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  • 第1题:

    怎样理解恩格斯阐明的历史结构和思想结构之间的关系?
    (1)恩格斯运用历史唯物主义的原理,阐明了历史结构和思想结构的关系。
    (2)历史结构中的物质结构影响和决定思想结构。包括经济政治因素在内的社会历史结构酿成一种怯懦和耽于幻想的鄙俗的社会风气和社会心理,以潜在和泛化的形式,左右着人们的生态和心态,也不可避免地决定着作家和作品的思想倾向。
    (3)社会的历史结构和作家作品的思想结构往往表现出一定的同构性,即具有大体上相统一的对应关系,但是也不能把作家作品的思想结构看成社会的、历史结构的、机械的等价和简单的分泌物。因为两者之间有纽带和缓冲地带的存在社会的风气和社会心理层面因素,而且一定时代的国家和地域的历史结构往往带有复杂的双重性或两面性,它们都要会以不同的方式影响和渗透思想结构。

  • 第2题:

    怎样理解经济全球化的进程和内涵?


    正确答案: 进程:经济全球化是世界经济向更高层次发展的一个过程和一种状态。经济全球化是以当代科技革命、市场经济和跨国公司的大发展为驱动力,国际贸易、国际金融、国际投资、国际交通和通讯的大发展,以及国际间人口的迁移,使生产要素在世界范围内大规模流动,使企业生产的内部分工扩展为全球性的分工,使生产要素在全球范围内优化组合和优化配置,从而使各国相互依存和相互融合空前加速和深化的状态和过程。
    内涵:(1).经济全球化是经济范畴和历史范畴的统一
    (2).经济全球化是一个与时空相联系的概
    (3).经济全球化的实质是资本及其载体扩张的全球化
    (4).经济全球化是由发达国家主导的,其结构中存在着多种不对称。

  • 第3题:

    怎样理解体育与人的现代化两者之间的关系?


    正确答案:体育将更有效的促进人的现代化。体育运动有助于增强现代人的民族意识和民族责任感;体育运动有助于培养现代人的思维方式;体育运动有助于激发现代人强烈的进取精神,强化现代人的竞争意识;体育运动有助于人的素质的现代化;体育运动有助于现代人生活方式的现代化。

  • 第4题:

    ()是衡量影视艺术作品思想性的尺度。

    • A、技术标准
    • B、艺术标准
    • C、思想标准
    • D、社会标准

    正确答案:C

  • 第5题:

    艺术欣赏于艺术批评的相互关系怎样,怎样正确理解艺术批评?


    正确答案:艺术欣赏与艺术批评既相互区别又密切联系:艺术欣赏是一种感性活动的过程,带有显著的个性特点的主观随意性。艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识,其结果是一种理论形态。虽然也有个性,但它应是客观、具有普遍性的,是以后总美与丑的普遍的社会标准。艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评是艺术欣赏的理论升华。

  • 第6题:

    怎么理解思想标准和艺术标准的具体内涵及两者的关系?


    正确答案: 任何文学批评都是有标准的,思想标准和艺术标准是马克思主义批评的具体操作标准。思想标准和艺术标准各有其自己的内涵。思想标准是衡量文学作品思想性正误强弱的尺度,是指作品题材、主题或者形象、意蕴所显示出来的社会、政治、道德、哲学、宗教等等意识形态观点及其所产生的思想力量。具体说来,体现在三个方面:一是作品与社会生活的关系考察其是否具有高度的真实性。这个真实应该是生活现象的真实与历史本质的真实的统一,即包含着某种必然性的那种偶然性的真实,因为只有这样的真实才能提供某种真实性的认识,才能显示出即使作家不曾认识但是却包含在作品中的客观的思想意义。二是就作品与作家的关系考察其是否具有进步的倾向性。作品的倾向性是作家渗透在作品中的对社会生活、对人生命运、对历史发展的趋向性的理解、认识、追求和主张。三是从作品影响人们的特殊途径考察作品是否具有积极健康的情感性。一部作品要产生其思想影响,达到思想方面的良好效果,不是靠直接的“理性”教化,而是依赖动人的情感感化。思想标准的三个基本点,在具体的批评实践中,不仅相互联系,而且是于艺术标准密切相关的。
    艺术标准是衡量文学作品艺术性高低优劣的准绳。运用艺术标准时,首先是文体的评价,即对文体的外在形态、内部结构所达到的完美程度做出分析判断。真正完美的文体,语言、结构、手法都不仅是一种有意味的形式,而且富有张力和弹性,具有充分的表现力。其次是艺术形象的评价。一定的文体是表现一定的形象和情景的,因此,艺术形象的批评就成为艺术标准的又一要求。评价作品的形象和情景的高下得失,从总体上来说有四个着眼点:一是看是否具有鲜明性;二是看是否具有生动性:三是看是否既有独特性;四是看是否具有概括性。最后是意蕴的批评。意蕴是包含于文体和形象之中又超越其上的韵调、情感、思想和精神。意蕴批评就是对艺术作品深层次的“能指性”的批评,情感内涵、哲理内涵、社会思想内涵等等评价。一般来说,它要求有两个着眼点:一是看其是否深刻;二是看其是否丰富。
    思想标准和艺术标准虽然各有其内涵,但是二者又是紧密相连的。没有思想性的艺术作品,也没有艺术性的艺术作品。它们在具体的作品中往往侧重不同。有的作品可能思想性有余而艺术性不足,有的作品也可能艺术性有余而思想性不足,而且对作品思想性和艺术性的评价也会随着时代的变迁而改变。概括说,虽然在各个时代其有不同的侧重点,但是总体上二者总是紧密联系,相互融化的,一部真正意义上的艺术作品总是在两方面都有出色的表现的,并且达到和二为一的境界的。

