更多“文学阅读活动对读者的要求是()A、期待视野B、对话欲望C、思想正确D、情感丰富E、见仁见智”相关问题
  • 第1题:

    读者的阅读期待视野是怎样形成的?
    阅读期待视野即据以阅读作品的既成心理结构图式。它形成于主体的全部条件,首先是世界观、人生观、生活经历、政治态度、情感倾向等。其次是艺术修养、文化习俗、审美趣味、欣赏经验等。再次是年龄、性别、气质等生理条件及工作性质等。第四,阅读对象的有关信息,诸如作者名气、社会反响、出版单位的档次、印刷质量等也会成为期待视野的构成。

  • 第2题:

    期待视野是文学文本能被读者以再创造的方式接受,并引发读者想象的根本原因。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    下列概念属于读者批评提出的有()

    • A、期待视野
    • B、张力
    • C、阅读过程
    • D、接受
    • E、未定点

    正确答案:A,C,D,E

  • 第4题:

    阅读过程中的“期待视野”主要是针对文学作品四要素的哪一个而言的()

    • A、世界
    • B、作家
    • C、作品
    • D、读者

    正确答案:D

  • 第5题:

    在具体的文学阅读中,期待视野主要呈现为()、形象期待、意蕴期待三个层次。


    正确答案:文体期待

  • 第6题:

    对阅读期待判断不正确的一项()

    • A、阅读期待主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向和心理预期。
    • B、“期待视野”也叫“阅读经验期待视野”,是接受美学的概念。
    • C、期待视野即阅读先见。
    • D、阅读期待主要包含内容期待和形式期待两个方面。

    正确答案:C

  • 第7题:

    读者阅读文学作品的过程,本应是还原作家心目中的形象、情感体验和思想见解的过程。但实际上,完全的还原是不可能的,读者阅读的“第二文本”总是“第一文本”的种种异变。其中,()是指在某一特定文本中,作家融进的情感虽是确定的,但在具有不同期待视野的读者那儿,却会唤起不同程度或不同性质的情感体验。

    • A、作品形象的异变
    • B、情感的异变
    • C、思想观念的异变
    • D、作品情节的变异

    正确答案:B

  • 第8题:

    填空题
    在具体的文学阅读中,期待视野主要呈现为()、形象期待、意蕴期待三个层次。

    正确答案: 文体期待
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    在文学阅读过程中,读者的期待视野与文本之间,常常呈现出()和逆向受挫两种情况。

    正确答案: 顺向相应
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    文学阅读活动中读者所具有的特殊的情绪要求和心理状态称为()
    A

    阅读身份

    B

    阅读立场

    C

    阅读期待

    D

    阅读心态


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    期待视野是文学文本能被读者以再创造的方式接受,并引发读者想象的根本原因。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    阅读期待视野可以具体分为文学的形式期待、内容期待与()三个彼此相关的层面。
    A

    形象期待

    B

    意象期待

    C

    意蕴期待

    D

    文采期待


    正确答案: B
    解析: 阅读期待是读者在文学阅读前形成的朦胧的阅读图式,包括阅读记忆、情感态度、形象与意义期待等因素。期待视野可以具体分为文学的形式期待、内容期待与意蕴期待三个彼此相关的层面。

  • 第13题:

    阅读期待视野可以具体分为文学的形式期待、内容期待与()三个彼此相关的层面。

    • A、形象期待
    • B、意象期待
    • C、意蕴期待
    • D、文采期待

    正确答案:C

  • 第14题:

    文学阅读活动中读者所具有的特殊的情绪要求和心理状态称为()

    • A、阅读身份
    • B、阅读立场
    • C、阅读期待
    • D、阅读心态

    正确答案:D

  • 第15题:

    在文学阅读过程中,读者的期待视野与文本之间,常常呈现出()和逆向受挫两种情况。


    正确答案:顺向相应

  • 第16题:

    在文学接受过程中,读者的期待视野与文本之间常会有哪些情况?


    正确答案:出现顺向相应和逆向受挫两种情况。

  • 第17题:

    在文学接受活动中,对文学接受效果产生影响的还有一些情感的因素,其中包括()

    • A、预备情绪
    • B、接受心境
    • C、期待视域
    • D、接受动机
    • E、阅读兴趣

    正确答案:A,B

  • 第18题:

    关于文学接受的正确描述是()

    • A、文学接受等于文学消费
    • B、读者的期待视野不利于文学接受
    • C、文学接受要受到读者知识结构的影响,但与读者的心态无关
    • D、文学接受实际上是读者在以一种特殊的形式进行“写作”
    • E、文学接受中的预备情绪具有审美性、朦胧性和期望性三个特征。

    正确答案:D,E

  • 第19题:

    单选题
    读者阅读文学作品的过程,本应是还原作家心目中的形象、情感体验和思想见解的过程。但实际上,完全的还原是不可能的,读者阅读的“第二文本”总是“第一文本”的种种异变。其中,()是指在某一特定文本中,作家融进的情感虽是确定的,但在具有不同期待视野的读者那儿,却会唤起不同程度或不同性质的情感体验。
    A

    作品形象的异变

    B

    情感的异变

    C

    思想观念的异变

    D

    作品情节的变异


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    下列概念属于读者批评提出的有()
    A

    期待视野

    B

    张力

    C

    阅读过程

    D

    接受

    E

    未定点


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    阅读过程中的“期待视野”主要是针对文学作品四要素的哪一个而言的()
    A

    世界

    B

    作家

    C

    作品

    D

    读者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    文学阅读活动对读者的要求是()
    A

    期待视野

    B

    对话欲望

    C

    思想正确

    D

    情感丰富

    E

    见仁见智


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    读者的阅读期待视野是怎样形成的?

    正确答案: 阅读期待视野即据以阅读作品的既成心理结构图式。它形成于主体的全部条件,首先是世界观、人生观、生活经历、政治态度、情感倾向等。其次是艺术修养、文化习俗、审美趣味、欣赏经验等。再次是年龄、性别、气质等生理条件及工作性质等。第四,阅读对象的有关信息,诸如作者名气、社会反响、出版单位的档次、印刷质量等也会成为期待视野的构成。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    对阅读期待判断不正确的一项是()
    A

    阅读期待主要是指人们在阅读活动开始前被期待视野所决定的心理指向和心理预期

    B

    “期待视野”也叫“阅读经验期待视野”,是接受美学的概念

    C

    期待视野即阅读先见

    D

    阅读期待主要包含内容期待和形式期待两个方面


    正确答案: A
    解析: 暂无解析