从倾听的效果上可以将倾听分为几种？

题目

从倾听的效果上可以将倾听分为几种？

相似考题

1.倾听技巧分为非言语倾听与倾听。()此题为判断题(对，错)。

2.在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能：（）A、有意识倾听B、辨析性倾听能力C、理解性倾听D、选择性倾听

3.从倾听的效果上，可以将倾听分为（）。A、听而不闻B、选择倾听C、专注倾听D、有效倾听

4.根据教师在倾听学生语言时是否参与其中，把课堂倾听分为（ ）A.语言性倾听 B.非语言性倾听 C.介入性倾听 D.非介入性倾听 E.反思性倾听

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  • 第1题：

    房地产经纪人可以通过何种途径提高倾听效果？


    正确答案: （1）投入式倾听。
    （2）鼓励式倾听。

  • 第2题：

    根据对象的不同，可以把倾听分为以下（）

    • A、侧重于人的倾听
    • B、侧重于行动的倾听
    • C、侧重于内容的倾听
    • D、侧重于时间的倾听

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    积极倾听的技巧有以下哪几种？（）

    • A、倾听回应；
    • B、提示问题；
    • C、重复内容；
    • D、归纳总结。

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    尽管导致倾听障碍的因素多种多样，来源十分广泛，但就其对倾听效果的影响程度而言，最重要的三个因素是什么？（）

    • A、倾听场所
    • B、倾听环境
    • C、倾听者
    • D、说话者

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    根据教师在倾听学生语言时是否参与其中，把课堂倾听分为（）。

    • A、语言性倾听
    • B、非语言性倾听
    • C、介人性倾听
    • D、非介入性倾听
    • E、反思性倾听

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    倾听可以分为投入式倾听和（）。

    • A、鼓励式倾听
    • B、引导型沟通
    • C、启发性沟通
    • D、互动式沟通

    正确答案:A

  • 第7题：

    按照倾听的专心程度，可以把倾听分为投入型倾听、字面理解型倾听、随意型倾听、假专心型倾听和心不在焉型倾听5种。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    多选题
    班主任在与学生沟通中采用的倾听可以分为（）两类。
    A

    外在表现上的倾听

    B

    内在表现上的倾听

    C

    心理上的倾听

    D

    生理上的倾听


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    倾听可以分为投入式倾听和（　　）。
    A

    鼓励式倾听

    B

    引导型沟通

    C

    启发性沟通

    D

    互动式沟通


    正确答案： D
    解析：
    积极的倾听技巧有：①投入式倾听，要求倾听者保持一个良好的精神状态，集中精力、排除干扰、公正地获得完整的信息内容；②鼓励式倾听，通过启发、提问、复述与反馈和必要的沉默达到获得信息的目标。

  • 第10题：

    多选题
    根据对象的不同，可以把倾听分为以下（）
    A

    侧重于人的倾听

    B

    侧重于行动的倾听

    C

    侧重于内容的倾听

    D

    侧重于时间的倾听


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    按照倾听的目的不同可以把倾听分为哪几种类型？（）
    A

    获取信息式

    B

    质疑式

    C

    情感移入式

    D

    享乐式


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    从倾听的效果上可以将倾听分为几种？

    正确答案： 听而不闻、选择倾听、专注倾听、有效倾听
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    倾听的技巧分为（）和鼓励式倾听。

    • A、接受式倾听
    • B、被动式倾听
    • C、接收式倾听
    • D、投入式倾听

    正确答案:D

  • 第14题：

    做到积极倾听，要注意从倾听中学习，而不是从（）。


    正确答案:倾听中拒绝

  • 第15题：

    通过谈话活动，教师可以逐步帮助幼儿建立起几种倾听技能，其中不正确的一项是（）。

    • A、有意识倾听能力
    • B、辨析倾听能力
    • C、理解性倾听能力
    • D、表述倾听能力

    正确答案:D

  • 第16题：

    倾听分为几种层次（）

    • A、三种
    • B、六种
    • C、五种
    • D、二种

    正确答案:C

  • 第17题：

    班主任在与学生沟通中采用的倾听可以分为（）两类。

    • A、外在表现上的倾听
    • B、内在表现上的倾听
    • C、心理上的倾听
    • D、生理上的倾听

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    按照倾听的目的不同可以把倾听分为哪几种类型？（）

    • A、获取信息式
    • B、质疑式
    • C、情感移入式
    • D、享乐式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    多选题
    根据教师在倾听学生语言时是否参与其中，把课堂倾听分为（）。
    A

    语言性倾听

    B

    非语言性倾听

    C

    介人性倾听

    D

    非介入性倾听

    E

    反思性倾听


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    从倾听的效果上，可以将倾听分为（）。
    A

    听而不闻

    B

    选择倾听

    C

    专注倾听

    D

    有效倾听


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    倾听的技巧分为（）和鼓励式倾听。
    A

    接受式倾听

    B

    被动式倾听

    C

    接收式倾听

    D

    投入式倾听


    正确答案： A
    解析： 倾听的技巧有两种：一种是投入式倾听，一种是鼓励式倾听。

  • 第22题：

    多选题
    在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能：（）
    A

    有意识倾听

    B

    辨析性倾听能力

    C

    理解性倾听

    D

    选择性倾听


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    按照倾听的专心程度，可以把倾听分为投入型倾听、字面理解型倾听、随意型倾听、假专心型倾听和心不在焉型倾听5种。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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