试述战后体育科学化的表现及其对学校体育的影响。
题目
试述战后体育科学化的表现及其对学校体育的影响。
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第1题：
简述二战后国外学校体育发展的特点？
正确答案: 1、教学内容更丰富
2、教学形式和方法多样化
3、推行测试制度
4、课外体育活动得到广泛重视。 -
第2题：
简述体育传统学校科学化管理的内容。
正确答案: 1、构建体育、教育大观念，走“体教结合”之路
2、建立体育传统校的竞赛机制
3、拓宽体育后备人才输送渠道
4、加强体育传统校场地、器材设施及体育师资建设 -
第3题：
试述党的教育方针的确立对巩固学校体育地位的意义。
正确答案: 1、澄清了思想认识（是全面发展人才不可缺少的组成部分；是社会主义法律的要求，写入宪法）
2、明确了学校体育的组织与领导。 -
第4题：
试述体育科学化的发展趋势。
正确答案: （一）体育科学体系更加完整
（二）体育科研的管理体制更加完善
（三）科学技术成果在体育领域的广泛使用
（四）运动处方科学是体育科学化的重要标志
（五）体育科学与反科学、伪科学之间的斗争更加有力 -
第5题：
自然体育思想对学校体育有何影响？
正确答案: ⑴强调体育在教育人和培养品质方面的作用。而把增强体质说成是体育的“副产品”。这就造成了学校体育任务的不明确，增强体质受到忽视。
⑵体育教材的目的性不明确，形成后来的体育课只注重学习运动项目的技术本身，而不注重运动技术所应完成的体育任务。
⑶过分强调以学生为中心，强调体育课要适应学生的兴趣、民主、自由和个性发展，是后来出现“放羊式教学”的一个重要原因。
⑷过分贬低体操的价值，也为后来的体育课忽视对学生基本姿势的训练和严格纪律的养成有直接的因果关系。 -
第6题：
简述基督教青年会的体育活动对我国学校体育的影响。
正确答案:基督教青年会，是美国资产阶级所控制的一个国际性教会组织，它的宗旨是所谓“发扬基督精神，团结青年，养成完全人格，建设完美社会”。基督教青年会的体育活动，是西方体育传人我国学校的主要途径之一，它对我国学校体育的影响主要有：
（1）引进西方的体育活动。例如篮球运动，是1898年由天津基督教青年会传人我国的。
（2）介绍西方体育理论与方法。由于青年会有体育部，青年会常派遣一些体育专业人员来中国负责青年会的体育工作。体育专业人员，除了在青年会传授运动技术外，还在当地的学校指导体育活动，介绍西方的体育理论和方法。
（3）开展体育活动和举办运动竞赛。基督教青年会的体育部有专门的体育干事，吸收各学校学生到青年会从事体育活动。我国近代早期的运动竞赛，就是由青年会发起和主办的。
（4）培养体育专业人员。我国一些城市的青年会，都举办过体育训练班，培养了一批体育专业人员，其中有些后来成为我国体育专业教育的领导者、著名的体育家，对我国体育事业的发展起了很大的作用。 -
第7题：
单选题根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？（）A学校体育，竞技体育和社会体育
B娱乐体育，学校体育和竞技体育
C社会体育，娱乐体育和学校体育
D娱乐体育，社会体育和竞技体育
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题试述体育科学化的发展趋势。正确答案： （一）体育科学体系更加完整
（二）体育科研的管理体制更加完善
（三）科学技术成果在体育领域的广泛使用
（四）运动处方科学是体育科学化的重要标志
（五）体育科学与反科学、伪科学之间的斗争更加有力解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题二次世界大战后初期，对资本主义国家学校体育影响最大的体育思想是（）。A自然体育思想
B主智主义体育思想
C终身体育思想
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题二次世界大战后初期，对社会主义国家学校体育影响最大的体育思想是（）。A自然体育思想
B主智主义体育思想
C终身体育思想
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题战后世界体育发展中有影响的体育思想包括“休闲体育”和（）。A“终身体育”
B“快乐体育”
C“军国民体育”
D“自然体育”
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述体育传统学校科学化管理的内容。正确答案： 1、构建体育、教育大观念，走“体教结合”之路
2、建立体育传统校的竞赛机制
3、拓宽体育后备人才输送渠道
4、加强体育传统校场地、器材设施及体育师资建设解析： 暂无解析 -
第13题：
根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？（）
- A、学校体育，竞技体育和社会体育
