()理论,是将管理者的行为与情境因素结合起来考虑管理方式的理论。
第1题:
第2题:
人在某种情境中习得一定的行为,而当这种情境再现时,他会出现同样的行为。持这种观点的是()
A精神分析理论
B认知理论
C场理论
D学习理论
第3题:
工作设计中的任务在工作设计中应该把技术因素与人的行为、心理因素结合起来考虑的理论是()。
第4题:
强调领导有效性并非取决于领导者个人的品质与行为,而是由领导者、被领导者与环境三因素之间的相互作用所决定的领导理论称为领导有效性的()
第5题:
运动行为的成因,通常只考虑人格因素作用的理论是()。
第6题:
在下列理论中,主张管理者应当吸收工人参与,采取以工人为中心的管理方式,强化工人的责任,依靠工人的自我管理的理论是()。
第7题:
团队绩效取决于领导者特性与情境因素是否搭配.这一观点属于领导的()。
第8题:
第9题:
科学管理破折号
人际关系理论
工作特征模型理论
社会技术理论
第10题:
精神分析理论
认知理论
场理论
学习理论
第11题:
特质理论
路径一目标理论
权变理论
领导一成员交换理论
第12题:
特质理论
行为理论
权变理论
期望理论
第13题:
第14题:
工作设计中的()认为在工作设计中应该把技术因素与人的行为,心理因素结合起来考虑。
第15题:
从人际关系、感情因素的角度去理解领导的是()
第16题:
领导的特质理论重视情境对领导行为有效性的影响,又被称为情境理论。
第17题:
组织创新理论的基础理论有()。
第18题:
可以帮助管理者分析自己及下属成功与失败的原因,进行有针对性的引导的理论是()
第19题:
第20题:
工效学原理
工作特征模型理论
社会技术理论
人际关系学说
第21题:
公平理论
双因素理论
强化理论
目标设置理论
第22题:
特质论
情境论
交互作用理论
状态论
第23题:
领导特质理论
领导行为理论
领导情境理论
权变理论