学校组织社会学是教育学的一个重要组成部分，以具体学校系统为研究对象，其研究重点包括（），如探讨学校的目标、科层制、意见沟通制度和调适机制等；学校组织的（），如讨论学校内部与外部环境。

题目

学校组织社会学是教育学的一个重要组成部分，以具体学校系统为研究对象，其研究重点包括（），如探讨学校的目标、科层制、意见沟通制度和调适机制等；学校组织的（），如讨论学校内部与外部环境。

相似考题

1.校本研究的内涵包括()A、基于学校的研究B、为了学校的研究C、自我成长的研究D、在学校的研究

2.学校心理辅导是学校心理学的 一个重要的分支领域，是以学校心理学的理论和研究作为支撑的。()

3.以下属于证验性时代教育社会学的研究主题的是( )。A、社会结构、社会阶层B、社会流动与教育关系C、学校科层组织D、教育机会均等

4.校本研究是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究的主要力量，通过一定的研究程序取得研究成果，并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。是教育行动研究在中国新时期教改一线的代名词。下列不属于校本研究的是（ ）。A．某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动，形成学校特色，发展教师的自主性和专业水平，为全体学生成长创造基础B．从学校实际出发，组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等C．某学校联合本县其他中学，举行全县统一模拟考试，采用统一命题D．某学校组织年级组或学科组教师，共同研制适合本校学生需求的课程，并编写了内部资料

更多“学校组织社会学是教育学的一个重要组成部分，以具体学校系统为研究对象，其研究重点包括（），如探讨学校的目标、科层制、意见沟通制度和调适机制等；学校组织的（），如讨论学校内部与外部环境。”相关问题

  • 第1题：

    学校管理学的研究对象是?()

    A.学校的现象和本质

    B.学校管理活动

    C.学校管理规律

    D.学校内部的管理


    标准答案：C

  • 第2题：

    古典管理理论对学校管理理论的影响主要表现在()。

    A.注重提高教育管理的效率

    B.教育管理的目的在于达成管理的效率目标

    C.科层管理是学校管理的组织基础

    D.强调学校内部严格的纪律和规章制度

    E.重视学校中的非正式群体的作用


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    学校的基本性质包括( )

    A.学校是专门的教育机构
    B.学校是一个公益性组织
    C.学校是一个规范性组织
    D.学校是一种社会组织

    答案：A,B,C,D
    解析：
    学校的基本性质包括：(1)学校是专门的教育机构；(2)学校是一个公益性组织；(3)学校是一个规范性组织；(4)学校是一种社会组织：(5)学校具有民族性；(6)学校处于不断变革之中。

  • 第4题：

    义务教育学校（　）

    A、不得分重点学校

    B、可以以“实验学校”的名义办重点学校

    C、可以办重点学校

    D、不得分重点学校，但可以办重点班


    答案：A
    解析：
    参见《中华人民共和国义务教育法》第五十三条规定。

  • 第5题：

    校本教学研究是以教师为研究主体，以具体学校中（特别是课堂中）存在的各种具体而真实的教学问题为主要研究对象，以行动研究为主要活动方式，以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    学校是科层组织还是非科层组织？


    正确答案: 所科层组织就是韦伯所说的官僚组织。这种组织是按照权力等级和严格的纪律理性化地建立起来的。根据分析，学校具有官僚组织的特点，包括：
    ①在业务系统和管理系统建立起专业分工的体系。
    ②存在权力等级
    ，③制定明确的规章制度。
    ④人员任用有严格的资格限制，并要通过考核。
    但是学校又不只具有科层组织的属性，它还有另外一些自己的特点：
    ①在学校中，行政职位不是唯一的权力来源，学术影响也产生权力性威望。②学校中教师存在较强的自律要求，希望自己能受到像对成熟的人那样的尊重，由自己约束自己，而不是像小孩子一样处处受到约束。
    ③教师们参与学校管理的愿望和能力较强，他们掌握的知识和经验比较多，分析问题的能力很强，彼此横向上对学术和管理问题的沟通很多。
    ④学校中的人际关系重视情感，这与学校工作的育人性质有关也有学样管理者和教师的文人素质有关。