- B、娱乐体育，学校体育和竞技体育
- C、社会体育，娱乐体育和学校体育
- D、娱乐体育，社会体育和竞技体育
正确答案:A -
第14题：
战后在世界范围内影响较大的体育思想有（）。
- A、终身体育休闲体育
- B、终身体育快乐体育
- C、休闲体育素质教育
- D、快乐体育素质教育
正确答案:B -
第15题：
简述战后世界学校体育的变化。
正确答案: 近年来体育教学活动中有以下特点：
1、教学内容更加丰富：
2、教学形式和方法多样化；
3、推行体育测试制度；
4、重视课外体育活动。 -
第16题：
二次世界大战后初期，对资本主义国家学校体育影响最大的体育思想是（）。
- A、自然体育思想
- B、主智主义体育思想
- C、终身体育思想
正确答案:A -
第17题：
战后世界体育发展中有影响的体育思想包括“休闲体育”和（）。
- A、“终身体育”
- B、“快乐体育”
- C、“军国民体育”
- D、“自然体育”
正确答案:A -
第18题：
试述体育运动对血管功能的影响。
正确答案:经常从事体育锻炼或运动训练，可促进人体心血系统的形态，机能调节能力产生良好的适应，从而提高人体的有氧工作能力，心血管系统的良好适应如下：
①出现窦性心动徐缓：长期进行耐力性训练可使心迷走中枢紧张性增强，心交感中枢紧张性减弱，从而表现为安静时心率减慢，可降至36—40次/分。
②每搏输出量增多：经长期训练，有训练者可出现安静状态下心率慢而每搏输出量较无训练者为多，在进行最大强度运动时，有训练者心力贮备潜力大，每搏输出量可明显增加，从而增加心输出量。
③运动性心脏肥大：长期从事静力性或力量运动的运动员，可由于超负荷刺激使心肌内核糖核酸含量增加，从而使心肌纤维内蛋白质合成增加，分解减慢，心肌纤维收缩成分增加，心肌粗壮，同时肌肉作长时间强烈收缩，压迫血管，使后负荷增加，产生以心肌增厚为主的心脏适应性增大；从事耐力性运动者则由于运动持续时间长，静脉回心血量增多，使心舒末期充盈量增多，心室容积增大，增加心脏前负荷而肌纤维被拉长，从而出现以左心室腔增大的适应性变化。
④心血管调节机能改善：长期从事运动或锻炼者，进行定量工作时动员快，机能稳定，恢复快，进行最大强度工作时，不仅动员快，恢复快，而且心血管机能能发挥出最大的潜力，达到最高值。 -
第19题：
问答题试述战后体育科学化的表现及其对学校体育的影响。正确答案： 体育科学化是体育现代化的重要标志。现代体育必须在一切领域广泛采用现代科学技术的理论与方法，其中包括体育的决策、管理、教学、训练和科研。
1）体育管理的科学化主要体现在领导决策方法的科学化和运用现代科学理论方法制定政策，进行体育各项工作的管理。
2）体育教学的科学化在于教学思想的科学化。
3）在群众性体育锻炼方面，现代科学技术提供了良好的条件。在发达国家普遍采用“运动处方”来指导群众体育锻炼。
4）现代科学技术在运动训练中的应用最为广泛，可以认为，在当今竞技水平已经很高的情况下，运动场上的竞争实质上是科学技术的竞争，没有科学训练，不可能达到高水平。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述学校课外体育活动在学校体育中的地位及其性质特点。正确答案： 地位：课外体育活动是体育课的继续、延伸和补充。特点：（1）目的任务的多向性：参与课外体育活动，既可以健身为目的，也可以提高运动技术水平和竞赛能力为目的，同时满足娱乐、交往的需要。（2）活动内容的多样性：活动内容丰富多彩，除一部分由学校统一安排外，大部分取决于学生的兴趣爱好。（3）组织形式的灵活性：活动的规模、时间的长短、参加人数的多少没有上限，形式种类多。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述战后世界学校体育的变化。正确答案： 近年来体育教学活动中有以下特点：
1、教学内容更加丰富：
2、教学形式和方法多样化；
3、推行体育测试制度；
4、重视课外体育活动。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题战后在世界范围内影响较大的体育思想有（）。A终身体育休闲体育
B终身体育快乐体育
C休闲体育素质教育
D快乐体育素质教育
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题自然体育思想对学校体育有何影响？正确答案： ⑴强调体育在教育人和培养品质方面的作用。而把增强体质说成是体育的“副产品”。这就造成了学校体育任务的不明确，增强体质受到忽视。
⑵体育教材的目的性不明确，形成后来的体育课只注重学习运动项目的技术本身，而不注重运动技术所应完成的体育任务。
⑶过分强调以学生为中心，强调体育课要适应学生的兴趣、民主、自由和个性发展，是后来出现“放羊式教学”的一个重要原因。
⑷过分贬低体操的价值，也为后来的体育课忽视对学生基本姿势的训练和严格纪律的养成有直接的因果关系。解析： 暂无解析