更多“文学共鸣”相关问题
-
第1题：
播音共鸣特点是（）
- A、以口腔共鸣为主
- B、以胸腔共鸣为基础
- C、微量头腔共鸣
- D、微量的鼻腔共鸣
正确答案:A,B,D -
第2题：
文学接受高潮中的共鸣与净化、领悟有什么区别？
正确答案: 共鸣是建立在读者与作者或僻品中人物的思想情感沟通的基础上的，净化主要是作品中的强烈情感震撼并感染了读者心灵的结果，而领悟则必须以读者对作品内涵的主动思索和深刻理解为前提，读朱自清的《荷塘月色》，我们首先会为作者向往“自由独处”，赞美“荷香月色”的情感深深打动，这便是共鸣，同时会陶醉于作者所描绘的明彻幽静的荷塘月色之中；得到一种超凡脱俗的心灵解放的快慰，这是净化。
继而，联系特定的时代背景，经过思索，我们会体味到：在出污泥而不染的荷花和高寒孤浩的明月中，寄寓着一作者不甘与黑暗现实同流合污的思想感情，表明了一位正直的中围知识分子的人生态度。这种基于思索理解的体味，便是领悟。共鸣常常只是建立在读者对作者或作品中人物思想情感下般认同的基础上的，净化主要表现为读者精神的舒畅和心灵的矫正，往往不能直接产生新的人生指向，不能有效地丰富和扩充读者的期待视野，而由于领悟以思索和理解为前提，其结果，必会有效地丰富和扩充读者的期待视野，使读者主动生发出一种积极的人生向往。由此可见，领悟是文学接受活动的最高境界。
所以，从文学史上看，那些饱含诗情又深蕴哲理，能够诱人进入领悟之境的作品，往往是最具艺术魅力的优秀之作。那些在诗意盎然中作品中充分凝铸哲理意缚的作家，也往往被视为伟大的作家。 -
第3题：
（）是指文学作品在引发了读者的共鸣，使之达到净化与领悟之后，继续留存于其脑际并使其不断回味的状况。
- A、共鸣
- B、净化
- C、领悟
- D、延留
正确答案:D -
第4题：
孔子闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是文学欣赏中的（）效果。
- A、领悟
- B、共鸣
- C、净化
- D、延留
正确答案:D -
第5题：
共鸣分成（）
- A、胸腔共鸣
- B、口腔共鸣
- C、鼻腔共鸣
- D、腹腔共鸣
正确答案:A,B,C -
第6题：
问答题文学接受高潮中的共鸣与净化、领悟有什么区别？正确答案： 共鸣是建立在读者与作者或僻品中人物的思想情感沟通的基础上的，净化主要是作品中的强烈情感震撼并感染了读者心灵的结果，而领悟则必须以读者对作品内涵的主动思索和深刻理解为前提，读朱自清的《荷塘月色》，我们首先会为作者向往“自由独处”，赞美“荷香月色”的情感深深打动，这便是共鸣，同时会陶醉于作者所描绘的明彻幽静的荷塘月色之中；得到一种超凡脱俗的心灵解放的快慰，这是净化。
继而，联系特定的时代背景，经过思索，我们会体味到：在出污泥而不染的荷花和高寒孤浩的明月中，寄寓着一作者不甘与黑暗现实同流合污的思想感情，表明了一位正直的中围知识分子的人生态度。这种基于思索理解的体味，便是领悟。共鸣常常只是建立在读者对作者或作品中人物思想情感下般认同的基础上的，净化主要表现为读者精神的舒畅和心灵的矫正，往往不能直接产生新的人生指向，不能有效地丰富和扩充读者的期待视野，而由于领悟以思索和理解为前提，其结果，必会有效地丰富和扩充读者的期待视野，使读者主动生发出一种积极的人生向往。由此可见，领悟是文学接受活动的最高境界。
所以，从文学史上看，那些饱含诗情又深蕴哲理，能够诱人进入领悟之境的作品，往往是最具艺术魅力的优秀之作。那些在诗意盎然中作品中充分凝铸哲理意缚的作家，也往往被视为伟大的作家。解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于（）。A共鸣
B净化
C领悟
D欣赏
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题一般地说，文学鉴赏大致有（）等四个阶段。A感知、共鸣、得意、延留
B感知、得意、共鸣、延留
C感知、延留、得意、共鸣
D感知、延留、共鸣、得意
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题文学接受中共鸣的产生完全是由于作品具有感动读者并使其产生共鸣的足够力量。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题（）是指文学作品在引发了读者的共鸣，使之达到净化与领悟之后，继续留存于其脑际并使其不断回味的状况。A共鸣
B净化
C领悟
D延留
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题孔子闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是文学欣赏中的（）效果。A领悟
