演讲者应有的心理品质包括心理定势和成功欲、观察力与分析力以及自制力和()
第1题:
演讲者要运用和发挥自制力的作用,必须做到()。
A坚定目标指向
B吃透演讲内容
C掌握演讲规律
D保持头脑清醒
第2题:
实行奖励是应注意要让尽可能多的学生体会到成功的喜悦,增强其自信心。
A对
B错
第3题:
自我意识包括()、等方面。
第4题:
超常儿童通常具有的特征和表现有()
第5题:
班主任能力的核心是()。
第6题:
幼儿心理健康状况的评价主要包括哪些()。
第7题:
安检人员必须具备的心理品质是()
第8题:
主动性和自制力
自制力和自尊心
自信心
坚持性
第9题:
动机萌发
主题确定
材料获取
临场演讲
第10题:
感知觉敏锐、观察力强
注意力集中,记忆力强
思维敏捷,逻辑性强
兴趣广泛,求知欲旺盛,自制力强
充满自信心和好胜心
第11题:
坚定目标指向
吃透演讲内容
掌握演讲规律
保持头脑清醒
第12题:
自信心
同情心
喜悦感
临场性
第13题:
观察力是是演讲者必备的基本功,在演讲的()每一个环节都渗透着观察的结果。
A动机萌发
B主题确定
C材料获取
D临场演讲
第14题:
陈帼眉主持编制的一套幼儿非智力个性特征测验中,问卷测验部分六个项目中只设计和进行了下列哪一项实验()
A主动性和自制力
B自制力和自尊心
C自信心
D坚持性
第15题:
陈帼眉主持编制的一套幼儿非智力个性特征测验中,问卷测验部分六个项目中只设计和进行了下列哪一项实验()主动性坚持性自制力自信心自尊心和性格情绪
第16题:
实行奖励是应注意要让尽可能多的学生体会到成功的喜悦,增强其自信心。
第17题:
是否能克服环境和诱因的干扰,专注于当前的活动中,可推断出幼儿的:( )
第18题:
开朗的性格应是服务员具有的心理品质之一,它表现为乐观的()态度,对人有爱心和同情心。
第19题:
观察力
理解力
想象力
自制力
自知力
第20题:
组织管理能力
良好的心理品质
广泛的兴趣和爱好
敏锐的观察力
第21题:
爱心
童心
公正感
自制力
第22题:
自我感觉、运动技能、独立性
自我监督、自尊心、艺术感受
自我评价、自信心、自制力
自我评价、自制力、语言表达
第23题:
自尊心的评价
自信心的评价
成就感和好胜心的评价
独立性的评价
自制力和坚持性的评价
交往态度的评价
社交能力的评价
友好行为的评价
责任感的评价
情绪的表达和控制能力的评价