我国春秋战国时期出现的“六艺”课程，其核心是（）A、科学教育B、道德教育C、文化教育D、知识教育

题目

我国春秋战国时期出现的“六艺”课程，其核心是（）

  • A、科学教育
  • B、道德教育
  • C、文化教育
  • D、知识教育
相似考题

1.春秋时期的六艺“札、乐、射、御、书、数”，它们从课程类型来看是()A.广域课程B.综台课程C.活动课程D.学科课程

2.我国职官制度，出现文武分职的趋向始于( )。A、春秋初期B、春秋中期C、春秋晚期D、战国时期

3.春秋时期的六艺是“礼、乐、射、御、书、数”。它们从课程类型来看属于()。A.广域课程 B.综合课程 C.活动课程 D.学科课程

4.春秋、战国时期出现了我国最早的烹饪理论著作是()。A、《吕氏春秋·本味》B、《齐民要术》C、《随园食单》D、《周礼·天官冢》

参考答案和解析
正确答案:B
更多“我国春秋战国时期出现的“六艺”课程，其核心是（）”相关问题

  • 第1题：

    我国古代的“六艺”可看作是最早的（ ）


    A.活动课程 B.综合课程
    C.分科课程 D.核心课程


    答案：C
    解析：
    我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都是分科课程。

  • 第2题：

    我国商品命名广告最早出现于_________。

    • A、春秋时期
    • B、战国时期
    • C、汉代
    • D、唐代

    正确答案:C

  • 第3题：

    我国古代的“六艺”是由六门课程组成，以下选项不属于“六艺”的是（）。

    • A、礼
    • B、乐
    • C、射
    • D、文

    正确答案:D

  • 第4题：

    夏、商、西周是我国教育真正的开创时期，其标志是（）。

    • A、分科课程出现
    • B、学校教育的产生
    • C、课程主体为“六艺”
    • D、学校的目的是为培养奴隶主的继承

    正确答案:B

  • 第5题：

    我国文献中正式出现“文化”一词的时期是（）

    • A、春秋时期
    • B、战国时期
    • C、秦代以前
    • D、西汉以后

    正确答案:D

  • 第6题：

    我国古代的“六艺”可看作是最早的（）。

    • A、活动课程
    • B、综合课程
    • C、分科课程
    • D、核心课程

    正确答案:C

  • 第7题：

    春秋战国时期是我国奴隶社会瓦解时期


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    夏、商、西周是我国教育真正的开创时期，其标志是（）。
    A

    分科课程出现

    B

    学校教育的产生

    C

    课程主体为“六艺”

    D

    学校的目的是为培养奴隶主的继承


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    我国最早规定开设学校管理课程的时期是（）
    A

    春秋战国时期

    B

    清朝末期

    C

    民国时期

    D

    新中国成立以后


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    我国春秋战国时期出现的“六艺”课程，其核心是（）
    A

    科学教育

    B

    道德教育

    C

    文化教育

    D

    知识教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    我国古代的“六艺”可看作是最早的（）。
    A

    活动课程

    B

    综合课程

    C

    分科课程

    D

    核心课程


    正确答案： A
    解析： 我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都是分科课程。

  • 第12题：

    单选题
    我国古代的六艺以及欧洲中世纪的七艺，都属于（）
    A

    活动课程

    B

    综合课程

    C

    核心课程

    D

    分科课程


    正确答案： A
    解析： 我国古代的六艺以及欧洲中世纪的七艺，都属于分科课程。

  • 第13题：

    我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”，可看作是最高的（）

    • A、久综合课程
    • B、学科课程
    • C、活动课程
    • D、潜在课程

    正确答案:B

  • 第14题：

    春秋战国时期，出现了一个（）独立阶层是我国第一代教师群体。


    正确答案:士

  • 第15题：

    我国最早规定开设学校管理课程的时期是（）

    • A、春秋战国时期
    • B、清朝末期
    • C、民国时期
    • D、新中国成立以后

    正确答案:B

  • 第16题：

    我国周代以什么为课程（）。

    • A、《六艺》
    • B、《春秋》
    • C、《中庸》
    • D、《论语》

    正确答案:A

  • 第17题：

    我国古代的“六艺”属于（）

    • A、综合课程
    • B、活动课程
    • C、学科课程
    • D、核心课程

    正确答案:C

  • 第18题：

    我国古代的六艺以及欧洲中世纪的七艺，都属于（）

    • A、活动课程
    • B、综合课程
    • C、核心课程
    • D、分科课程

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    我国古代教育内容中的“六艺”，欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于( )
    A

    学科课程

    B

    活动课程

    C

    综合课程

    D

    融合课程


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    填空题
    春秋战国时期，出现了一个（）独立阶层是我国第一代教师群体。

    正确答案： 士
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    我国周代以什么为课程（）。
    A

    《六艺》

    B

    《春秋》

    C

    《中庸》

    D

    《论语》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    ______时期可是说是我国诗歌发展的重大转变时期，其标志是“音律”的出现。
    A

    春秋战国时期

    B

    汉朝

    C

    唐朝

    D

    南北朝


    正确答案： A,D
    解析：
    南北朝时期可以说是我国诗歌发展的重大转变时期。其标志就是“音律”的出现，代表人物是沈约、谢眺等。他们依据四声的规律，在诗歌创作中注意声、韵、调的相互配合和词语对偶形式的运用，创造了一种讲究声律和对仗的新诗体，因其活跃在南齐永明年间，故称为“永明体”。从此，中国诗歌开始从比较自由的形式向讲求格律的方向发展，对唐代以后的诗歌以及宋词、元曲都发生了巨大的影响。

  • 第23题：

    单选题
    我国古代的“六艺”属于（）
    A

    综合课程

    B

    活动课程

    C

    学科课程

    D

    核心课程


    正确答案： B
    解析： 我国古代的“六艺”属于学科课程。

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