关于小报告的行为描述错误的是（）A、学会直接讨论，避开打小报告，是职业经理人的必备能力B、打小报告是一种不正确的价值观C、CEO要鼓励打小报告的行为D、CEO不应鼓励打小报告的行为

题目

关于小报告的行为描述错误的是（）

  • A、学会直接讨论，避开打小报告，是职业经理人的必备能力
  • B、打小报告是一种不正确的价值观
  • C、CEO要鼓励打小报告的行为
  • D、CEO不应鼓励打小报告的行为
相似考题

1.某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（ ）。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

2.张老师经常向校长反映学校存在的问题，有的人理解，而有的人却认为张老师是在打小报告，其实张老师是在()。A.履行教师义务B.履行教师职责C.行使教师权利D.行使公民权利

3.以下说法正确的是( )。A.道听途说，传播不真实信息，属于侵犯隐私权的行为B.无中生有，杜撰诽谤，属于侵犯隐私权的行为C.用望远镜窥探他人生活，私自安装窃听器，属于侵犯隐私权的行为D.背后打小报告，当面指桑骂槐，属于侵犯隐私权的行为

4.对于喜欢打小报告的学生，教师不予理睬，这是运用负强化的原理。此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    下列行为属于正当防卫中不法侵害的是? ( )

    A、抢劫

    B、背后写小纸条诅咒

    C、背后打小报告，说坏话

    D、痛斥不道德的说谎


    答案：A

  • 第2题：

    你参刚到一家公司工作，听人说员工T爱打小报告，你与T交往时会( )。

    A．鄙视

    B．防备

    C．琉远

    D．观察


    正确答案：
    略

  • 第3题：

    上课时有学生传纸条，旁边的学生看到了打断上课，跟你打小报告，这是你怎么做?


    答案：
    解析：
    答：我有如下看法：第一，我会维持课堂纪律，利用教育机智将眼前的情况转移到课堂教学中。
    第二，课后会分别将打小报告和上课传纸条的学生叫到办公室，让他们自己先表达自己的想法，通过教师的引导意识到自己行为对课堂的影响，让他们知道今后应该好好听课。
    第三，开展与此相关的主题班会，请大家围绕“如何提高课堂纪律”的话题畅所欲言，一起制定课堂班级规则，并建立评比栏。
    总之，作为教师会时常遇到课堂的突发事件，在处理时要有灵活应变的能力和教育机智，快速应对，妥善解决。

  • 第4题：

    直接找上司打小报告会（）

    • A、破坏团队价值观
    • B、让领导更加了解下属
    • C、提高领导对自己的好感，同时避免同事之间尴尬
    • D、直接找上司沟通，解决问题更有效率

    正确答案:A

  • 第5题：

    关于侵犯隐私权的行为，以下说法正确的是（）。

    • A、道听途说，传播不真实信息，属于侵犯隐私权的行为
    • B、无中生有，杜撰诽谤，属于侵犯隐私权的行为
    • C、用望远镜窥探他人生活，私自安装窃听器，属于侵犯隐私权的行为
    • D、背后打小报告，当面指桑骂槐，属于侵犯隐私权的行为

    正确答案:C

  • 第6题：

    沟通中的障碍可能存在于信息发送者方面，或存在于传递过程中，或在信息接受者方面，或在信息反馈方面。下面不属于接收者方面的障碍的是（）

    • A、不专心
    • B、理解力不同
    • C、打小报告

    正确答案:C

  • 第7题：

    班里有一个同学总是打小报告，同学们对他很厌恶，称他“报告王”你 要怎么处理这种情况？


    正确答案: 要积极采取措施。
    第一，分析原因。这个同学可能想更引起老师关注或是彰显自己存在感，没有意识到自己的行为损害了同学关系。教师行为可能也有不妥之处，例如收到报告后立刻处罚其他学生，导致同学关系更差。
    第二，找这个学生谈话，教会他掌握合适的度，指导他恢复正常的同学关系。
    第三，通过主题班会形式，教育全班学生端正观念。

  • 第8题：

    某公司员工小李，有两次到经理面前打小报告的时候，经理都装作没听见，不予理会，但是小李还是有事没事跑来说三道四，最后，经理告诉小李，如果不该掉这个习惯，将会被辞退，小李不得不管住自己的嘴。经理对付小李打小报告的行为，先后采用的做法是（）。

