通过性格化的对白、象征、暗示等手法强化喜剧讽刺性主题
- D、熔中国传统与西方现代的多种艺术手段于一炉
- E、风格淳朴，富于幽默感
正确答案:B,C,D -
第8题：
多选题《汉书》的艺术特色主要表现为（）。A构思巧妙，剪裁合理，叙事详略有致
B调动多种艺术手段，着力刻画人物形象
C采用合理的虚构刻画详情细节，具有小说因素
D语言简练而丰赡，疏宕流畅
E具有强烈的个人感情色彩
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题《彭德怀印象》一文具体分析此文表现和刻画人物所采用的多种表现手法。正确答案： 此文运用多种表现手法来刻画彭德怀这一伟大的人物形象。
首先是文章开头使用大量的背景材料，介绍彭德怀的早期军旅生活，他在军队中才能出众、发扬民主、当机立断、艰苦奋斗、深得人心等优点，使读者对彭德怀将军先有一个总的认识。本文比较注重细节描写。本文的细节描写主要是描写司令部的简单摆设：“内设有一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆”表现了彭德怀将军生活简朴。
另外，本文还注重场面描写：“他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样大叫了一声，提出挑战”，和彭德怀与孩子及记者的对话场面都是属于场面的描写。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题《石崇要客燕集》刻画人物时最突出的表现手法是（）A比喻
B拟人
C反讽
D对比
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题（）是刻画人物和表现环境的主要光线。正确答案： 主光解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题结合《彭德怀印象》一文，体会本文记者深入细致采访的特色。正确答案： 读完《彭德怀印象》一文，我们面前呈现了一位艰苦朴素、精力充沛、爱兵如子、豁达乐观的有血有肉的大将军形象。这与记者深入细致的采访分不开的。
记者不满足于手中的二手材料，他深入第一线，通过亲身感受来告诉世人一个红军将领的工作与生活、行动与思想。记者很注意观察，比如上文提到的司令部内简单的摆设、彭德怀将军简单饮食、关心士兵、与孩子们同乐等。无不显示了记者采访的细致入微。也正是这些细致入微的采访风格，才写出了《西行漫记》、《红星照耀中国》等著作，才得以打破国民党政府长期的新闻封锁，告诉全世界正直的人们“原来还有另一个中国啊！”解析： 暂无解析 -
第13题：
婴幼儿文学采用的表现手法是多种多样的，其中最主要的是反复和夸张。
正确答案:正确 -
第14题：
《石崇要客燕集》刻画人物时最突出的表现手法是（）
- A、比喻
- B、拟人
- C、反讽
- D、对比
正确答案:D -
第15题：
戴望舒的诗《村姑》中，“村姑”的形象及诗人刻画这一形象的主要表现手法是什么？
正确答案: “村姑”是一个陶醉在初恋的幸福里的纯真、勤劳的农家少女。诗人主要是通过描写她的心理和劳动来刻画这一形象。 -
第16题：
（）是刻画人物和表现环境的主要光线。
正确答案:主光 -
第17题：
《彭德怀印象》一文具体分析此文表现和刻画人物所采用的多种表现手法。
正确答案:此文运用多种表现手法来刻画彭德怀这一伟大的人物形象。
首先是文章开头使用大量的背景材料，介绍彭德怀的早期军旅生活，他在军队中才能出众、发扬民主、当机立断、艰苦奋斗、深得人心等优点，使读者对彭德怀将军先有一个总的认识。本文比较注重细节描写。本文的细节描写主要是描写司令部的简单摆设：“内设有一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆”表现了彭德怀将军生活简朴。
另外，本文还注重场面描写：“他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样大叫了一声，提出挑战”，和彭德怀与孩子及记者的对话场面都是属于场面的描写。 -
第18题：
