中国现行单一型大学入学考试类型结构也存在哪些明显不足()。
第1题:
中外大学入学考试在设计上各有特色,其成因有()。
第2题:
法国的大学入学考试复合型结构具体表现为,它是由()种考试组成的。
第3题:
中国近代大学入学考试制度的形成是以()的颁布实施为标志。
第4题:
美国大学入学考试的竞争同时也带来()的不统一,影响全国范围的考试的公平性。
第5题:
招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分,各国招生制度主要有以下几种类型: 统一的入学考试,如英、法、德、亚洲。(国家组织统一考试);美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()考试组织 由()组织入学考试的形式,以体现大众高等教育中的精英教育,如美国的许多名牌私立大学,()相结合,如日本的国立、公立大学
第6题:
中国真正意义上大学入学考试的发端是自清朝开始的。
第7题:
一
二
三
四
第8题:
由中央统一组织的大学入学考试
由高等学校自主组织的大学入学考试
由民间机构组织的服务型大学入学考试
由国外机构组织的大学入学考试
第9题:
大学入学考试和中学毕业考试合一
考试机构虽接受国家宏观调控,但不属于自主独立机构
考试次数多,打破“一考定终身”
考试设科广泛,学生选择余地较大
第10题:
对
错
第11题:
文化和教育传统的差异
考试技术的差异
教育制度的差异
考试功能的差异
第12题:
考试标准
评卷标准
教学标准
学习标准
第13题:
中国现行的大学入学考试的类型结构的主要优点有()。
第14题:
按照大学入学考试组织机构的性质,可以将大学入学考试划分为哪三种类型()。
第15题:
日本大学入学考试复合型结构具体表现为,它是由()次考试组成的。
第16题:
下列不属于英国高等教育大学招生特点的是()
第17题:
现行中国的大学入学考试实行的是一种两层四级三类的考试层级结构体系。
第18题:
美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()。
第19题:
第20题:
考试的不准确性增加
考试费用较高,考生压力增大
减弱了全国统一考试的考查功能,考试的主观性增强,考试的权威性有所降低
考试的选拔功能下降
第21题:
一
两
三
四
第22题:
充分体现多民族国家统一
充分体现大学入学考试的权威性
充分利用考试资源
充分体现各省市考试自主性
第23题:
大学入学考试地区之间的差异和失衡现象
中等教育一考定终身和应试教育现象
影响考试的公平性
出现成绩不准确现象