更多“怎样理解文学的含义?”相关问题
  • 第1题:

    怎样理解法律的基本含义?


    正确答案:法律是由国家专门机关制定的、以权利义务为调整机制,并通过国家强制手段保证行为关系规范化的准则,它是意志与规律的结合,是阶级统治和社会管理的一种手段。它应当是通过利益调整从而实现社会正义的工具。

  • 第2题:

    怎样理解叙事的含义?


    正确答案:叙事性作品是文学作品中同抒情性作品相区别的一种基本的话语类型。在原始文化中就存在着通过口头讲述或吟唱而流传的关于神祗、英雄或祖先事迹的故事,及早期的神化和史诗,这就是最早的叙事文学。“讲故事”即叙事,构成了一切叙事性文学作品的共同特征。叙事的内容是社会生活事件过程,即人的社会行为及其结果。叙事文学则是讲故事,即通过对外部事件的描述来把握社会现实本身。叙事作为话语的虚构而同客观的现实之间产生距离,这是叙事从街谈巷议或实用记事转化为艺术的过程。

  • 第3题:

    怎样理解文学真与切?


    正确答案:文学的真实是艺术的真实,文学作品往往通过变形,虚构和象征等手段,真实的反映生活,主要不是指客观的真实,而是指主观感受的真实,情感逻辑的真实。

  • 第4题:

    什么是文学文本?怎样理解它与文学作品的区别?


    正确答案:(1)文学文本是指一部文学作品的实际存在方式,是供读者阅读的包含完整意义的实际语言形态。从所指对象上看,文学文本与文学作品是两个可能互相替换的概念,它们指的同一对象,即作为创作活动的结果和阅读活动的对象而存在的语言实体。但从文学研究的角度说,文学文本与文学作品是两个不同的概念。
    (2)文学文本与文学作品的区别:
    第一,二者体现了不同的文学观念。作品概念包含了这样一个理解前提,即认为作品从属于作家,作品不能脱离作家而独立存在;而文本这一概念则淡化了“作品”的从属性而突出了“作品”的独立性,强调文学作品被作家创作出来之后,它就有了自身的价值,有了相对的独立性。
    第二,二者的内涵不同。文学文本作为一个语言实体,其意义还有待于读者阅读之后去理解,而经过读者阅读的文本才是真正完成的“作品”。也可以理解为文学文本是指由作者创作出来供读者阅读而尚末阅读的语言形态,而文学作品则是指已被读者阅读并赋于一种读法的语言文学作品。
    第三,二者的关注角度也不相同。从“作品”观念出发研究文学,读解的重点会放在作品怎样体现作家个性上,非个人化的东西往往会被排斥或忽略。而从文本角度观照文学,对文本意义的理解就不会仅仅局限在对作家意图的把握上了,而会根据文本自身的特点去解释;各种读者的不同理解,则会使文本成为一个永远开放的世界。
    所以文学文本与文学作品的含义是不一样的。

  • 第5题:

    问答题
    怎样理解文学思潮?

    正确答案: 文学思潮是在一定时空范围内流行的文学观念与文学潮流,它与特定的社会思潮、哲学思潮相关联,体现了一定历史时段内文学的主要趋向,同时它又影响、规范同一时代中相当一部分作家的创作活动。
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  • 第6题:

    问答题
    怎样理解儿童文学的基本含义?

    正确答案: (1)儿童文学是为儿童创作的各类文学作品的总称(2)儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术(3)儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品(4)儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能和价值
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  • 第7题:

    怎样理解文学形象的审美理想性?


