“交际性”文本最主要的目的是（）。A、驱动反应B、自我解释C、指向外延D、占领渠道

题目

“交际性”文本最主要的目的是（）。

  • A、驱动反应
  • B、自我解释
  • C、指向外延
  • D、占领渠道
相似考题

1.自主学习的动机是()A.自我驱动B.自我计划C.自我管理D.自我监控

2.儿童在游戏中的语言可以分为:()A、师幼间的互动语言B、伙伴之间的交际性语言C、角色之间的交际性语言D、以自我为中心的想象性独白E、旁白语言

3.利用快捷菜单移动或复制选定的文本。选择文本，将鼠标指向所选文本，按住鼠标（）键，拖动鼠标到目的位置，释放鼠标，出现快捷菜单，选择（）选项，将选择的文本移到目的位置。

4.对话语言的特点是()。A.情境性B.简略性C.交际性D.反应性

更多““交际性”文本最主要的目的是（）。A、驱动反应B、自我解释C、指向外延D、占领渠道”相关问题

  • 第1题：

    选择、复制文本。在屏幕编辑区内，按住鼠标（）键，拖动鼠标任选一段文本。将鼠标指向选择文本，按住鼠标左键的同时，按下（）键，拖动鼠标到目的位置，释放鼠标，选择文本复制到目的位置。


    正确答案:左；CTRL

  • 第2题：

    “医生，我的孩子生病了，请您给看看。”，儿童在游戏中出现的类似言语属于（）

    • A、医患就诊语言
    • B、角色之间的交际性语言
    • C、以自我为中心的想象性独白
    • D、伙伴之间的交际性语言

    正确答案:B

  • 第3题：

    以下文本属于“交际性”文本的是（）。

    • A、婴儿学语
    • B、诗体韵文
    • C、恋人絮语
    • D、网红自拍

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    儿童在游戏中的言语，按照功能划分，大致有以下（）

    • A、协商性语言
    • B、以自我为中心想象性独白
    • C、角色之间的交际性语言
    • D、伙伴之间的交际性语言
    • E、提议性语言

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    宴会特征是群集性、社交性（）

    • A、正规性
    • B、热闹性
    • C、交际性
    • D、目的性

    正确答案:A

  • 第6题：

    多种税法解释方法中最基本、最主要的是（）。

    • A、文义解释法
    • B、系统解释法
    • C、目的解释法
    • D、历史解释法

    正确答案:A

  • 第7题：

    填空题
    利用快捷菜单移动或复制选定的文本。选择文本，将鼠标指向所选文本，按住鼠标（）键，拖动鼠标到目的位置，释放鼠标，出现快捷菜单，选择（）选项，将选择的文本移到目的位置。

    正确答案： 右,移动到此位置
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    幼儿游戏时一边玩一边自言自语的游戏言语属于（）
    A

    伙伴之间的交际性语言

    B

    角色之间的交际性语言

    C

    自我为中心的独白语言

    D

    个人玩游戏时的专用语言


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    宴会特征是群集性、社交性（）
    A

    正规性

    B

    热闹性

    C

    交际性

    D

    目的性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下哪种品质成为符号文本的主导时，文本侧重于指向自身的形式本身？（）
    A

    交际性

    B

    诗性

    C

    元语言性

    D

    情绪性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    幼儿在游戏中的言语可以分为三种类型，分别是（）。
    A

    伙伴之间的交际性语言

    B

    角色之间的交际性言语（游戏性言语）

    C

    以自我为中心的想象性独白

    D

    躯体语言


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    招聘渠道的目的性

    正确答案： 即招聘渠道的选择是否能够达到招聘的要求。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    解释：语文学习的外延和生活的外延相等


    正确答案: 美国教育家科勒斯涅克：“语文学习的外延和生活的外延相等。”首先，任何一个人的语文学习和语文活动，都不是从学校教育才开始的。儿童在入学之前就已经进行了长期的语言实践活动。语文教学一开始，就是在课外活动的基础上进行的。其次，学校教育时期的语文学习，远不限于课内，还广泛的存在于课外、家庭和社会活动中。而且随着学生年龄的增长，语文活动的范围和水平也不断的扩大和提高，对课堂教学也不断的提出了新的需求。课堂上学到的规律性的知识和能力，要在课外活动中应用、检验和强化，并得到扩展和延伸。所以任何一个阶段的语文课堂教学，都是在语文课外活动的基础上进行的。或者说，课外活动永远是课堂教学的背景。最后，对任何一个人来说，学校教育的结束都不意味着语文教育的结束，而是进入了在更广阔的领域里独立的进行语文活动和语文学习的时期。就这个意义上来说，语文教育对任何一个人都是终身教育，而学习方式在大多数情况下是非课堂形式。

  • 第14题：

    以下哪种品质成为符号文本的主导时，文本侧重于指向自身的形式本身？（）

    • A、交际性
    • B、诗性
    • C、元语言性
    • D、情绪性

    正确答案:B

  • 第15题：

    幼儿在游戏中的言语可以分为三种类型，分别是（）。

    • A、伙伴之间的交际性语言
    • B、角色之间的交际性言语（游戏性言语）
    • C、以自我为中心的想象性独白
    • D、躯体语言

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    幼儿游戏时一边玩一边自言自语的游戏言语属于（）

    • A、伙伴之间的交际性语言
    • B、角色之间的交际性语言
    • C、自我为中心的独白语言
    • D、个人玩游戏时的专用语言

    正确答案:C

  • 第17题：

    解释是一种针对自由联想、梦、口误、抗拒行为和移情反应等进行分析的治疗技术。它的目的在于促进（）内容显露的治疗过程。

    • A、潜意识
    • B、意识
    • C、自我
    • D、超我

    正确答案:A

  • 第18题：

    有意后注意的显著特点是（）

    • A、有目的指向并需意志努力
    • B、有目的指向但无需意志努力
    • C、无目的指向而需意志努力
    • D、无目的指向且无需意志努力

    正确答案:B

  • 第19题：

    填空题
    选择、复制文本。在屏幕编辑区内，按住鼠标（）键，拖动鼠标任选一段文本。将鼠标指向选择文本，按住鼠标左键的同时，按下（）键，拖动鼠标到目的位置，释放鼠标，选择文本复制到目的位置。

    正确答案： 左,CTRL
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “交际性”文本最主要的目的是（）。
    A

    驱动反应

    B

    自我解释

    C

    指向外延

    D

    占领渠道


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    以下文本属于“交际性”文本的是（）。
    A

    婴儿学语

    B

    诗体韵文

    C

    恋人絮语

    D

    网红自拍


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    儿童在游戏中的言语，按照功能划分，大致有以下（）
    A

    协商性语言

    B

    以自我为中心想象性独白

    C

    角色之间的交际性语言

    D

    伙伴之间的交际性语言

    E

    提议性语言


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    解释：同质外延、异质外延。

    正确答案： 外延生长时，当衬底与外延层为同种材料时称为同质外延，同质外延的目的是形成具有不同掺杂种类及浓度的晶体层，因而它可以具有不同性能。当两者材料相异时称异质外延，异质外延用来形成各种异质结构的器件，如异质结晶体管（HBT）。
    解析： 暂无解析

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