竞赛时或竞赛前后即刻存在的主观上所认知到某种危险或威胁情境的担忧属于（）A、躯体状态焦虑B、认知状态焦虑C、状态自信心D、激活状态焦虑

题目

竞赛时或竞赛前后即刻存在的主观上所认知到某种危险或威胁情境的担忧属于（）

  • A、躯体状态焦虑
  • B、认知状态焦虑
  • C、状态自信心
  • D、激活状态焦虑
相似考题

1.关于焦虑的描述正确的是A、不焦虑时完成任务最好B、焦虑增加觉醒状态C、焦虑仅仅是一种情绪体验D、焦虑不影响个体的认知活动E、焦虑时通常没有生理改变

2.运动员的焦虑按照稳定性可分为()。A.状态焦虑B.特质焦虑C.身体焦虑D.认知焦虑

3. 在体育运动情境中， 下列哪种焦虑对运动表现影响最大、 最为直接？ （ ）。A． 特质焦虑 B． 认知焦虑 C． 状态焦虑 D． 躯体焦虑

4.所谓焦虑是指个体对某种预期会对他的自尊心或自身利益构成潜在威胁的情境所产生的担忧反应或反应倾向。按焦虑的性质,可以分为正常焦虑和过敏性焦虑。()A、错误B、正确

更多“竞赛时或竞赛前后即刻存在的主观上所认知到某种危险或威胁情境的担忧属于（）A、躯体状态焦虑B、认知状态焦虑C、状态自信心D、激活状态焦虑”相关问题

  • 第1题：

    需要完成复杂的认知任务时，效率最高的情绪状态是（）

    A完全安静心境

    B相对低度焦虑

    C相对中等焦虑

    D相对高度焦虑


    B
    略

  • 第2题：

    简述躯体焦虑与认知焦虑及在运动竞赛中的意义。


    正确答案:躯体焦虑时焦虑的生理特征，直接由自发的唤醒引起，通过心跳加快、呼吸急促、手心出汗、肠胃痉挛以及肌肉紧张表现出来。认知焦虑是焦虑的认知性特征，由对内外刺激的评价引起，是含有担忧和干扰性视觉表象成分的一种不愉快感受。两者虽然在概念上独立，但是在实际的应激情境中，可能会共同发生变化。将两者区分开来也有更加实际的意义，有研究认为，认知焦虑与操作成绩呈现出非常强的负相关。而对于躯体焦虑来说，其与操作成绩则呈现出倒U形关系，关系更加的复杂。对于教练员、运动员及心理辅导教师来说，要充分的认识到二者的区别与联系。才能更有针对性地采取调节，分别降低或适当提高焦虑程度。

  • 第3题：

    竞赛时或竞赛前后运动员对自己的运动行为所抱有的能否取得成功的信念称之为（）。

    • A、认知状态焦虑
    • B、躯体状态焦虑
    • C、心理准备状态
    • D、状态自信心

    正确答案:D

  • 第4题：

    关于焦虑下列说法正确的是：（）

    • A、一种不伴有濒死感的不愉快情绪
    • B、客观的躯体不适和/或可见躯体功能紊乱的表现
    • C、指向未来，不伴有某种受威胁感或危险感
    • D、一种主观为恐惧的情绪状态

    正确答案:D

  • 第5题：

    根据马腾斯的理论，与操作活动呈负相关的线形关系的是（）

    • A、认知状态焦虑
    • B、躯体状态焦虑
    • C、状态自信心
    • D、赛前状态焦虑

    正确答案:A

  • 第6题：

    帕金森病认知及心理状况的评定不包括（）

    • A、认知功能
    • B、精神状态
    • C、焦虑状态
    • D、抑郁状态
    • E、家属对患者和疾病的接受程度

    正确答案:E

  • 第7题：

    单选题
    因为特定情境引起的暂时的不安状态叫（）
    A

    暂时焦虑

    B

    特质焦虑

    C

    状态焦虑

    D

    人格焦虑


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    根据马腾斯的理论，与操作活动呈负相关的线形关系的是（）
    A

    认知状态焦虑

    B

    躯体状态焦虑

    C

    状态自信心

    D

    赛前状态焦虑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    需要完成复杂的认知任务时，效率最高的情绪状态是（）
    A

