a"甲班学生都是上海人"和b"甲和乙都是上海人",这两个判断()
第1题:
A.都是负判断
B.前者是否定判断,后者是负判断
C.都是否定判断
D.前者是负判断,后者是否定判断
第2题:
第3题:
“参加会议的都不是教师”和“参加会议的不都是老师”,这两个判断之间是()
第4题:
设“甲和乙都不是美国人”、“若甲不是美国人,则:是美国人”和“乙不是美国人,而甲是美国人”这三个判断中只有一个为假,则可必然推出下列判断中为真的是()。
第5题:
当判断()取值为真时,判断“班上同学都是团员”取值为假。
第6题:
一个性质判断的谓项不周延,则这个判断是()。
第7题:
“在座的都不是专家”和“在座的不都是专家”,这两个判断之间具有()。
第8题:
乙和丁都是肇事者
乙和丁都不是肇事者
乙是肇事者,丁不是肇事者
乙不是肇事者,丁是肇事者
第9题:
“甲班同学都不是喜欢唱歌的”假
“甲班同学有些不是喜欢唱歌的”真
“甲班同学都是喜欢唱歌的”真
“甲班同学有些是喜欢唱歌的”假
第10题:
他们中有的是大学生
他们中有的不是大学生
他们都不是大学生
他们都是工程师
第11题:
对
错
第12题:
反对关系
下反对关系
差等关系
矛盾关系
第13题:
第14题:
与“他们都是大学生”具有反对关系的判断是()。
第15题:
“甲班有的同学是本地人”和“甲班所有同学都是本地人”这两个判断之间的真假关系是()
第16题:
与“并非所有的被告都是有罪的”这一判断具有等值关系的判断是()
第17题:
设“W公司的雇员陆先生是上海人”为假,以下哪项评价是错误的?()
第18题:
如断定a和b都真,又断定c假,是否违反矛盾律的要求?a有的甲班学生是学英文打字的。b有的甲班学生不是学英文打字的。c甲班学生都是学英文打字的。
第19题:
“并非小王和小李都是电大学生”的等值判断是()。
第20题:
可推出“W公司有些雇员不是上海人”
可推出“W公司有些雇员是上海人”
可推出“W公司的雇员不都是上海人”
可推出“并非W公司的雇员都是上海人”
不能确定W公司的雇员是否都不是上海人
第21题:
矛盾关系
差等关系
反对关系
下反对关系
第22题:
差等关系
反对关系
下反对关系
矛盾关系
第23题:
并非班上同学都不是团员
班上有的同学不是团员
班上同学并不都是团员
班上同学都不是团员
并非班上有的同学是团员