  • 第7题:

    什么是艺术思潮?什么是艺术流派?两者的关系怎样?研究艺术思考、艺术流派和创作方法有什么现实意义?


    正确答案:艺术流派 指在一定的历史阶段内,由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家,自觉或不自觉地形成的艺术家群体。
    艺术流派必须具备两个基本条件:
    ①一些具有一定影响的或大或小的艺术家群;
    ②这些艺术家彼此有着相近的思想倾向、审美主张,在艺术创作的题材处理、表现手段和方法、艺术风格等诸方面有相似之处。
    艺术思潮 指在一定的社会思潮和哲学思潮的影响下,在艺术领域中出现的新的艺术思想和创作倾向的一股潮流。
    艺术思潮往往具有两个特征:
    ①新的艺术思想;
    ②群体性潮流。
    艺术流派  是艺术主张、创作倾向、艺术风格等相近或相似的创作主体的群体化,艺术风格成于个人,是艺术家独特艺术个性的集中表现。一个大的艺术思潮中包含着多个艺术流派。
    关系  艺术流派和艺术思潮是互为前提条件而具统一性的。
    研究艺术流派、思潮与创作方法有现实意义:
    ①有利于直接推动各时代艺术的蓬勃发展;
    ②有助于深入了解艺术家及其作品的内在意;
    ③进一步证明再现与表现相统一是艺术自身的规律之一。

  • 第8题:

    怎样理解艺术生产与物质生产的不平衡关系?


    正确答案:马克思说:“关于艺术,大家知道,它的一定的繁盛时期决不是同社会的一般发展成比例的,因而也决不是同仿佛是社会组织的骨骼的物质基础的一般发展成比例的,”这段话描出了两种不平衡:
    ①艺术发展同社会发展不平衡。就某种艺术形式来说,它的繁荣不一定产生在社会发展的高级阶段。
    ②艺术的繁荣同社会的物质生产发展不平衡。即在同一个历史时期内,艺术繁荣可能产生在物质发展水平尚低的国家,民族和地区;反之,物质生产发达的国家,民族,地区,其艺术未必繁荣。

  • 第9题:

    名词解释题
    文学批评的思想标准和艺术标准

    正确答案: 这是文学批评标准的两个方面。思想标准是衡量文9学作品思想性正误强弱的尺度,艺术标准是衡量文学作品艺术性高低优劣的准绳。不同阶级、不同时代、不同学派的思想标准与艺术标准有所不同。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    怎样理解“举证责任”和“证明标准”?

    正确答案: “举证责任”是明确划分举证责任:被告人如何反驳某项指控则必须提出相应的事实。
    “证明标准”:民事诉讼的标准是“盖然性占优势”及法官认为一方当事人所提出的证据。其证明力超过对方所提出的证据时,即可据以判决其胜诉。而对刑事诉讼所提出的证明标准则是“无合理怀疑”,即起诉方提出的证据必须达到排除合理性的程度,足以使陪审团信服。法庭才能据以认定被告人有罪。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    怎么理解思想标准和艺术标准的具体内涵及两者的关系?

