简述体育经济学的学科性质。
题目
简述体育经济学的学科性质。
相似考题
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第1题：
简述学科本位体育课程模式
正确答案: 由于学科本位体育课程模式的理论基础，决定了在体育课程目标设置上，强调体育科学本身的价值，课程要为科学本身的发展和进步服务，因此该课程目标的价值取向是以科学发展为前提，而很少考虑社会与学生对体育的具体要求。在具体课程目标设置上，强调通过各种教学手段让学生学习各种体育专业知识，技术技能，使每个学生能达到增强体质，掌握专项体育运动技能，甚至都能成为专门的“体育”人才。 -
第2题：
简述农业技术经济学的研究对象及学科性质。
正确答案: 研究对象概括为：根据经济规律和自然规律，联系生产关系和上层建筑，以分析、评价、论证和优选等方式研究生产实践中技术因素和经济因素合理结合的内在运动规律及运动条件，以取得最佳技术经济效果；研究农业技术创新扩散的内在经济规律，以及技术进步对经济的促进作用。
学科性质：（1）研究农业技术实践的经济效果为目的，寻求技术效果和经济效果相统一的科学（2）寻求生态效果和经济效果相统一的科学（3）解决农业技术措施与农业资源之间矛盾的科学（4）解决农业技术措施、技术制度、技术政策之间矛盾的科学。 -
第3题：
简述体育服务产品的经济学特征。
正确答案: ①生产与消费的可分性与不可分性共存
②公共产品和私人产品兼有性
③满足人们的高层次需求
④体育产品的劳动边际收益递减性
⑤体育服务产品生产要素的替代弹性
⑥体育产品供给弹性的多样性 -
第4题：
简述拍卖经济学的学科定位。
正确答案:拍卖经济学属于部门经济学和专业经济学。是一门交叉学科，也是一门应用经济学。 -
第5题：
简述技术经济学的学科性质
正确答案: “三个层面”：
1，微观层面的技术经济问题（包括项目层面和企业层面）
2，中观层面的技术经济问题（包括产业层面和区域层面）
3，宏观层面的技术经济问题（包括国家层面和国际间）
“两个方面”：技术经济学科基础理论与技术经济分析方法（评估评价）
“四个研究领域”：
1，技术领域中的经济效益问题
2，经济活动中的技术发展规律
3，技术发展的内在规律
4，技术发展的社会影响 -
第6题：
教育经济学的研究对象和学科性质是怎样的？
正确答案:是研究教育与经济的相互关系及其运动规律的科学。也正因为教育经济学研究的是教育与经济相关的领域，故它的研究更多地采用经济学的原理和方法，这也就使得教育经济学具有了教育学和经济学交叉的特性。 -
第7题：
简述体育管理学的学科位置。
正确答案:以管理科学、体育科学、人体科学、思维科学等众多学科作为理论基础，以体育系统为研究对象的一门应用性学科。 -
第8题：
社会体育学的学科性质是：（）
- A、运动人体科学
- B、体育人文社会学
- C、体育教育训练学
正确答案:B -
第9题：
单选题体育社会学的学科性质是（）A横断学科
B综合学科
C边缘学科
D自然学科
正确答案： A解析： 体育社会学是介于体育科学和社会学的综合学科，是社会学领域的应用社会学的分支，体育科学中的一门基础学科。 -
第10题：
问答题海洋经济学的学科性质正确答案： 基础性、综合性解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述技术经济学的学科性质（技术经济学的研究对象）正确答案： 三个层面：
①微观层面的技术经济问题（包括项目层面和企业层面）
②中观层面的技术经济问题（包括产业层面和区域层面）
③宏观层面的技术经济问题（包括国家层面和国际间）；
两个方面：
①技术经济学科基础理论与技术经济分析方法
②技术经济学科理论与方法的应用；
四个研究领域：
①技术领域中的经济效益问题
②经济活动中的技术发展规律
③技术发展的内在规律
④技术发展的社会影响解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述农业技术经济学的研究对象及学科性质。正确答案： 研究对象概括为：根据经济规律和自然规律，联系生产关系和上层建筑，以分析、评价、论证和优选等方式研究生产实践中技术因素和经济因素合理结合的内在运动规律及运动条件，以取得最佳技术经济效果；研究农业技术创新扩散的内在经济规律，以及技术进步对经济的促进作用。
学科性质：（1）研究农业技术实践的经济效果为目的，寻求技术效果和经济效果相统一的科学（2）寻求生态效果和经济效果相统一的科学（3）解决农业技术措施与农业资源之间矛盾的科学（4）解决农业技术措施、技术制度、技术政策之间矛盾的科学。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述体育学科具的功能？
正确答案: 增强学生的体能，提高学生的基本活动能力；
提高学生对自然的适应能力；