结合《彭德怀印象》一文，体会本文记者深入细致采访的特色。
正确答案:读完《彭德怀印象》一文，我们面前呈现了一位艰苦朴素、精力充沛、爱兵如子、豁达乐观的有血有肉的大将军形象。这与记者深入细致的采访分不开的。
记者不满足于手中的二手材料，他深入第一线，通过亲身感受来告诉世人一个红军将领的工作与生活、行动与思想。记者很注意观察，比如上文提到的司令部内简单的摆设、彭德怀将军简单饮食、关心士兵、与孩子们同乐等。无不显示了记者采访的细致入微。也正是这些细致入微的采访风格，才写出了《西行漫记》、《红星照耀中国》等著作，才得以打破国民党政府长期的新闻封锁，告诉全世界正直的人们“原来还有另一个中国啊！” -
第19题：
问答题认知《彭德怀印象》一文中的细节描写，剖析其在表现人物思想性格中的作用。正确答案： 本文比较注重细节描写。本文的细节描写首先是关于司令部简单摆设的描写：“内设有一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆”表现了彭德怀将军生活简朴、不搞特殊化的优秀品质。另外，记者在描写向敌区前进时，这样写道：“彭德怀将军在早饭以前发完一切必要的命令后，下来同我一起吃饭，饭后他就马上上路，好像是到乡下去郊游一样，停下来同出来向他道别的穆斯林阿匐说话。则表现了彭德怀办事胸有成竹，游刃有余，同时也表明了他管理军队有方。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题结合课文，具体分析苏武的形象以及刻画人物的手法。正确答案： 通过典型环境和细节描写刻画人物，运用对比衬托的手法，人物个性化语言。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述《李寄》一文运用哪几种手法刻画人物。正确答案： （1）通过鲜明的对比，增强作品的艺术感染力量。开端写山高岭深，巨蛇为害。“都尉、令、长”等官吏，面对大蛇，畏惧无能，甚至募索女孩去祭它的愚蠢、昏庸、怯懦的群象，和李寄毅然应祭、智斩蛇妖的英雄行为形成鲜明对照。李寄年龄虽小却深明大义，表现出关心人民、志在除恶的大无畏献身精神；另外"长七八丈，大十余围"，"头大如囷，目如二尺镜"的硕大凶猛、森然可怖的蛇妖，与稚弱年幼、身小力薄的李寄形成鲜明对照。通过对比，突出了李寄的机智勇敢的少女英雄形象。
（2）注意细节描写，突出人物的性格。当李寄斩蛇之后，小说描写她入洞举出九具遇害少女的髑髅，感慨地说：“汝曹怯弱，为蛇所食，甚可哀愍！”这不仅流露出李寄对她们的怯弱和被吃的无限惋惜，也表现出李寄的善良性格和一片同情之心。作者接着描写李寄“缓步而归”，英雄大战之后，从容自信的情态，跃然纸上，四字可谓传神之笔。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题论述《冯谖客孟尝君》一文是怎样刻画冯谖这一人物形象的？正确答案： 文章表现冯谖的形象，欲扬先抑，层层深入，愈转愈奇。开始写他“无好”“无能”，却再三弹铗而歌，要求优待。一旦有了车又像小人一样向朋友炫耀。后来写他自告奋勇为孟尝君收债“市义”，行为出人意料而又荒唐奇特，直到孟尝君去相归薛时，方看出冯谖的高明。而此时冯谖却又有更远的谋虑，要为孟尝君“复凿二窟”。到全文结束，冯谖深谋远虑的奇士风采才充分展现出来。此外，文章还通过孟尝君左右三人对冯谖“笑之”、“恶之”，孟尝君对冯谖“市义”之举“不悦”等描写，来反衬冯谖的奇异性格和不凡见识。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题刻画人物的艺术有多种，具有更大自由，可以全方位刻画人物的艺术是（）A雕塑
B电影
C戏剧
D小说
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题小说的艺术特点主要有：（）。A突出特点是采用多种多样的表现方法刻画人物形象
B通过完整、曲折的故事情节刻画人物性格，揭示作品主题
C通过丰富具体的环境描写，展现故事发生的背景、人物活动的场所
D故事情节生动曲折，引人入胜，让人读后回味无穷
正确答案： C,D解析： 暂无解析