    正确答案: 任何文学批评都是有标准的,思想标准和艺术标准是马克思主义批评的具体操作标准。思想标准和艺术标准各有其自己的内涵。思想标准是衡量文学作品思想性正误强弱的尺度,是指作品题材、主题或者形象、意蕴所显示出来的社会、政治、道德、哲学、宗教等等意识形态观点及其所产生的思想力量。具体说来,体现在三个方面:一是作品与社会生活的关系考察其是否具有高度的真实性。这个真实应该是生活现象的真实与历史本质的真实的统一,即包含着某种必然性的那种偶然性的真实,因为只有这样的真实才能提供某种真实性的认识,才能显示出即使作家不曾认识但是却包含在作品中的客观的思想意义。二是就作品与作家的关系考察其是否具有进步的倾向性。作品的倾向性是作家渗透在作品中的对社会生活、对人生命运、对历史发展的趋向性的理解、认识、追求和主张。三是从作品影响人们的特殊途径考察作品是否具有积极健康的情感性。一部作品要产生其思想影响,达到思想方面的良好效果,不是靠直接的“理性”教化,而是依赖动人的情感感化。思想标准的三个基本点,在具体的批评实践中,不仅相互联系,而且是于艺术标准密切相关的。
    艺术标准是衡量文学作品艺术性高低优劣的准绳。运用艺术标准时,首先是文体的评价,即对文体的外在形态、内部结构所达到的完美程度做出分析判断。真正完美的文体,语言、结构、手法都不仅是一种有意味的形式,而且富有张力和弹性,具有充分的表现力。其次是艺术形象的评价。一定的文体是表现一定的形象和情景的,因此,艺术形象的批评就成为艺术标准的又一要求。评价作品的形象和情景的高下得失,从总体上来说有四个着眼点:一是看是否具有鲜明性;二是看是否具有生动性:三是看是否既有独特性;四是看是否具有概括性。最后是意蕴的批评。意蕴是包含于文体和形象之中又超越其上的韵调、情感、思想和精神。意蕴批评就是对艺术作品深层次的“能指性”的批评,情感内涵、哲理内涵、社会思想内涵等等评价。一般来说,它要求有两个着眼点:一是看其是否深刻;二是看其是否丰富。
    思想标准和艺术标准虽然各有其内涵,但是二者又是紧密相连的。没有思想性的艺术作品,也没有艺术性的艺术作品。它们在具体的作品中往往侧重不同。有的作品可能思想性有余而艺术性不足,有的作品也可能艺术性有余而思想性不足,而且对作品思想性和艺术性的评价也会随着时代的变迁而改变。概括说,虽然在各个时代其有不同的侧重点,但是总体上二者总是紧密联系,相互融化的,一部真正意义上的艺术作品总是在两方面都有出色的表现的,并且达到和二为一的境界的。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    什么是艺术思潮?什么是艺术流派?两者的关系怎样?研究艺术思考、艺术流派和创作方法有什么现实意义?

    正确答案: 艺术流派 指在一定的历史阶段内,由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家,自觉或不自觉地形成的艺术家群体。
    艺术流派必须具备两个基本条件:
    ①一些具有一定影响的或大或小的艺术家群;
    ②这些艺术家彼此有着相近的思想倾向、审美主张,在艺术创作的题材处理、表现手段和方法、艺术风格等诸方面有相似之处。
    艺术思潮 指在一定的社会思潮和哲学思潮的影响下,在艺术领域中出现的新的艺术思想和创作倾向的一股潮流。
    艺术思潮往往具有两个特征:
    ①新的艺术思想;
    ②群体性潮流。
    艺术流派  是艺术主张、创作倾向、艺术风格等相近或相似的创作主体的群体化,艺术风格成于个人,是艺术家独特艺术个性的集中表现。一个大的艺术思潮中包含着多个艺术流派。
    关系  艺术流派和艺术思潮是互为前提条件而具统一性的。
    研究艺术流派、思潮与创作方法有现实意义:
    ①有利于直接推动各时代艺术的蓬勃发展;
    ②有助于深入了解艺术家及其作品的内在意;
    ③进一步证明再现与表现相统一是艺术自身的规律之一。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    你怎样欣赏音乐作品,你对音乐艺术语言的理解怎样?结合具体作品谈谈你的想法?