B共鸣
C净化
D延留
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述文学接受中的共鸣及其原因。正确答案： 共鸣是指人们在文学接受的高潮阶段所产生的同作品表现的思想感情相通、类似或交流融汇的思想感情活动，其要点有二：一是读者与作品之间的感应与交流，二是不同读者面对同一作品时的共识；产生共鸣的原因有：读者本身具有一定的艺术修养，优秀作品表现了人类的共同美，读者人生体验与作品情境的一致，基本人性的相通以及主体心理的同构。解析： 暂无解析 -
第13题：
一般地说，文学鉴赏大致有（）等四个阶段。
- A、感知、共鸣、得意、延留
- B、感知、得意、共鸣、延留
- C、感知、延留、得意、共鸣
- D、感知、延留、共鸣、得意
正确答案:B -
第14题：
文学接受中共鸣的产生完全是由于作品具有感动读者并使其产生共鸣的足够力量。
正确答案:正确 -
第15题：
简述文学接受中的共鸣及其原因
正确答案:共鸣是指人们在文学接受的高潮阶段所产生的同作品表现的思想感情相通、类似或交流融汇的思想感情活动，其要点有二：一是读者与作品之间的感应与交流，二是不同读者面对同一作品时的共识；产生共鸣的原因有：读者本身具有一定的艺术修养，优秀作品表现了人类的共同美，读者人生体验与作品情境的一致，基本人性的相通以及主体心理的同构。 -
第16题：
举例阐明文学接受活动中的心灵共鸣现象及其产生的原因。
正确答案:1）心灵共鸣是在文学接受过程中接受者与作家或作品中的人物产生的情感沟通。
2）心灵共鸣是不同的接受者在阅读同一作品时产生的大致相同的激动、兴奋的审美体验。
3）心灵共鸣产生的根本原因：
①人性情感的相通性，李白的《静夜思》，千百年来一直激动着不同时代、不同阶层的读者，原因就在于此。
②审美体验的共同性，如宋代李清照《声声慢》，十四个叠字，其语言的自然、新奇、独创的美感，能唤起不同读者相似的审美体验而激发共鸣。
4）心灵共鸣主要是情感经验与审美体验因相似相近而引起的感应与沟通。 -
第17题：
文学接受高潮中的共鸣、净化、领悟有什么区别？
正确答案:共鸣是建立在读者与作者作品中人物的思想感情沟通的基础上的。净化主要是作品中的强烈情感震撼并感染了读者心灵的结果。领悟则必须以读者对作品内涵的主动思索和深刻理解为前提。其次，共鸣常常只是建立在读者对作者或作品中人物思想感情一般认同的基础上的，净化主要表现为读者精神的舒畅和心灵的矫正，往往不能直接产生新的人生指向，不能有效地丰富和扩充读者的期待视野。领悟则不同了，领悟以思索和理解为前提，其结果必会有效地丰富和扩充读者的期待视野，使读者主动生发出一种积极的人生向往。 -
第18题：
名词解释题文学共鸣正确答案： 是文学接受进入高潮阶段的一个标志，通常有两种含义：一是指在阅读文学作品时，读者为作品中的思想情感、理想愿望和人物的命运遭际所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。另一个意义是指不同的读者，包括不同时代、阶级和民族的读者，在阅读同一文学作品时可能产生的大致相同或相近的情绪激动和审美趣味趋同现象。解析： 暂无解析 -
第19题：
多选题共鸣分成（）A胸腔共鸣
B口腔共鸣
C鼻腔共鸣
D腹腔共鸣
正确答案： A,B,C解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题冰心是现代文学史上著名的文体家。她的语言既融化了古典文学的神韵，又融合了欧美文学的乳汁，赢得了许多青年的共鸣和模仿，被评论家称为____。正确答案： 冰心体解析：
“冰心体”是指著名作家冰心作品语言所呈现出来的特点。她的作品语言精练、清新婉丽给人以如诗如画的美感，既表现出白话文的流畅、明晰，又有文言文的洗炼、华美的语言。 -
第21题：
不定项题文学接受的高潮阶段会达到（）A净化
B共鸣
C领悟
D延留
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题播音共鸣特点是（）A以口腔共鸣为主
B以胸腔共鸣为基础
C微量头腔共鸣
D微量的鼻腔共鸣
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题关于旅游文学的社会价值，下列表述有误的是（ ）。A旅游文学能引发读者的情感共鸣，令人神思飞扬
B旅游文学具有激发读者联想和感悟，开人心智，启迪心灵，陶冶品行的“寓教于乐”的作用
C旅游文学能够滋养人们的审美意识，推动旅游业的发展
D旅游文学不具有广告作用
正确答案： C解析：
旅游文学的社会功能是多方面的，主要有美感作用、认识作用、教育作用和广告作用。