更多“教育改革与政治体制改革无关。”相关问题
-
第1题：
我国高等教育改革与发展的趋势。
正确答案：
答：借鉴国际高等教育发展的经验按照我国高等教育的基本国情，在21世纪初，高等教育的国际化、现代化、多样化、大众化、终身化特征将日趋明显。 -
第2题：
初等教育改革的类型，根据教育改革的范围、规模划分：
A、宏观的教育改革
B、远期改革
C、微观的教育改革
D、目标改革
参考答案：AC
-
第3题：
下列关于政治体制改革的说法正确的是（ ）。
A．政治体制改革是改革我国的政治制度
B．政治体制改革的原因之一是我国政治体制本身有弊端
C．政治体制改革目的是为了实现三权分立
D．政治体制改革的目的是为了实现多党制
正确答案：B
-
第4题：
政治体制改革
正确答案: 所谓政治体制改革，就是在社会主义政治总格局和权力结构形式不变的前提下，对政权组织、政治组织的相互关系及其运行机制的调整和完善。 -
第5题：
刘义平老师认为“共产党干部的腐败问题与政治体制改革没有关系”。
正确答案:错误 -
第6题：
为什么要进行政治体制改革？我国政治体制改革的目标和任务是什么？
正确答案: 改革的主要原因是：
(1)我国政治体制逐渐暴露出一些弊端 (2)政治体制改革是适应经济体制改革，实现社会主义现代化的需要 (3)政治体制改革，也是保证国家长治久安的需要 改革的目标是：发展社会主义民主，健全社会主义法制，切实保障人民群众当家作主的权利。 改革的基本任务是：(1)健全民主制度。(2)加强法制建设。(3)抓紧机构改革。(4)完善民主监督制度。(5)增强党和国家的活力。(6)维护社会安定团结。 -
第7题：
教育改革是政治体制改革的有机组成部分。
正确答案:正确 -
第8题：
高等教育改革与发展的趋势是什么？
正确答案:高等教育的国际化、高等教育的现代化、高等教育的多样化、高等教育的大众化、高等教育的终身化。我国正处在上述发展趋势的形成过程中，我国高校应该抓住机遇进行长足的发展。 -
第9题：
简述《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标。
正确答案:《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标：今后5年（2003至2007年）
幼儿教育改革的总目标是：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。根据城乡的不同特点，逐步建立以社区为基础，以示范性幼儿园为中心，灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。为0～6岁儿童和家长提供早期保育和教育服务。 -
第10题：
问答题简述《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标。正确答案： 《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标：今后5年（2003至2007年）
幼儿教育改革的总目标是：形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。根据城乡的不同特点，逐步建立以社区为基础，以示范性幼儿园为中心，灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。为0～6岁儿童和家长提供早期保育和教育服务。解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题政治体制改革与普通老百姓没什么关系。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述英国教育改革的现状与趋势正确答案： （1）保育教育状况：英国政府的态度是：有入学前儿童的母亲，最好待在家中。目前的教育制度只能为44%的3-4岁的儿童服务，但母亲需要更长的看护时间。由社会服务部门赞助的州立日间看护所只能为1.8%的出生到5岁的儿童服务。趋势：对私立看护所得需要正在增加。为5岁以下儿童的服务最近呈现出更为综合的趋势，为儿童及其家庭提供全方位服务。
（2）幼儿学校的发展趋势。幼儿学校和小学低年级呈现出合并的趋势。人们试图以保育中心的形式将教育和保育结合在一起。它们提供全年服务，家长也积极参与其活动
（3）学前游戏小组，已成为英国学前教育设施中的重要组成部分，它们与公立机构一样，为儿童提供廉价的、灵活的服务，使家长可有真正的选择。解析： 暂无解析 -
第13题：
英国教育改革的现状与趋势。
参考答案：1)保育教育状况：英国政府的态度是：有入学前儿童的母亲，最好待在家中。目前的教育制度只能为44%的3-4岁的儿童服务，但母亲需要更长的看护时间。由社会服务部门赞助的州立日间看护所只能为18%的出生到5岁的儿童服务。
趋势：对私立看护所得需要正在增加。为5岁以下儿童的服务最近呈现出更为综合的趋势，为儿童及其家庭提供全方位服务。
2)幼儿学校的发展趋势。幼儿学校和小学低年级呈现出合并的趋势。人们试图以保育中心的形式将教育和保育结合在一起。它们提供全年服务，家长也积极参与其活动
3)学前游戏小组，已成为英国学前教育设施中的重要组成部分，它们与公立机构一样，为儿童提供廉价的、灵活的服务，使家长可有真正的选择。
-
第14题：
下列属于初等教育改革发展所研究的对象是
A、初等教育改革的本质
B、初等教育改革与其他社会改革的关系
C、初等教育改革的规律、过程
D、初等教育改革的评价、设计
参考答案：ABCD
-
第15题：
在英国被誉为“家长宪章”的是（）。
A《1990年教育改革法》
B《1992年教育改革法》
C《1988年教育改革法》
D《1994年教育改革法》
C
略 -
第16题：
我国首次提出“教师教育”概念的政策文本是（）。
- A、《教师资格条例》
- B、《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
- C、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
- D、《中国教育改革与发展纲要》
正确答案:C -
第17题：
政治体制改革与普通老百姓没什么关系。
正确答案:错误 -
第18题：
简述韩国学前教育改革与发展趋势
正确答案: 学前教育课程改革：
目标：把幼儿造就成健康，自主，有创造精神，有道德的人。课程分为《健康生活》《社会生活》《表现生活》《语言生活》《探索生活》。
韩国制定“幼-5-3-4-4”学制，需要采取措施：
（1）改革财政支援体制。规定地方政府财政支援标准；建立由国库、地方费用、使用单位、受益者按比率共同负担的多层次、多渠道的财政支援体制；改善行政机构和人员组织等。
（2）改革学前教师的培养和训练制度。在专门大学及四年制大学增设幼儿教育专业；课程改为：基础、应用、选修三部分。
（3）改革全国划一性的教育课程。灵活组织教育教学，开发多种多样的课程模式。
发展趋势：
（1）努力实现教育机会均等。
（2）运用地方自治团体的预算，扩建保育设施。
（3）充分利用农村会馆等公共设施，设置托儿所、幼儿园。
（4）由政府拨专款实施特殊的支援与扶持，增设师范幼儿园。
（5）督促当地有关部门履行义务设置保育设施的规定。
（6）凡拥有500名以上女工的企业，义务设立幼儿教育机构。
（7）政府机关与单位及居民区联合，利用公共设施开办幼儿教育机构。
（8）利用现代化宣传媒介，开展宣传活动。
（9）简化审批手续，扩大税收照顾，增加金融支持。 -
第19题：
等温下，一个反应aA+bB=dD+ eE的∆rCp=0，那么：（）
- A、∆H与T无关，∆S与T无关，∆G与T无关
- B、∆H与T无关，∆S与T无关，∆G与T有关
- C、∆H与T无关，∆S与T有关，∆G与T有关
- D、∆H与T无关，∆S与T有关，∆G与T无关
正确答案:B -
第20题：
我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（）。
- A、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
- B、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
- C、《基础教育课程改革纲要(试行)》
- D、《中国教育改革与发展纲要》
正确答案:C -
第21题：
要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是（）
- A、《面向21世纪教育振兴行动计划》
- B、《中国教育改革和发展纲要》
- C、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
- D、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
正确答案:A -
第22题：
判断题教育改革与政治体制改革无关。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题教育改革是政治体制改革的有机组成部分。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析