参考答案和解析
正确答案: 1、情以物兴,借景抒情。诗词曲赋的描写
2、物以情观,移情于景
3、诗画一体,意境优美。
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  • 第1题:

    应成为艺术的最高追求和目标的是()

    A创造有意境的世界

    B创造有意象的世界

    C创造有意境的意象世界

    D创造有意象的意境世界


    C

  • 第2题:

    如何创造园林意境?何谓意匠?意境与意匠有何联系? 


    正确答案:通过简、夸张、构图来创造园林意境。
    有了意境还要有意匠,为了传达思想感情,就要有相应的表现方法和技巧,这种表现方法和技巧统称为意匠。
    有了意境没有意匠,意境无从表达。所以一定要苦心经营意匠,才能找到打动人心的艺术语言,才能充分地以自己的思想感情感染别人。

  • 第3题:

    抓住动情点是意境创造的关键。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    简述神魔形象创造的特点。


    正确答案:1、人兽同形与人神同性的结合。妖魔即使变为人形,也带着某些兽形痕迹;神魔皆有人情,精魅亦通世故;
    2、正邪对立与善恶一体的结合。封神榜颇有凡鬼神皆得超脱之意。忠魂既得勉励,恶鬼变得改过,变害为利;西游在闹天宫中作为神佛世界对立面的魔(以孙司空为代表)是敢于反抗的英雄,而在取经故事中魔作为取经集团和神佛世界的对立面又成为邪恶势力的象征。

  • 第5题:

    ()调动了我国诗词、散文、绘画、音乐、建筑、雕塑等一切艺术表现手段,创造出诗化的意境和风格。

    • A、《西游记》
    • B、《聊斋志异》
    • C、《金瓶梅》
    • D、《红楼梦》

    正确答案:D

  • 第6题:

    问答题
    创造意境的手法有哪些?

    正确答案: 1、利用植物的色、香、姿、韵产生联想。
    2、通过建筑、雕塑产生联想。
    3、通过文物古迹产生联想。
    4、通过小中见大,以近求高的手法。
    5、运用点景。
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  • 第7题:

    问答题
    简述江苏园林创造意境美的艺术要素。

    正确答案: (1)通过空间关系的处理,形成虚实结合的动人意境。
    (2)通过一定的艺术手法,使游客能够在有限的空间中发现无限,感到意味无穷。
    (3)通过水面渗透,创造出不尽之意。
    (4)通过借景、框景、对景等艺术手法,创造诗情画意。
    (5)追求“禅境”。
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  • 第8题:

    问答题
    简述古典园林意境的创造手法?

    正确答案: (1)构建一池三岛,向往海岛仙山
    (2)摹仿名山胜景,诗化自然风光
    (3)借鉴文化典故,引用神话传说
    (4)强调比德思想,突出人化景物
    (5)运用优秀诗文,追求诗情画意
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  • 第9题:

    问答题
    简述什么是意境以及意象与意境的区别。

    正确答案: 一、意境主要是指运用艺术意象,在主客体交融、物我两忘的基础上,将接受者引向一个超越现实时空,富有形上本体意味的境界中。
    二、意象与意境的主要区别在于:
    1、虽然二者均有主客、物我、情景浑契的结构,但它们所达到的层次、深度不同,意象主要讲的是审美的广度,意境则主要就审美的深度而言,意境深邃,意象广阔。
    2、意境是意象的升华,它是主体心灵突破了意象的域限所再造的一个虚空、灵奇的审美境界。
    3、在中国文化中,意象属艺术范畴;而意境则指的是心灵时空的存在与运动,其范围广阔无涯,与申国人的整个哲学意识相联系。
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  • 第10题:

    问答题
    什么是中国画的意境?中国画家是怎样进行绘画艺术的意境创造的?

