《说文•口部》：“咽，嗌也。”“嗌，咽也。”采用的训诂方式是（）。A、递训B、互训C、以共名释别名D、形训

题目

《说文•口部》：“咽，嗌也。”“嗌，咽也。”采用的训诂方式是（）。

  • A、递训
  • B、互训
  • C、以共名释别名
  • D、形训
相似考题

1.“排,挤也。抵:挤也。摧:挤也”这里使用的词语训释的方法是()。A、互训B、递训C、同训D、以上都不是

2.朱熹的训释是递训的，从经典的阐释角度来看，这个训诂是有问题的。

3.下列训诂实例中，解释被释词具体义的是（）。A、“彻彼桑土”之“彻”训为“裂”B、“彻我墙屋”之“彻”训为“毁”C、“天命不彻”之“彻”训为“道”D、“彻我疆土”之“彻”训为“治”E、《说文•支部》：“彻，通也。”（普通义）

4.下列故训材料中，运用了“以形说义”这种训诂方法的是（）。A、《说文•人部》：“企，举踵也。从人止。”B、《说文•一部》：“天，颠也。从一大。”C、《说文•示部》：“柘，助也。”D、《说文•口部》：“吻，口边也。从口勿声。”E、《说文•竹部》：“竹，冬生草也。象形。”

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  • 第1题：

    《论语。为政》：“道之以政，齐之以刑。”孔注：“政谓法教。”这种训诂方法属于直陈词义的（）。

    • A、同义相训
    • B、标明义界
    • C、以狭义释广义
    • D、以共名释别名

    正确答案:C

  • 第2题：

    《说文•角部》：“解，判也。”《说文•采部》：“释，判也。”采用的训诂方法是（）。

    • A、递训
    • B、互训
    • C、同训
    • D、以狭义释广义

    正确答案:C

  • 第3题：

    《尔雅•释鸟》：“二足而羽谓之禽，四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是（）。

    • A、同义相训
    • B、描述譬况
    • C、以狭义释广义
    • D、以共名释别名

    正确答案:B

  • 第4题：

    《说文．玉部》：“圭，玉也。”采用的训诂方式是（）。

    • A、以大名释小名
    • B、以共名释别名
    • C、互训
    • D、义训
    • E、同训

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    《尔雅•释宫》：“宫谓之室，室谓之宫。”例中采用的训诂方法是（）。

    • A、递训
    • B、互训
    • C、形训
    • D、义训
    • E、声训

    正确答案:B,D

  • 第6题：

    《诗•嵩高》：“其风肆好，以赠申伯》。”毛传：“赠，增也。”毛传的训诂形式是（）

    • A、形训
    • B、反训
    • C、声训
    • D、义训

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    “腕，宛也，言可宛曲也。”其训诂方式是（）
    A

    形训

    B

    反训

    C

    声训

    D

    义训


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    《尔雅•释鸟》：“二足而羽谓之禽，四足而毛谓之兽。”这里所运用的义训方式是（）。
    A

    同义相训

    B

    描述譬况

    C

    以狭义释广义

    D

    以共名释别名


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    《论语·季民》：“吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”注：“萧之言肃也”，这一注释属以下训释方式中的（）。
    A

    义训

    B

    声训

    C

    形训

    D

    互训


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “洽比其邻。”毛传：“洽，合也。”毛传的训诂方式是（）
    A

    形训

    B

    反训

    C

    声训

    D

    义训


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    《说文．玉部》：“圭，玉也。”采用的训诂方式是（）。
    A

    以大名释小名

    B

    以共名释别名

    C

    互训

    D

    义训

    E

    同训


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    《说文•口部》：“咽，嗌也。”“嗌，咽也。”采用的训诂方式是（）。
    A

    递训

    B

    互训

    C

    以共名释别名

    D

    形训


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “腕，宛也，言可宛曲也。”其训诂方式是（）

    • A、形训
    • B、反训
    • C、声训
    • D、义训

    正确答案:C

  • 第14题：

    《说文•木部》：“李，果也。”采用的训诂方式是（）。

    • A、形训
    • B、义训
    • C、以共名释别名
    • D、以狭义释广义
    • E、同训

    正确答案:B,C,E

  • 第15题：

    《说文•皿部》：“盔，菜也。”这种训诂方法属于直陈词义中的（）。

    • A、同义相训
    • B、标明义界
    • C、以狭义释广义
    • D、以共名释别名

    正确答案:D

  • 第16题：

    《尔雅》：“祺，祥也。祺，吉也”。这里使用的训诂方式是（）。

    • A、同训
    • B、互训
    • C、反训
    • D、岐训

    正确答案:D

  • 第17题：

    “洽比其邻。”毛传：“洽，合也。”毛传的训诂方式是（）

    • A、形训
    • B、反训
    • C、声训
    • D、义训

    正确答案:C

  • 第18题：

    《论语·季民》：“吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”注：“萧之言肃也”，这一注释属以下训释方式中的（）。

    • A、义训
    • B、声训
    • C、形训
    • D、互训

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    《尔雅•释宫》：“宫谓之室，室谓之宫。”例中采用的训诂方法是（）。
    A

    递训

    B

    互训

    C

    形训

    D

    义训

    E

    声训


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    《说文•角部》：“解，判也。”《说文•采部》：“释，判也。”采用的训诂方法是（）。
    A

    递训

    B

    互训

    C

    同训

    D

    以狭义释广义


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《说文•皿部》：“盔，菜也。”这种训诂方法属于直陈词义中的（）。
    A

    同义相训

    B

    标明义界

    C

    以狭义释广义

    D

    以共名释别名


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《尔雅》：“祺，祥也。祺，吉也”。这里使用的训诂方式是（）。
    A

    同训

    B

    互训

    C

    反训

    D

    岐训


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    《说文•木部》：“李，果也。”采用的训诂方式是（）。
    A

    形训

    B

    义训

    C

    以共名释别名

    D

    以狭义释广义

    E

    同训


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

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