()的个体,在相对较高的唤醒水平下能够取得较好的运动表现。
第1题:
第2题:
倒U型假说认为,当唤醒高水平超过中等唤醒水平的临界点后继续向高度兴奋的方向发展,唤醒水平的进一步提高将导致运动表现逐渐提高或运动成绩提升。
第3题:
倒U型假说认为,过高的唤醒水平将导致运动表现的恶化或成绩的下降。
第4题:
运动技能越复杂,其适宜的唤醒水平就相对越低。
第5题:
驱力理论认为,中等唤醒水平最有利于取得好的运动表现。
第6题:
在完成决断的数量少、备选范围比较狭窄、速度要求不快的运动技能时,其适宜的唤醒水平就()。
第7题:
一般来说,运动技能越复杂,其适宜的唤醒水平就相对()。
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
相对高
非常低
相对低
非常高
第12题:
对
错
第13题:
倒U型假说认为:当个体处于较低的唤醒水平时,工作效率();处于中等唤醒水平时,工作效率();处于较高唤醒水平时,工作效率()
第14题:
倒U型假说认为,中等程度的唤醒水平对运动表现最为有利。
第15题:
注意在个体的运动表现过程中起着选择信息、保持唤醒水平、调节和监督行为的作用。
第16题:
根据倒U形假说的观点,拳击运动员在高唤醒条件下更容易取得好成绩。
第17题:
对动作精确性和稳定性的要求越高的运动技能,越需要在()的唤醒水平下能够取得好的运动表现。
第18题:
在刺激的数量多、持续时间短、强度小的情况下,运动技能在()的唤醒水平下容易获得好的运动表现。
第19题:
较低、最高、下降
较高、最高、较低
较高、较低、最高
最低、最高、较低
第20题:
对
错
第21题:
高特质焦虑、外向
高特质焦虑、内向
低特质焦虑、外向
低特质焦虑、内向
第22题:
较高
很高
很低
较低
第23题:
驱力理论
倒U型假说
多维焦虑理论
最佳功能区理论