    正确答案:文学形象不是自然和生活的简单摹本,而是经由人类心灵创造的艺术形式,目的是为了满足人类更高的心灵旨趣,在艺术中它体现着审美理想。所谓审美理想,是指人们在自己民族的审美文化氛围里形成的,由个人的审美经验和人格境界所肯定的关于美的观念尺度和范型模式。所谓观念尺度不过是人们在自觉的审美联活动中为自己下意识地设定的关于美的种种标准;所谓范型模式则是合乎上述标准的感性形态。文学形象的至境形态便是这种范型模式的具体体现。审美理想一方面通过个人的审美实践显示出个人的性格特色,另一方面又以范型模式的形式体现为民族审美趣味的共同性及至人类审美理想的共同性,从而制约着全民族及至全类的审美实践和艺术创造。这样,文学形象必然体现着作家的审美理想。作家们不仅可以把生活中美加以集中、升华,加工成正面体现审美理想的艺术形象,还可以自觉不自觉地在审美理想的光照下,把生活中丑陋转化为艺术美。所以各类文学形象都体现着或者折射着作家的审美理想,从而在更高的意义上满足人类高尚的心灵旨趣,与自然物象明显地区别开来。

  • 第8题:

    怎样理解“归档文件”的含义?


    正确答案: 归档文件是指立档单位在其职能活动中形成的、办理完毕、应作为文书档案保存的各种纸质文件材料。这一含义可以从以下方面来理解:
    (1)指出了归档文件的来源和范围。
    (2)应于归档的文件必须是办理完毕的文件,正在办理的文件还不能归档。
    (3)应于归档的文件,必须是能作为文书档案保存的各种纸质文件材料。

  • 第9题:

    怎样理解文学思潮?


    正确答案:文学思潮是在一定时空范围内流行的文学观念与文学潮流,它与特定的社会思潮、哲学思潮相关联,体现了一定历史时段内文学的主要趋向,同时它又影响、规范同一时代中相当一部分作家的创作活动。

  • 第10题:

    怎样理解文学风格的时代性?


    正确答案:时代性也称为时代风格,它是民族风格发展演变过程中的一种历时性的形态,是一个民族在特定时代的物质生活和精神生活反映在文学作品中所形成的文学作品的时代特征因此,在同一时代作家作品中,又必然带有某种共同的为该时代所特有的思想情调和艺术特色。这种文学时代的风格,,一般也表现在以下三个方面。表现在作品题材的时代特色上。其次,表现在作品中所体现的时代主题和时代精神上。再次,反映在作品形式的时代特色上。

  • 第11题:

    问答题
    怎样理解文学的含义?

    正确答案: 1.文学的文化含义——一切口头或书面语言作品的统称,包括今天所谓文学和政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。此种文学概念盛行于中国魏晋以前和西方18世纪之前,把文学当作一
    般文化形态,并无特殊的或专有的性质;。
    2.文学的审美含义——具有审美属性的语言行为及其作品,包括诗、散文、小说、剧本等。此种文学概念大致完成于中国魏晋时期(3至6世纪)和西方16至18世纪,强调文学具有不同于一般文化形态的特殊审美性质。
    3.文学的通行含义——文学是艺术门类之一,是主要表现人类审美属性的语言艺术,包括诗歌、小说、散文、剧本等文类。
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  • 第12题:

    问答题
    有人认为,“文学文本”和“文学作品”的含义是一样的,这种说法对吗?为什么?什么是文学文本?怎样理解它与文学作品的区别?

    正确答案: (1)文学文本是指一部文学作品的实际存在方式,是供读者阅读的包含完整意义的实际语言形态。
    (2)文学文本与文学作品的区别:
    第一,二者体现了不同的文学观念。作品概念包含了这样一个理解前提,即认为作品从属于作家,作品不能脱离作家而独立存在;而文本这一概念则淡化了“作品”的从属性而突出了“作品”的独立性,强调文学作品被作家创作出来之后,它就有了自身的价值,有了相对的独立性。
    第二,二者的内涵不同。文学文本作为一个语言实体,其意义还有待于读者阅读之后去理解,而经过读者阅读的文本才是真正完成的“作品”。也可以理解为文学文本是指由作者创作出来供读者阅读而尚末阅读的语言形态,而文学作品则是指已被读者阅读并赋于一种读法的语言文学作品。
    第三,二者的关注角度也不相同。从“作品”观念出发研究文学,读解的重点会放在作品怎样体现作家个性上,非个人化的东西往往会排斥或忽略。而从文本角度观照文学,对文本意义的理解就不会仅仅局限在对作家意图的把握上了,而会根据文本自身的特点去解释;各种读者的不同理解,则会使文本成为一个永远开放的世界。
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