《说文•皿部》：“盔，菜也。”这种训诂方法属于直陈词义中的（）。A、同义相训B、标明义界C、以狭义释广义D、以共名释别名

题目

《说文•皿部》：“盔，菜也。”这种训诂方法属于直陈词义中的（）。

  • A、同义相训
  • B、标明义界
  • C、以狭义释广义
  • D、以共名释别名
相似考题

1.下列故训材料中，运用了“以形说义”这种训诂方法的是（）。A、《说文•人部》：“企，举踵也。从人止。”B、《说文•一部》：“天，颠也。从一大。”C、《说文•示部》：“柘，助也。”D、《说文•口部》：“吻，口边也。从口勿声。”E、《说文•竹部》：“竹，冬生草也。象形。”

2.《尔雅•释山》：“山有穴为岫。”这种直陈词义的训诂方法是（）。A、描述比况B、增字足意C、标明义界D、同义相训

3.《论语。为政》：“道之以政，齐之以刑。”孔注：“政谓法教。”这种训诂方法属于直陈词义的（）。A、同义相训B、标明义界C、以狭义释广义D、以共名释别名

4.《说文•口部》：“咽，嗌也。”“嗌，咽也。”采用的训诂方式是（）。A、递训B、互训C、以共名释别名D、形训

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  • 第1题：

    《说文•角部》：“解，判也。”《说文•采部》：“释，判也。”采用的训诂方法是（）。

    • A、递训
    • B、互训
    • C、同训
    • D、以狭义释广义

    正确答案:C

  • 第2题：

    《尔雅•释鸟》：“二足而羽谓之禽，四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是（）。

    • A、同义相训
    • B、描述譬况
    • C、以狭义释广义
    • D、以共名释别名

    正确答案:B

  • 第3题：

    《诗经•蒹葭》毛传：“唏，干也。”这种直陈词义的训诂方法是（）。

    • A、同义相训
    • B、反义相训
    • C、标明义界
    • D、描述比况

    正确答案:A

  • 第4题：

    《说文．玉部》：“圭，玉也。”采用的训诂方式是（）。

    • A、以大名释小名
    • B、以共名释别名
    • C、互训
    • D、义训
    • E、同训

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    《说文•赤部》：“赧，面惭赤也。”这种直陈词义的训诂方法是（）。

    • A、同义相训
    • B、标明义界
    • C、反义相训
    • D、描述比况

    正确答案:B

  • 第6题：

    判断题
    辨“训”和“义”需要辨文意训释和词义训释。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    《尔雅•释山》：“山有穴为岫。”这种直陈词义的训诂方法是（）。
    A

    描述比况

    B

    增字足意

    C

    标明义界

    D

    同义相训


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    下列故训材料中，运用了“以形说义”这种训诂方法的是（）。
    A

    《说文•人部》：“企，举踵也。从人止。”

    B

    《说文•一部》：“天，颠也。从一大。”

    C

    《说文•示部》：“柘，助也。”

    D

    《说文•口部》：“吻，口边也。从口勿声。”

    E

    《说文•竹部》：“竹，冬生草也。象形。”


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    《诗经•蒹葭》毛传：“唏，干也。”这种直陈词义的训诂方法是（）。
    A

    同义相训

    B

    反义相训

    C

    标明义界

    D

    描述比况


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    《说文•口部》：“口，人之所以言食也。”从训诂的表达方式来看，属于义训中的（）。
    A

    标明义界

    B

    进行描写

    C

    使用譬况

    D

    比较说明


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    《说文．玉部》：“圭，玉也。”采用的训诂方式是（）。
    A

    以大名释小名

    B

    以共名释别名

    C

    互训

    D

    义训

    E

    同训


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    《说文•口部》：“咽，嗌也。”“嗌，咽也。”采用的训诂方式是（）。
    A

    递训

    B

    互训

    C

    以共名释别名

    D

    形训


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《说文•木部》：“李，果也。”采用的训诂方式是（）。

    • A、形训
    • B、义训
    • C、以共名释别名
    • D、以狭义释广义
    • E、同训

    正确答案:B,C,E

  • 第14题：

    《说文•口部》：“口，人之所以言食也。”从训诂的表达方式来看，属于义训中的（）。

    • A、标明义界
    • B、进行描写
    • C、使用譬况
    • D、比较说明

    正确答案:A

  • 第15题：

    辨“训”和“义”需要辨文意训释和词义训释。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    《经籍纂诂》是一部（）的大型训诂词典。

    • A、用声训法释词
    • B、兼说形、音、义
    • C、按义类编列
    • D、汇辑故训材料

    正确答案:D

  • 第17题：

    单选题
    下列材料中用同义词训释的是（　　）。
    A

    柿，赤实果。（《说文·木部》）

    B

    经，经也，人所经由也。（《释名·释道》）

    C

    宫，谓之室。（《尔雅·释宫》）

    D

    从，从二人。（《说文·从部》）


    正确答案： D
    解析：
    C项，“宫”和“室”是同义词，都是房屋的意思，采用了互训的方法进行训释。

  • 第18题：

    单选题
    《尔雅•释鸟》：“二足而羽谓之禽，四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是（）。
    A

    同义相训

    B

    描述譬况

    C

    以狭义释广义

    D

    以共名释别名


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    《说文•角部》：“解，判也。”《说文•采部》：“释，判也。”采用的训诂方法是（）。
    A

    递训

    B

    互训

    C

    同训

    D

    以狭义释广义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    《说文•皿部》：“盔，菜也。”这种训诂方法属于直陈词义中的（）。
    A

    同义相训

    B

    标明义界

    C

    以狭义释广义

    D

    以共名释别名


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《说文•赤部》：“赧，面惭赤也。”这种直陈词义的训诂方法是（）。
    A

    同义相训

    B

    标明义界

    C

    反义相训

    D

    描述比况


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《论语。为政》：“道之以政，齐之以刑。”孔注：“政谓法教。”这种训诂方法属于直陈词义的（）。
    A

    同义相训

    B

    标明义界

    C

    以狭义释广义

    D

    以共名释别名


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    《说文•木部》：“李，果也。”采用的训诂方式是（）。
    A

    形训

    B

    义训

    C

    以共名释别名

    D

    以狭义释广义

    E

    同训


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

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