    正确答案: 1、抓住音乐主题,充分发挥想象力,体味音乐形象。
    2、熟悉音乐体裁,把握音乐表达内容的特殊方式。
    3、了解音乐家及其作品所处的时代、社会、文化背景,力求准确而丰富地领会作品的时代性、社会性、民族性特点及文化蕴含。
    欣赏音乐的思路。
    我们可以把音乐欣赏和其他艺术欣赏联系起来,也就是说,音乐欣赏与其他文艺欣赏基本上是相通的,但由于音乐艺术本身所具有的特殊性而带有自己的特点,通常可从两方面来探讨。
    1、如何正确理解、认识作为欣赏的客观对象的音乐本体;
    2、如何正确理解、认识作为欣赏主体的听众在欣赏活动中所产生的各种反应及其个性差异。
    在音乐中,节奏是最基本和最重要的表现手段。音乐节奏具体是指乐音的长短、高低、强弱等变化组合的形式,它是旋律的骨干,也是乐曲结构的基本构成因素。不同的节奏可以具有不同的表现作用,从而使得旋律具有鲜明的个性。一般来讲,节奏缓慢、沉重的音乐作品,传达给听众情绪情感总是偏于忧郁、悲伤。那些节奏轻快、急促的音乐作品,传达给听众的情绪情感总是偏于欢快、热烈的。听一段“楼台会”(此时爱情已受到封建势力阻挠),感受感情深化过程。多个乐器在呼应,大提琴象征着恶势力,小提琴象征梁祝,二人如泣如诉,缠缠绵绵,生离死别;当速度变化,进入了"哭坟"段落后,音乐发展越来越激动,达到高潮有,这中间有一个发展过程。反抗的意愿、内心世界的刻划:哭腔--悲愤--呐喊、呼唤着,最后投进……,这样的展现过程,是其它艺术所无法比拟的,它牵动着你的心一起在涌动。音乐的特点就是引人界入,文学作品可以冷静地品味,而好的音乐作品,引人投入,不以主观意志转移,音乐的律动诱发你身体运动机制与音乐相协调。

  • 第14题:

    怎样理解作为社会评价根本标准的生产力标准?


    正确答案: (1)生产力的发展是社会发展的根本内容。人类的第一历史活动就是不断处理和解决人与自然的矛盾关系。生产力本身体现了人与自然关系的广度与深度。从根本上说,人类历史就是物质生产不断发展的历史。社会发展的政治、经济、文化以及人的发展等多种目标的实现归根到底受生产力的发展的制约,社会发展的多方面、多领域的发展终究是要受生产力发展水平制约的。生产力的发展状况决定生产关系的性质、发展和变更。生产力与生产关系的矛盾运动,从根本上决定着人类社会的发展进程生产力标志着人与自然之间相互作用的现实关系。
    (2)生产力尺度是一种客体性尺度,立足于社会的客体方面、客体因素,力求把握人所处的社会历史条件,体现着唯物史观关于生产力是社会发展最终决定力量的思想,是衡量社会发展程度的一个重要标准。人们对社会生活各个领域的评价应采取不同的标准,生产力只有在归根到底的意义上才能成为评价社会进步的标准。生产力标准是“物”的不断丰富与人的不断发展的统一。历史活动的主体始终是人。人类历史就是人的本质力量不断发展的历史。生产力的高度发达,物质财富的极大丰富,是实现人的全面发展的条件和手段。
    (3)我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家的主人,人的主体价值、主体地位及其权利人格等等都应受到尊重。发展的全部目的就是为了实现人民的富裕、幸福。发展为了人民,就要把谋划发展的出发点和落脚点始终放在实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民的经济利益、政治权益、文化利益、社会的权益。

  • 第15题:

    ()是衡量影视艺术作品艺术性高低的尺度。

    • A、技术标准
    • B、艺术标准
    • C、思想标准
    • D、社会标准

    正确答案:B

  • 第16题:

    怎样理解“举证责任”和“证明标准”?


    正确答案: “举证责任”是明确划分举证责任:被告人如何反驳某项指控则必须提出相应的事实。
    “证明标准”:民事诉讼的标准是“盖然性占优势”及法官认为一方当事人所提出的证据。其证明力超过对方所提出的证据时,即可据以判决其胜诉。而对刑事诉讼所提出的证明标准则是“无合理怀疑”,即起诉方提出的证据必须达到排除合理性的程度,足以使陪审团信服。法庭才能据以认定被告人有罪。

  • 第17题:

    怎样理解思想标准和艺术标准的具体内涵及两者的关系?


