在为每个指标确定测评标度时，尽可能用数量化形式表示。

题目

在为每个指标确定测评标度时，尽可能用数量化形式表示。

相似考题

1.形式为“优”“良”“中”“差”的员工素质测评标度为（ ）。A．量词式标度B．数量式标度C．定义式标度D．等级式标度

2.确立测评指标首先应该()。A、制定测评原则B、制定测评要素C、确立测评标志D、确定测评标度

3.员工素质测评指标的标度形式有()。A:量词式 B:等级式 C:测定式 D:定义式 E:综合式

4.测评指标的标度有哪些形式？（ ）A．量词式B．等级式C．数量式D．定义式E．综合式

更多“在为每个指标确定测评标度时，尽可能用数量化形式表示。”相关问题

  • 第1题：

    员工素质测评指标的标度形式，不包括（ ）。

    A：定义式
    B：量词式
    C：等级式
    D：描述式

    答案：D
    解析：
    标度是对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看，测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。

  • 第2题：

    形式为“较多、多、一般、少”的员工素质测评标度为()。

    A:量词式标度
    B:数量式标度
    C:定义式标度
    D:等级式标度

    答案：A
    解析：
    量词式标度是用一些带有程度差异的形容词、副词、名词等修饰的词组刻画与揭示有关测评标志状态、水平变化与分布的情形。例如“多”“较多”“一般”“较少”“少”等。

  • 第3题：

    用一些等级顺序明确的字词、字母或数字揭示测评标志状态、水平变化的刻度形式，如“优”“良”“中”“差”、“A”“B”“C”“D”，这反映了测评标度的（）

    • A、量词式标度
    • B、数量式标度
    • C、等级式标度
    • D、定义式标度

    正确答案:C

  • 第4题：

    素质测评的指标构成包括（）

    • A、测评指标
    • B、测评要素
    • C、测评标志
    • D、测评标准
    • E、测评标度

    正确答案:B,C,E

  • 第5题：

    人事测评指标是表现人事测评对象特征状态的一种形式，是测评人员进行人事测评时所依据的统一测评准则。它是衡量人事测评是否客观，合理的关键指标，也是尽可能减少测评过程中“（）”的手段之一。


    正确答案:人为误差因素

  • 第6题：

    人事测评指标通过测评要素、测评标志与测评标度的形式，把（）物化为指标内容或条目式要素，把（）化为测评标志与标度，使测评对象与测评标准联结下来，进行比较与评定。


    正确答案:测评对象；测评标准物

  • 第7题：

    等分积分指每个小指标的标度都是相等的；累计积分指每个小指标的标度（），按测评标准累计相加。


    正确答案:不相等

  • 第8题：

    填空题
    人事测评指标通过测评要素、测评标志与测评标度的形式，把（）物化为指标内容或条目式要素，把（）化为测评标志与标度，使测评对象与测评标准联结下来，进行比较与评定。

    正确答案： 测评对象,测评标准物
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    素质测评的指标构成包括（）
    A

    测评指标

    B

    测评要素

    C

    测评标志

    D

    测评标准

    E

    测评标度


    正确答案： B,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    测评指标的标度有哪些形式？（）
    A

    量词式

    B

    等级式

    C

    数量式

    D

    定义式

    E

    综合式


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    在为每个指标确定测评标度时，尽可能用数量化形式表示。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    测评指标可以没有测评标度，也可以将测评标志与测评标度合二为一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    员工素质测评指标的标度形式，不包括（）。

    A.定义式
    B.量词式
    C.等级式
    D.描述式

    答案：D
    解析：
    从目前现实中的测评指标分析来看，测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。

  • 第14题：

    员工素质测评的()采用“优、良、中、差”的刻度形式。

    A:量词式标度
    B:数量式标度
    C:定义式标度
    D:等级式标度

    答案：D
    解析：
    等级式标度是用一些等级顺序明确的字词、字母或数字揭示测评标志状态、水平变化的刻度形式。例如“优、良、中、差”；“甲、乙、丙、丁”；“A、B、C、D”以及“1、2、3、4”等。

  • 第15题：

    测评指标可以没有测评标度，也可以将测评标志与测评标度合二为一。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为（　）。

    • A、量词式标度
    • B、数量式标度
    • C、定义式标度
    • D、等级式标度

    正确答案:D

  • 第17题：

    用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是素质测评指标构成的（）

    • A、测评标志
    • B、测评要素
    • C、测评指标
    • D、测评标度

    正确答案:D

  • 第18题：

    现行的测评标度的形式大致有（）、（）、（）、（）、（）、（）


    正确答案:等级式；数量式；符号式；数轴式；图表式；综合式

  • 第19题：

    单选题
    形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为（　）。
    A

    量词式标度

    B

    数量式标度

    C

    定义式标度

    D

    等级式标度


    正确答案： C
    解析： 此题属于概念理解常规性题目。“等级式标度。这种标度是用一些等级顺序明确的字词、字母或数字揭示测评标志状态、水平变化的刻度形式。例如“优”“良”“中”“差”;“甲”“乙”“丙”“丁”;“A”“B”“C”“D”以及“1”“2”“3”“4”等。”

  • 第20题：

    填空题
    等分积分指每个小指标的标度都是相等的；累计积分指每个小指标的标度（），按测评标准累计相加。

    正确答案： 不相等
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    人事测评指标通过测评要素、测评标志与测评标度的形式，把（）物化为指标内容或条目式要素，（）化为测评标志与标度，使测评对象与测评标准联结下来，进行比较与评定。

    正确答案： 测评对象,测评标准物
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    现行的测评标度的形式大致有（）、（）、（）、（）、（）、（）

    正确答案： 等级式,数量式,符号式,数轴式,图表式,综合式
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在面试测评的标准中，揭示所测素质的形式、特征与标志的是（）
    A

    指标

    B

    标度

    C

    项目

    D

    指数


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容