  • 第7题：

    学校管理学的研究对象是（）

    • A、学校的现象和本质
    • B、学校管理活动
    • C、学校管理规律
    • D、学校内部的管理

    正确答案:C

  • 第8题：

    影响学校有效性的重要因素有（）

    • A、学校生存的外部环境影响
    • B、学校领导的影响力
    • C、学校组织气氛的培育
    • D、教学的有效组织

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    各中小学要以新课程为导向，以（）为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为研究对象，以（）为研究主体，以学校、（）为研究基地，通过教学研究来促进学校、教师、学生的共同发展。


    正确答案:促进每个学生的发展；教师；课堂

  • 第10题：

    学制是指一个国家的各级各类学校的系统，它包括（）等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统，是学校教育制度的一个组成部分。

    • A、学校的种类
    • B、学校的性质和任务
    • C、实际的入学条件
    • D、修业年限
    • E、各级各类学校之间的关系

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第11题：

    多选题
    影响学校有效性的重要因素有（）
    A

    学校生存的外部环境影响

    B

    学校领导的影响力

    C

    学校组织气氛的培育

    D

    教学的有效组织


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学校组织变革探讨的层面有（）
    A

    内部管理体制

    B

    领导制度

    C

    学校组织结构

    D

    组织资源


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校组织为完成学校教育任务,从学校实际出发所确定的组织活动的质量规格和标准称为()。

    A.学校管理目标

    B.学校管理质量

    C.学校管理规划

    D.学校管理制度


    参考答案：A

  • 第14题：

    在教育技术研究中()是主体,以教育技术应用中的()为研究对象,以()的发展为根本目的。

    A.具体问题、学校、教师

    B.学校、教师、具体问题

    C.教师、具体问题、学校

    D.学校、具体问题、教师


    参考答案：C

  • 第15题：

    校本研究是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究的主要力量，通过一定的研究程序取得研究成果，并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。校本研究是教育行动研究在中国新时期教改一线的代名词。根据上述定义，下列不属于校本研究的是：( )

    A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动，形成学校特色，发展教师的自主性和专业水平，为全体学生成长创造基础
    B.从学校实际出发，组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等
    C.某学校联合本县其他中学，举行全县统一模拟考试，采用统一命题
    D.某学校组织年级组或学科组教师，共同研制适合本校学生需求的课程，并编写了内部资料

    答案：C
    解析：
    校本研究的定义要点是：①学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要；②研究成果。C项明显不是针对学校实际得出的研究成果，不符合定义要点。A.B、D三项都符合定义要点，属于校本研究。故答案选C。

  • 第16题：

    义务教育学校（　）
    Ａ．不得分重点学校
    Ｂ．可以以“实验学校”的名义办重点学校
    Ｃ．可以办重点学校
    Ｄ．不得分重点学校，但可以办重点班


    答案：A
    解析：
    参见《中华人民共和国义务教育法》第五十三条规定。

  • 第17题：

    对学校德育的总体管理，包括确定学校整体的德育目标、任务，制定学校整体德育工作计划和实施方略，研究总结德育经验等。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    狭义的教育管理学的研究对象是（）。

    • A、整个国家教育体系的管理
    • B、某所学校的教育管理活动
    • C、一定类型的学校组织
    • D、一个区域各类学校的管理

    正确答案:C

  • 第19题：

    学校组织变革探讨的层面有（）

    • A、内部管理体制
    • B、领导制度
    • C、学校组织结构
    • D、组织资源

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    下列属于社会学关于社会设置的研究内容的是（）。

    • A、学校的考勤制度 
    • B、学校的校规 
    • C、考试纪律 
    • D、教育制度

    正确答案:D

  • 第21题：

    在教育技术研究中（）是主体，以教育技术应用中的（）为研究对象，以（）的发展为根本目的。

    • A、具体问题、学校、教师
    • B、学校、教师、具体问题
    • C、教师、具体问题、学校
    • D、学校、具体问题、教师

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    学校管理学的研究对象是（）
    A

    学校的现象和本质

    B

    学校管理活动

    C

    学校管理规律

    D

    学校内部的管理


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    各中小学要以新课程为导向，以（）为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为研究对象，以（）为研究主体，以学校、（）为研究基地，通过教学研究来促进学校、教师、学生的共同发展。

    正确答案： 促进每个学生的发展,教师,课堂
    解析： 暂无解析

相关内容