    正确答案: (1)中国画的意境是画家思想情感与画面形象的有机融和,是画家借自然形象来表达自己的人格精神和思想。创造意境是中国画的创作中心。
    (2)①与文学(主要是诗)的密切结合,是中国画意境创造的一个组成部分。画家们将诗的意境,移入画面,在画中象诗一样的表达自己的思想感情,创造出情景交融的艺术形象。
    ②为创造意境,中国画不主张拘泥于客观事物的外形,而主张以形写神,得意忘形。
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  • 第11题:

    问答题
    园林意境的创造手法有哪些?

    正确答案: (1)运用文学修辞手法,如状写、寄情、言态、比喻、象征、寓意、点题等,创造园景意境;
    (2)借助文学诗词等多种形象语言,使园景具有浓郁的诗情画意;
    (3)运用其他艺术门类,如绘画、雕刻、音乐、建筑等,触类旁通,熔铸一体,使园林意境深达,表现出十分广泛的人生观和情趣。
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  • 第12题:

    问答题
    如何创造园林意境?何谓意匠?意境与意匠有何联系?

    正确答案: 通过简、夸张、构图来创造园林意境。
    有了意境还要有意匠,为了传达思想感情,就要有相应的表现方法和技巧,这种表现方法和技巧统称为意匠。
    有了意境没有意匠,意境无从表达。所以一定要苦心经营意匠,才能找到打动人心的艺术语言,才能充分地以自己的思想感情感染别人。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    园林意境的创造手法有哪些?


    正确答案: (1)运用文学修辞手法,如状写、寄情、言态、比喻、象征、寓意、点题等,创造园景意境;
    (2)借助文学诗词等多种形象语言,使园景具有浓郁的诗情画意;
    (3)运用其他艺术门类,如绘画、雕刻、音乐、建筑等,触类旁通,熔铸一体,使园林意境深达,表现出十分广泛的人生观和情趣。

  • 第14题:

    《红楼梦》第一百十五回简述惜春的结局,并谈谈其性格特点?


    正确答案: 惜春最后的结局是出家。她常和妙玉亲近,终于下决心剪发修行。
    在惜春出场时,作者就形容她尚小,在以后情节中也没有改变她这一幼小形象。她没有参加姊妹们的吟诗活动,但四十二回的为大观圆作画却是特为她写的,说明她精晓绘画艺术。惜春在抄检大观圆一回,表现出她的孤绝的性格。所有的人在这次事件中,都侧面地显示着他们性格的特征。不同于迎春的懦弱,小小年纪的惜春却表现出非常镇定的性格,只不过这种镇定是对于现实的舍弃和逃避。她这一特征终于导致八十回以后较为活跃的表现,在贾母病重和丧事期间,她和凤姐一起掌管家务。

  • 第15题:

    简述红楼梦网络叙事的特点。


    正确答案:事件网络是红楼梦网络叙事结构的基本组织单元。网络的特点是和牵引,是人物之间、事件之间的勾连和扩展,是日常生活内容的纵横交错,它以某一事件或某一人物活动为主要内容,依据真实的生活过程,与其它事件和人物发生自然联系、牵引、交叉和转换,显示出像生活和自然那样丰富复杂而且浑然天成的本色特征(葬花吟为27回主题,场景转换共8次:潇湘春困、薛蟠请酒、黛玉伤情、宝钗捕蝶、红玉传话、黛玉出门、兄妹交谈、黛玉葬——从园内写到园外以至贾府外社会,从宝黛写到各种人物关系各种性格事件,但其中心仍然是宝黛)。这样既使主要人物性格得到多次渲染和充分描写,又使若干将要人物在某一事件或场景中得到集中描写。事件和场景不断转换,但又前后关连,或呼前,或伏后,或回环映带,使主要情节和将要情节同时推进,描写的生活内容具有整体规模和性质,这就是红楼梦网络叙事的特点。

  • 第16题:

    创造意境的手法有哪些?


