家庭成为儿童发展的理想环境的原因。

题目

家庭成为儿童发展的理想环境的原因。

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1.影响儿童社会性发展的社会环境包括()A.家庭环境B.社区环境C.幼儿园环境D.大众传媒

2.学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

3.儿童社会性的发展，是共同教育的结果，其各种力量包括()A、幼儿园B、家庭C、自然环境D、社会环境

4.孟母三迁的故事说明()对儿童的发展影响极大A.社区环境B.遗传素质C.家庭环境D.儿童的个人特点

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  • 第1题：

    学前儿童家庭教育原则制定的根据有()

    A.家庭教育任务

    B.家庭教育过程规律

    C.家庭环境

    D.儿童发展特点

    E.个性品德形成规律


    参考答案：ABDE

  • 第2题：

    就学前儿童家庭教育指导的全过程来说,对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为()

    A.自然环境因素和社会环境因素

    B.自然环境因素和非自然环境因素

    C.客观的环境因素和主观的环境因素

    D.主体性因素和客观性因素


    参考答案：C

  • 第3题：

    儿童发展的源泉是（）。
    A.儿童主体的活动
    B.机体的结构和功能
    C.家庭和社会教育
    D.社会环境


    答案：A
    解析：
    儿童的发展既不是一种先天存在于儿童机体内等待发现和发掘的结构 或功能，也不仅仅是完全由外在环境刺激的性质所决定的一种反映模式。儿童的发展，是作为 一个生物和社会个体的儿童运用自我调节机制的活动结果，也就是说，儿童主体的活动是儿童 发展的源泉。

  • 第4题：

    对儿童发展影响最深远的环境是（）

    • A、自然环境
    • B、家庭环境
    • C、中间环境
    • D、文化环境

    正确答案:D

  • 第5题：

    学前儿童家庭教育原则制定的根据有（）

    • A、儿童发展特点
    • B、个性品德形成规律
    • C、家庭教育任务
    • D、家庭教育过程规律
    • E、家庭环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    皮亚杰认为儿童发展的第一性，即发展的根本原因是（）

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、儿童主体的活动

    正确答案:D

  • 第7题：

    随着社会的发展，家庭结构也在不断发展演变，这种变化集中表现为（）。

    • A、家庭逐渐小型化
    • B、家庭文化程度普遍提高
    • C、儿童、子女成为家庭的中心
    • D、家庭中男女地位趋于平等
    • E、家庭物质生活追求舒适，精神享受逐步提高

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    儿童的生态环境首先是（），这是儿童生存发展的最重要的基地。

    • A、幼儿园环境
    • B、社会环境
    • C、家庭环境
    • D、自然环境

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    儿童发展的源泉是（　　）。
    A

    儿童主体的活动

    B

    机体的结构和功能

    C

    家庭和社会教育

    D

    社会环境


    正确答案： A
    解析：
    儿童的发展既不是一种先天存在于儿童机体内等待发现和发掘的结构或功能，也不仅仅是完全由外在环境刺激的性质所决定的一种反映模式。儿童的发展，是作为一个生命和社会个体的儿童运用自我调节机制的活动结果，也就是说，儿童主体的活动是儿童发展的源泉。

  • 第10题：

    单选题
    对儿童发展影响最深远的环境是（）
    A

    自然环境

    B

    家庭环境

    C

    中间环境

    D

    文化环境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿童的生态环境首先是（），这是儿童生存发展的最重要的基地。
    A

    幼儿园环境

    B

    社会环境

    C

    家庭环境

    D

    自然环境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    家庭成为儿童发展的理想环境的原因。

    正确答案： 首先，家庭是一个社会成员相对较少的群体，成员间的关系非常亲密，这有利于儿童获得较为一致的行为准则；其次，家庭成员与外部环境的联系较多，这有利于儿童逐步参与社会活动，发展其社会交往的能力，为以后社会交往奠定基础；再次，每一个家庭成员都有抚养儿童的责任，这有利于儿童得到较多的关心和爱护，获得安全感。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    家庭教育发展的大趋势具体表现在()

    A.家庭教育更注重个性化、家庭文化多元化发展、儿童参与是家庭教育的关注点

    B.素质教育成为家庭教育的主旋律

    C.社区家庭教育是家庭教育新的增长点

    D.道德教育成为家庭教育的主要内容


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    在家庭中影响儿童社会化发展的最重要的因素是()。

    A.家庭教育目标

    B.家庭环境

    C.家庭结构

    D.教养方式


    参考答案：D

  • 第15题：

    在影响儿童身心发展的各因素中，（　　）为儿童的身心发展提供了物质前提。

    A.遗传因素
    B.环境因素
    C.教育
    D.家庭

    答案：A
    解析：
    影响儿童身心发展的因素总结起来，主要包括三方面：遗传因素、环境因素以及教育。其中遗传因素也叫遗传素质，是指从上一代继承下来的生理解剖上的特点，这些遗传素质是先天的，与生俱来的，是人的身心发展的物质前提。所以本题选A。

  • 第16题：

    正确运用家庭教育主体性原则的基本要求有（）

    • A、尊重并平等地对待学前儿童
    • B、尊重学前儿童的人格
    • C、尊重学前儿童的生存和发展
    • D、使学前儿童成为发展主体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    孟母三迁的故事说明（）对儿童的发展影响极大。

    • A、社区环境
    • B、遗传素质
    • C、家庭环境
    • D、儿童的个人的特点

    正确答案:A

  • 第18题：

    就学前儿童家庭教育指导的全过程来说，对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导和家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为（）

    • A、自然环境因素和社会环境因素
    • B、自然环境因素和非自然环境因素
    • C、客观的环境因素和主观的环境因素
    • D、主体性因素和客体性因素

    正确答案:C

  • 第19题：

    儿童发展的源泉是（）。

    • A、儿童主体的活动
    • B、机体的结构和功能
    • C、家庭和社会教育
    • D、社会环境

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    孟母三迁的故事说明（）对儿童的发展影响极大。
    A

    社区环境

    B

    遗传素质

    C

    家庭环境

    D

    儿童的个人的特点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    正确运用家庭教育主体性原则的基本要求有（）
    A

    尊重并平等地对待学前儿童

    B

    尊重学前儿童的人格

    C

    尊重学前儿童的生存和发展

    D

    使学前儿童成为发展主体


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学前儿童家庭教育原则制定的根据有（）
    A

    儿童发展特点

    B

    个性品德形成规律

    C

    家庭教育任务

    D

    家庭教育过程规律

    E

    家庭环境


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    我国学者认为，儿童发展的差异在很大程度上取决于（）。
    A

    学校环境

    B

    家庭环境

    C

    社会环境

    D

    学生群体


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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