人际交往中，（）是赞扬的技巧的前提。A、友善B、真诚C、实事求是D、尽可能地夸奖

第1题：

第2题：

沟通的技巧包括（）

• A、积极倾听
• B、切勿回应
• C、学会幽默
• D、善于赞扬

正确答案:A,C,D

第3题：

人际交往的技巧

正确答案: （1）重视第一印象技巧
若想给别人以良好的第一印象，应做到仪表大方，语言文明，热情诚恳，举止得体。
（2）运用交谈语言技巧
首先，要学会用含蓄、幽默、简洁、流利、生动的语言表达自己的思想；
其次，要学会倾听；
最后，要妥善地运用赞扬和批评。
（3）学会社交礼仪技巧
不同的交往对象，不同的交往场景要求不同的社交礼仪：
一是应尊重不同民族的礼仪风俗，要入乡随俗；
二是应根据交往双方身份、地位，运用适当的礼节；
三是在异性交往中既不要过于拘谨，也不要过于随意。
（4）妙用微笑技巧
微笑是热情的标志，是友好的信号。心理学家的多次实验证明，热情是最受欢迎、最易于结交的个性特征，而微笑是热情的表现。

第4题：

大学生在人际交往中，为了提升自己的交往能力，应掌握哪些人际交往的技巧？

正确答案: （1）重视良好的第一印象；
（2）积极主动的与人交往；
（3）记住并叫出对方的名字
（4）学会赞美别人；
（5）妥善运用批评；
（6）给人以微笑；
（7）恰当运用非言语交际的艺术技巧；
（8）正确运用言语交际的艺术技巧

第5题：

人际交往中需要掌握哪些基本的交往技巧？

正确答案: 1.语言交往技巧：称呼得体；说话注意礼貌；适时适度的称赞对方。
2.非语言交往技巧：距离技巧；交往频率技巧；体式技巧

第6题：

人际交往的语言技巧中赞扬的技巧的前提是什么？（）

• A、真诚
• B、友善
• C、尽可能地夸奖
• D、实事求是

正确答案:A

第7题：

赞扬与批评下属有何技巧？

正确答案: （1）赞扬的态度要真诚，
（2）赞扬的内容要具体，
（3）注意赞扬的场合，
（4）适当运用间接赞美的技巧；
（5）批评要尊重客观事实，
（6）不要伤害部下的自尊与自信，
（7）友好地结束批评，
（8）选择适当的场所。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

“别开生面”最早是杜甫用来赞扬别人的：（）

• A、容貌体态
• B、谈吐言辞
• C、绘画技巧

正确答案:C

第14题：

以下哪一项不属于赞扬下属的技巧（）

• A、赞扬的态度要真诚
• B、在公共场合的赞扬
• C、赞扬的内容要具体
• D、适当运用间接赞美

正确答案:B

第15题：

赞美部下的技巧包括：（）

• A、赞扬的态度要真诚
• B、赞扬的内容要具体
• C、适当运用间接赞美的技巧
• D、最好在众人面前赞扬
• E、注意赞扬的场合

正确答案:A,B,C,E

第16题：

下面属于赞扬的语言技巧的是（）。

• A、锦上添花式
• B、把握尺度
• C、情理相容
• D、事实求是

正确答案:A

第17题：

在人际交往中，如何赞扬别人？

正确答案: 学会赞扬需要把握以下几个原则：
（1）真诚是赞扬的前提。人们常说：“精诚所至，金石为开”，赞扬也需要真诚。赞扬能够被对方接受的前提是发自内心，表现真诚。赞扬要言由所衷，要真实地欣赏对方，才去赞扬对方。
（2）赞扬对方引以为荣的闪光点。每个人在成长发展的历史过程满载着历史记录，其中不乏自己引以为荣的闪光点。对于这些事情，每个人都渴望得到别人较高的评价，如果能够得到衷心的赞扬和肯定，更是让人感到自豪。因此，找到这些闪光点加以赞扬，避开对方的弱点，将使你和对方更好地交往。
（3）赞扬要实事求是。赞扬要恰如其分，如果称赞不得法，即使是很真诚的赞扬，也会遭到排斥。任何人对自己的闪光点都有一个估计或预期，这是别人称赞他的最低标准。同时，赞扬的言词不能太笼统，笼统了会给被赞美者虚无缥缈的感觉。
（4）赞扬要适应环境。赞扬要与所处的特定环境相适合，要根据时间、地点、双方的谈话内容等因素的不同，选择适当的语言材料和手段，寻求以最佳的表达方式加以赞扬。赞扬的言词要和谈话的内容相关，要表现得自然。
（5）间接赞扬可能收到奇效。一个善于赞扬别人的人往往更加喜欢运用间接称赞别人这种稍微曲折一点的方式。假借别人的口来赞扬一个人，既传达了第三者的善意，也能表明自己的赞同立场，从而有可能收到意想不到的效果。

第18题：

作为上司，要掌握赞扬下属的技巧，要点有（）

• A、赞扬的态度要真诚。
• B、要选择人多的时候赞扬。
• C、赞扬的内容要具体。
• D、注意赞扬的场合。
• E、适当运用间接赞美的技巧。

正确答案:A,C,D,E

第19题：

以下不是口语技巧的是（）。

• A、寒暄
• B、赞扬
• C、礼貌
• D、幽默

正确答案:C

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：