    正确答案: 1、利用植物的色、香、姿、韵产生联想。
    2、通过建筑、雕塑产生联想。
    3、通过文物古迹产生联想。
    4、通过小中见大,以近求高的手法。
    5、运用点景。

  • 第17题:

    问答题
    简述都会意境的特点。

    正确答案: 1)服装上的都会意境,就像现代都市的建筑、街景一样,各具特色,并行不悖。然而又错综复杂。好在能互相融会。最低限度是并不存在矛盾,而是相安无事的各行其是。
    2)都会意境构成中所表现出来的服装风采,最突出的一点是“入世”。它不再像乡野意境那样简洁、单一。乡野意境虽然也由四种风采组成,但是总体意蕴还是相近的。都会意境就不同了,它既有庄重、矜持的绅士风采,又追求艺术个性甚至我行我素的服装表现。由于都会意境五彩缤纷,所以它又有着区别于紧张、严肃的休闲风采和军服、警服及摩托车服上所表现出的勇士风采。
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  • 第18题:

    问答题
    什么叫意境?中国的造园家是如何创造园林意境的?

    正确答案: (1)意境:在中国的艺术理论中,通常把作者真实思想感情的表现叫做“意”,真实的景物或现实生活称为“境”。“意”是主观的,“景”是客观的,主客观契合产生意境。意境是中国美学思想中的重要范畴,是品评审美对象(尤其是艺术作品)的价值标准,是中国古代从长期艺术实践中总结出来的一条审美规律和创作原则。
    (2)中国造园家创造意境的具体作法主要有:
    ①园林意境的创造重在立意,大至全局整体,小至片石株树,都要以意为聚焦点,把各种造景因素一一组织起来,构成情与景谐,意与境合的园林意境。
    ②中国园林为创造深邃的意境,往往采用欲显而隐,或欲露而藏的手法把某些景观或藏于偏僻幽深之处,或隐于山石、树梢之间,极力避免直率浅露,一览无余。
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  • 第19题:

    单选题
    艺术的最高追求和目标是创造()
    A

    有意境的世界

    B

    有意象的世界

    C

    有意境的意象世界

    D

    有意象的意境世界


    正确答案: C
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  • 第20题:

    问答题
    简述红楼梦网络叙事的特点。

    正确答案: 事件网络是红楼梦网络叙事结构的基本组织单元。网络的特点是和牵引,是人物之间、事件之间的勾连和扩展,是日常生活内容的纵横交错,它以某一事件或某一人物活动为主要内容,依据真实的生活过程,与其它事件和人物发生自然联系、牵引、交叉和转换,显示出像生活和自然那样丰富复杂而且浑然天成的本色特征(葬花吟为27回主题,场景转换共8次:潇湘春困、薛蟠请酒、黛玉伤情、宝钗捕蝶、红玉传话、黛玉出门、兄妹交谈、黛玉葬——从园内写到园外以至贾府外社会,从宝黛写到各种人物关系各种性格事件,但其中心仍然是宝黛)。这样既使主要人物性格得到多次渲染和充分描写,又使若干将要人物在某一事件或场景中得到集中描写。事件和场景不断转换,但又前后关连,或呼前,或伏后,或回环映带,使主要情节和将要情节同时推进,描写的生活内容具有整体规模和性质,这就是红楼梦网络叙事的特点。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    应成为艺术的最高追求和目标的是()
    A

    创造有意境的世界

    B

    创造有意象的世界

    C

    创造有意境的意象世界

    D

    创造有意象的意境世界


    正确答案: C
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  • 第22题:

    单选题
    ()调动了我国诗词、散文、绘画、音乐、建筑、雕塑等一切艺术表现手段,创造出诗化的意境和风格。
    A

    《西游记》

    B

    《聊斋志异》

    C

    《金瓶梅》

    D

    《红楼梦》


    正确答案: B
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  • 第23题:

    问答题
    简述《红楼梦》意境创造的特点。

    正确答案: 1、情以物兴,借景抒情。诗词曲赋的描写
    2、物以情观,移情于景
    3、诗画一体,意境优美。
    解析: 暂无解析