    正确答案:马克思主义文学批评的标准包括思想标准和艺术标准两个方面。思想标准是用来衡量作品思想性正误强弱的尺度。艺术标准是衡量作品艺术性高低优劣的准绳。具体而言,首先,运用思想标准,一要看作品反映社会生活是否具有高度的真实性;二看作品的思想与理想是否具有进步的倾向性;三看其是否具有积极健康的情感性。其次,用艺术标准,一看文体构成是否完美;二看形象创造是否鲜明生动;三看意蕴表现是否深刻。再次,思想标准与艺术标准是辩证统一的关系。1.伦理批评又称道德批评,它以一定的道德标准和伦理关系为规范,以善恶为基本范畴,着重对文学的道德意义进行阐释与评价,实现作品的伦理价值和道德教化作用。特点有三:第一,它具有历史的长久性。第二,它使用的道德标准具有不同阶级、不同时代、不同民族的多样性。第三,不同的评价结果具有差异性乃至对抗性。道德批评的不足在于往往只强调作品的道德内容,而忽略艺术的灵性与创造性。

  • 第18题:

    选择新闻应该掌握()和新闻标准。

    • A、政治标准
    • B、娱乐标准
    • C、思想标准
    • D、艺术标准

    正确答案:A

  • 第19题:

    怎样理解艺术作品的商品属性?尊重艺术作品版权与艺术生产者有何关系?


    正确答案:在现实生活中欣赏着想要进行艺术感受时必须支付一定的货币,如看电影听音乐等,这是,艺术作品往往具有商品的形式与审美的形式结合的双重属性。艺术通过影响人的精神意识,思想感情等实现它的价值,艺术作为商品,其消费有自己的特点。
    尊重版权,是对艺术家辛勤劳动的肯定,尊重版权和生产者之间是对立统一的关系,只有这样,才能引导艺术市场健康发展,享受艺术甘霖的时候,要尊重艺术家的知识产权和版权,才能使艺术创作顺利的进行,促进艺术健康发展。

  • 第20题:

    单选题
    ()是衡量影视艺术作品艺术性高低的尺度。
    A

    技术标准

    B

    艺术标准

    C

    思想标准

    D

    社会标准


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    怎样理解恩格斯阐明的历史结构和思想结构之间的关系?

    正确答案: (1)恩格斯运用历史唯物主义的原理,阐明了历史结构和思想结构的关系。
    (2)历史结构中的物质结构影响和决定思想结构。包括经济政治因素在内的社会历史结构酿成一种怯懦和耽于幻想的鄙俗的社会风气和社会心理,以潜在和泛化的形式,左右着人们的生态和心态,也不可避免地决定着作家和作品的思想倾向。
    (3)社会的历史结构和作家作品的思想结构往往表现出一定的同构性,即具有大体上相统一的对应关系,但是也不能把作家作品的思想结构看成社会的、历史结构的、机械的等价和简单的分泌物。因为两者之间有纽带和缓冲地带的存在社会的风气和社会心理层面因素,而且一定时代的国家和地域的历史结构往往带有复杂的双重性或两面性,它们都要会以不同的方式影响和渗透思想结构。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    怎样理解思想标准和艺术标准的具体内涵及两者的关系?

    正确答案: 思想标准是用来评价作品思想性的,较为突出的体现了文学批评的意识形态性质有三个基本点:一是就作品与社会生活的关系考虑,其是否具有高度的真实性;二是就作品与作家的关系考察其是否具有进步的倾向性;三是从作品影响人们的特殊途径考察作品是否具有积极健康的情感性。
    艺术标准是用来评价作品艺术性的,问题构成的完美性,形象创造的鲜明性、意蕴表现的深刻性,是它的基本内涵。
    在具体的批评实践中,思想标准与艺术标准是密切联系的。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    艺术欣赏于艺术批评的相互关系怎样,怎样正确理解艺术批评?

    正确答案: 艺术欣赏与艺术批评既相互区别又密切联系:艺术欣赏是一种感性活动的过程,带有显著的个性特点的主观随意性。艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识,其结果是一种理论形态。虽然也有个性,但它应是客观、具有普遍性的,是以后总美与丑的普遍的社会标准。艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评是艺术欣赏的理论升华。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    ()是衡量影视艺术作品思想性的尺度。
    A

    技术标准

    B

    艺术标准

    C

    思想标准

    D

    社会标准


    正确答案: D
    解析: 暂无解析