    • A、自然消退和惩罚
    • B、自然消退和正强化
    • C、自然消退和负强化
    • D、负强化和自然消退

    正确答案:A

  • 第9题：

    你和同事合作完成一项工作，但是因为你有其他任务，所以造成了工作的延误，你的同事因此对不满，并向领导打小报告，请问在这种情况下你会怎么做？


    正确答案: 我和同事合作完成一项工作，由于我有其他任务而影响了工作的进程，造成了整体工作的延误是我的责任，同事因此对我产生的不满我应予以理解，不能就此对同事产生别的意见或者看法，而应该通过自己的实际行动及时进行补救，以此避免造成更大的损失或者负面影响。
    首先，由于我的其他工作导致与同事合作工作没有如期完成，我应及时向领导承认错误并且承担责任，并且向领导保证尽快投入工作甚至利用自己的业余时间加班加点保证完成予以弥补。
    其次，虽然同事向领导打我的小报告，但我应该相信同事对事不对人，不应因此和同事之间产生隔阂，影响日后工作之间的接触与合作。同事向同事做好解释工作，说明自己由于临时接受了其他工作才导致了工作进度的延误，恳请同事的理解和谅解，通过自己的努力一定予以弥补，请同事放心，也相信通过自己实际行动争取同事的理解。
    最后，就此次事件也应从其中反思自己的失误。一方面，在接受工作的时候，应提前对工作时间和分配有合理预期，在自己能力范围内安排好工作的进度，不能因为自己的原因影响整个工作的进程；另一方面，如果在自己能力范围内无法同时承担多项工作，应提前向领导说明，请领导分配给其他同事或者提前为我们增派人手，避免造成不必要的损失或者影响。

  • 第10题：

    单选题
    关于侵犯隐私权的行为，以下说法正确的是（）。
    A

    道听途说，传播不真实信息，属于侵犯隐私权的行为

    B

    无中生有，杜撰诽谤，属于侵犯隐私权的行为

    C

    用望远镜窥探他人生活，私自安装窃听器，属于侵犯隐私权的行为

    D

    背后打小报告，当面指桑骂槐，属于侵犯隐私权的行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下做法中，属于“忽视”的强化方法是（）
    A

    员工出现失误时，给以记过处分

    B

    对请客送礼者，举报纪委，通报批评

    C

    员工表现出色时，给他发奖金

    D

    对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于小报告的行为描述错误的是（）
    A

    学会直接讨论，避开打小报告，是职业经理人的必备能力

    B

    打小报告是一种不正确的价值观

    C

    CEO要鼓励打小报告的行为

    D

    CEO不应鼓励打小报告的行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某领导者对喜欢打小报告的人采取故意不理会的态度,这种强化方式是()。

    A.积极强化

    B.消级强化

    C.消退

    D.负强化


    参考答案：B

  • 第14题：

    你刚到一家公司工作，听人说员工T爱打小报告，你与T相处时会（ )

    A.鄙视 B.防备
    C.疏远 D.观察


    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    你工作中出了一点差错，一个平时爱打小报告的同事，跑到上司那里告了你一状，你觉得上司对你的态度发生了很大改变，你会（　　）。

    A． 主动找上司进行解释
    B． 找打小报告的同事说理
    C． 找平时被打小报告的同事，一起研究对付办法
    D． 反思自己的不足，尽量注意今后不被别人抓住“小辫子”

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    下面行为属于侵犯他人隐私的是（）。

    • A、背后打小报告
    • B、私拆他人信件
    • C、无中生有，中伤别人

    正确答案:B

  • 第17题：

    打小报告是一种道德不良的问题。（）


    正确答案:错误

  • 第18题：

    某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（）。

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、惩罚
    • D、消退

    正确答案:D

  • 第19题：

    学生爱打小报告，怎么办？


    正确答案: 要积极采取措施。
    第一，分析原因。这个同学可能想更引起老师关注或是彰显自己存在感，没有意识到自己的行为损害了同学关系。教师行为可能也有不妥之处，例如收到报告后立刻处罚其他学生，导致同学关系更差。
    第二，找这个学生谈话，教会他掌握合适的度，指导他恢复正常的同学关系。
    第三，通过主题班会形式，教育全班学生端正观念。

  • 第20题：

    以下做法中，属于“忽视”的强化方法是（）

    • A、员工出现失误时，给以记过处分
    • B、对请客送礼者，举报纪委，通报批评
    • C、员工表现出色时，给他发奖金
    • D、对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为

    正确答案:D

  • 第21题：

    问答题
    单位有个同事，平时工作懒散，且喜欢给领导打小报告，你怎么跟他相处？

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（）。
    A

    正强化

    B

    负强化

    C

    惩罚

    D

    消退


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    直接找上司打小报告会（）
    A

    破坏团队价值观

    B

    让领导更加了解下属

    C

    提高领导对自己的好感，同时避免同事之间尴尬

    D

    直接找上司沟通，解决问题更有效率


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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