娱乐学生的身心、陶冶情操；
规范学生的行为；
提高学生的审美情趣和有利于学生的智力的发展，提高学生的智育活动效能；
提高学生的自我保护能力和人际交往能力；
传承与发展体育文化。 -
第14题：
简述体育经济学研究的主要内容。
正确答案: ①体育与经济的关系
②体育产业与体育服务产品
③体育服务商品与体育商业化
④体育消费
⑤体育资金的来源及效益分析
⑥体育工作者劳动的特点及报酬形式 -
第15题：
简述体育经济学的学科性质。
正确答案: 体育经济学是体育科学和经济科学相结合而产生的一门新学科。因此，它既具有经济科学的属性，又具有体育科学的属性。体育经济学与相邻学科的关系主要表现在两个层面：一是在经济科学层面，经济学包括的学科大体可以概括为理论经济学和应用经济学两部分。二是在体育科学层面，体育经济学主要是与体育管理学和体育社会学有密切的关系。 -
第16题：
简述体育测量与评价学科的性质。
正确答案: （1）从大的科学的角度：体育测量评价横跨自然学科和社会科学两大科学门类。
（2）从系统科学的角度看：体育测量评价是一个系统，测量、评价和反馈是互相影响、相互依存的子系统。
（3）从信息科学的角度看：体育测量评价是体育信息输入一转换一输出的过程。
（4）从教育科学的角度看：体育测量评价是教育测量评价学科的一个分支，是一门新兴学科。
（5）从体育科学的角度看：体育测量评价是一门综合性的交叉学科，与其关系密切的学科有运动生理学，运动解剖学，运动医学，体育统计学，体育社会学，体育管理学等。
（6）从方法论的角度看：体育测量评价是一应用学科，具有较高的使用价值。 -
第17题：
简述旅游经济学与其他学科的关系。
正确答案: （1）旅游经济学与经济学的关系：旅游经济学是一门经济类的应用学科，经济学理论在旅游经济学中也是适用的。旅游经济学规律与一般的经济规律是个性与共性的关系。
（2）旅游经济学与旅游学的关系：旅游经济学是旅游学的一部分，它与旅游学的关系是特殊与一般的关系。旅游经济学是从经济这个角度研究旅游活动中所反映的诸关系中的经济关系，从经济学的角度加深对旅游学的研究。
（3）旅游经济学与其他旅游学科的关系：
第一类是与旅游经济学成平行关系的学科，旅游活动是它们相互联系的纽带。
第二类是与旅游经济学成纵向关系的学科，旅游经济学同这些学科的关系是抽象与具体的关系，它们都是旅游经济学的基本理论在各具体领域中的应用和具体化。 -
第18题：
简述技术经济学的学科性质（技术经济学的研究对象）
正确答案:三个层面：
①微观层面的技术经济问题（包括项目层面和企业层面）
②中观层面的技术经济问题（包括产业层面和区域层面）
③宏观层面的技术经济问题（包括国家层面和国际间）；
两个方面：
①技术经济学科基础理论与技术经济分析方法
②技术经济学科理论与方法的应用；
四个研究领域：
①技术领域中的经济效益问题
②经济活动中的技术发展规律
③技术发展的内在规律
④技术发展的社会影响 -
第19题：
简述体育经济学的研究方法。
正确答案: （1）实证研究与规范研究相结合
（2）定量分析与定性分析相结合
（3）静态分析与动态分析相结合 -
第20题：
简述体育概论学科的发展概况。
正确答案: 引进与移植阶段；探索与总结阶段；挫折与停顿阶段、发展与丰富阶段。 -
第21题：
问答题简述拍卖经济学的学科定位。正确答案： 拍卖经济学属于部门经济学和专业经济学。是一门交叉学科，也是一门应用经济学。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述技术经济学的学科性质正确答案： “三个层面”：
1，微观层面的技术经济问题（包括项目层面和企业层面）
2，中观层面的技术经济问题（包括产业层面和区域层面）
3，宏观层面的技术经济问题（包括国家层面和国际间）
“两个方面”：技术经济学科基础理论与技术经济分析方法（评估评价）
“四个研究领域”：
1，技术领域中的经济效益问题
2，经济活动中的技术发展规律
3，技术发展的内在规律
4，技术发展的社会影响解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述体育经济学的学科性质。正确答案： 体育经济学是体育科学和经济科学相结合而产生的一门新学科。因此，它既具有经济科学的属性，又具有体育科学的属性。体育经济学与相邻学科的关系主要表现在两个层面：一是在经济科学层面，经济学包括的学科大体可以概括为理论经济学和应用经济学两部分。二是在体育科学层面，体育经济学主要是与体育管理学和体育社会学有密切的关系。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述体育管理学的学科性质。正确答案： （1）体育管理学是一门具有双重属性的交叉性边缘学科；
（2）体育管理学是一门综合性学科；
（3）体育管理学是一门软学科。解析： 暂无解析