当有规律的锻炼者中断运动时，可能带来的心理后果是什么？

题目

当有规律的锻炼者中断运动时，可能带来的心理后果是什么？

相似考题

1.为受到重大创伤性事件的人员提供紧急心理援助,帮助他们恢复各项适应功能,预防和缓解心理创伤带来的各种可能的消极后果的是()。A、心理危机B、心理危机干预C、心理急救D、督导E、安全保障

2.心理咨询师对求助者的“理解”，只说明心理咨询师对求助者的行为或情绪发生的( )有了肯定的看法。多选A. 规律性 B. 社会效应 C. 必然性 D. 其他后果

3.学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化，心理学上称之为（ ）。

4.心理咨询师对求助者的“理解”，只说明心理咨询师对求助者的行为或情绪发生的( )有了肯定的看法。 (A)规律性(B)社会效应(C)必然性(D)其他后果

更多“当有规律的锻炼者中断运动时，可能带来的心理后果是什么？”相关问题

  • 第1题：

    对于初锻炼者的运动强度监控主要手段是什么？


    正确答案: 对心率的监控

  • 第2题：

    有规律的体育锻炼者显示了较高的身体自尊。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    医院感染的对象是什么？以及医院感染发生可能带来哪些不良后果？


    正确答案: 现代医院感染研究的对象是指一切医院活动过的人群，如住院病人、医院职工、门诊病人、探视者和陪护家属。
    不良后果：
    1）危害人群健康
    2）降低医院工作效率
    3）造成资源浪费
    4）妨碍先进技术的发展。

  • 第4题：

    老年人体育锻炼的原则包括（）

    • A、有规律的持续锻炼
    • B、要循序渐进，逐渐增加运动量
    • C、加强自我监督，防止运动过量
    • D、锻炼强度要逐渐增大
    • E、锻炼速度要逐渐增快

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    异构化补充氢中断时，可能带来的后果是（）。

    • A、增加催化剂的结焦速度
    • B、降低催化剂的活性与选择性
    • C、降低催化剂的寿命
    • D、循环氢纯度下降

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    体育心理学、运动心理学和锻炼心理学各自的研究侧重点是什么？


    正确答案:体育心理学侧重研究体育教育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象，特别是运动员在训练和比赛过程中的心理状态和变化。锻炼心理学侧重研究体育锻炼过程中的心理现象。

  • 第7题：

    老年勤锻炼，拐杖当宝剑”是指有规律的体育锻炼，能使老年人身体活动能力退化减慢。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    体育锻炼的方法是根据（），以达到增强体质的目的。

    • A、人体发展规律
    • B、认识事物的规律
    • C、运动技能形成规律
    • D、心理发展规律

    正确答案:A

  • 第9题：

    问答题
    医院感染的对象是什么？以及医院感染发生可能带来哪些不良后果？

    正确答案： 现代医院感染研究的对象是指一切医院活动过的人群，如住院病人、医院职工、门诊病人、探视者和陪护家属。
    不良后果：
    1）危害人群健康
    2）降低医院工作效率
    3）造成资源浪费
    4）妨碍先进技术的发展。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    锻炼成瘾是指对有规律的锻炼生活方式的一种心理生理依赖，其特点为？

    正确答案： 1）锻炼后更难以休息，并产生更多的应激2）锻炼后体验到高度积极的情感3）错过一次锻炼机会后产生高度的抑郁、焦虑和愤怒的情绪体验4）为完成某项锻炼计划倾向于忽视身体的不适、疼痛或伤病
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    异方差性带来的后果是什么？

    正确答案： （1）参数估计量非有效；
    （2）变量的显著性检验失去意义；
    （3）模型的预测失效。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    体育心理学、运动心理学和锻炼心理学各自的研究侧重点是什么？

    正确答案： 体育心理学侧重研究体育教育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象，特别是运动员在训练和比赛过程中的心理状态和变化。锻炼心理学侧重研究体育锻炼过程中的心理现象。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培养科学、文明的生活方式，坚持有规律的体育锻炼；倡导科学膳食，（）。

    • A、心理健康
    • B、适量运动
    • C、戒烟限酒
    • D、劳逸结合

    正确答案:B,C,D

  • 第14题：

    哪三类心理因素与运动员和锻炼者的损伤发生率有关？


    正确答案:（1）个性因素。个性因素常常是在探讨与运动损伤有关心理因素中首先考虑的因素之一
    （2）应激水平。主要应激主要集中在生活变故上，具有高生活应激的运动员运动损伤的概率较高。
    （3）某种态度。受伤就失去了价值的态度会使运动员在受到几十是很严重的损伤后还坚持训练，从而加重损伤。

  • 第15题：

    当凸轮作等速运动时，从动杆上升或下降的速度为（），这种运动规律称为等速运动规律。


    正确答案:常数

  • 第16题：

    锻炼成瘾是指对有规律的锻炼生活方式的一种心理生理依赖，其特点为？


    正确答案: 1）锻炼后更难以休息，并产生更多的应激2）锻炼后体验到高度积极的情感3）错过一次锻炼机会后产生高度的抑郁、焦虑和愤怒的情绪体验4）为完成某项锻炼计划倾向于忽视身体的不适、疼痛或伤病

  • 第17题：

    体育锻炼时，运动环境是否舒适直接影响锻炼者的锻炼效果。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    1992年世界卫生组织在《维多利亚宣言》中提出了健康的四大基石，即指（）

    • A、合理膳食，适度运动、规律生活、心理平衡
    • B、心态好、讲卫生、多运动、营养好
    • C、营养均衡、生活规律、环境良好、体育锻炼
    • D、身体、心理、智力、社交

    正确答案:A

  • 第19题：

    有氧健身操的创编要按照有氧运动原理和编操原则，针对锻炼者生理和心理。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    多选题
    心理咨询师对求助者的“理解”，只说明心理咨询师对求助者的行为或情绪发生的（）有了肯定的看法。
    A

    规律性

    B

    社会效应

    C

    必然性

    D

    其他后果


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    当有规律的锻炼者中断运动时，可能带来的心理后果是什么？

    正确答案： 当有规律的锻炼者中断运动后，有可能会引发
    （1）一定程度的抑郁和焦虑。
    （2）由于体能下降影响身体自我认知，导致身体自尊下降。
    （3）失去以往的锻炼乐趣。
    （4）认知功能的衰老速度得不到延缓。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    体育锻炼的方法是根据（），以达到增强体质的目的。
    A

    人体发展规律

    B

    认识事物的规律

    C

    运动技能形成规律

    D

    心理发展规律


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    体育锻炼时，运动环境是否舒适直接影响锻炼者的锻炼效果。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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