    完全安静心境

    B

    相对低度焦虑

    C

    相对中等焦虑

    D

    相对高度焦虑


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    多维焦虑理论将竞赛焦虑分为（）
    A

    驱力理论与倒U型理论假说

    B

    自信心与认知状态焦虑

    C

    认知状态焦虑、躯体状态焦虑与自信心

    D

    唤醒水平与自信心


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    竞赛时或竞赛前后即刻存在的主观上所认知到某种危险或威胁情境的担忧属于（）
    A

    躯体状态焦虑

    B

    认知状态焦虑

    C

    状态自信心

    D

    激活状态焦虑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    帕金森病认知及心理状况的评定不包括（）
    A

    认知功能

    B

    精神状态

    C

    焦虑状态

    D

    抑郁状态

    E

    家属对患者和疾病的接受程度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    要想完成复杂的认知任务，最适宜的情绪状态是（）

    A宁静心境

    B低度焦虑

    C中等焦虑

    D高度焦虑


    C
    略

  • 第14题：

    人体处于紧急状态下，出现紧张、焦虑等表现，这属于（　）

    • A、综合性
    • B、躯体性
    • C、情绪性
    • D、认知性
    • E、行为性

    正确答案:C

  • 第15题：

    以下对考试焦虑描述正确的是（）。

    • A、考试焦虑是在一定的应试情境下，个体希望防御或逃避考试的情绪紧张状态
    • B、考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果
    • C、考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响
    • D、考试焦虑以紧张、担忧为基本特征，其情绪反应的程度有大有小

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    多维焦虑理论将竞赛焦虑分为（）

    • A、驱力理论与倒U型理论假说
    • B、自信心与认知状态焦虑
    • C、认知状态焦虑、躯体状态焦虑与自信心
    • D、唤醒水平与自信心

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）是指不同个体在焦虑倾向方面所表现出来的相对稳定的差异，属于个性心理的特征部分。

    • A、认知状态焦虑
    • B、躯体状态焦虑
    • C、特质焦虑
    • D、状态自信心

    正确答案:C

  • 第18题：

    焦虑（anxiety）是个体对即将来临的、可能会造成危险威胁的情境所产生的紧张、不安、忧虑、烦恼等不愉快的复杂情绪状态。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    问答题
    简述躯体焦虑与认知焦虑及在运动竞赛中的意义。

    正确答案： 躯体焦虑时焦虑的生理特征，直接由自发的唤醒引起，通过心跳加快、呼吸急促、手心出汗、肠胃痉挛以及肌肉紧张表现出来。认知焦虑是焦虑的认知性特征，由对内外刺激的评价引起，是含有担忧和干扰性视觉表象成分的一种不愉快感受。两者虽然在概念上独立，但是在实际的应激情境中，可能会共同发生变化。将两者区分开来也有更加实际的意义，有研究认为，认知焦虑与操作成绩呈现出非常强的负相关。而对于躯体焦虑来说，其与操作成绩则呈现出倒U形关系，关系更加的复杂。对于教练员、运动员及心理辅导教师来说，要充分的认识到二者的区别与联系。才能更有针对性地采取调节，分别降低或适当提高焦虑程度。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    竞赛时或竞赛前后运动员对自己的运动行为所抱有的能否取得成功的信念称之为（）。
    A

    认知状态焦虑

    B

    躯体状态焦虑

    C

    心理准备状态

    D

    状态自信心


    正确答案： B
    解析： 状态自信心是指在竞赛时或竞赛前后运动员对自己的运动行为所抱有的能否取得成功的信念。

  • 第21题：

    单选题
    （）是指不同个体在焦虑倾向方面所表现出来的相对稳定的差异，属于个性心理的特征部分。
    A

    认知状态焦虑

    B

    躯体状态焦虑

    C

    特质焦虑

    D

    状态自信心


    正确答案： D
    解析： 特质焦虑是指不同个体在焦虑倾向方面所表现出来的相对稳定的差异，属于个性心理的特征部分。

  • 第22题：

    单选题
    要想完成复杂的认知任务，最适宜的情绪状态是（）
    A

    宁静心境

    B

    低度焦虑

    C

    中等焦虑

    D

    高度焦虑


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    以下对考试焦虑描述正确的是（）。
    A

    考试焦虑是在一定的应试情境下，个体希望防御或逃避考试的情绪紧张状态

    B

    考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果

    C

    考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响

    D

    考试焦虑以紧张、担忧为基本特征，其情绪反应的程度有大有小


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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